描写笑态的小学生佳作400字

　　编者按：《三位同学不同的姿态》这篇文章讲述了在作文课堂上三个学生在笑时不同的姿态，从哈哈大笑到哭笑不得，再到微微一笑，写出了同学们的不同笑法，不妨一起来看看吧。

　　指导教师 爆米花

　　引子

　　在一个风和日丽的下午，同学们在小荷作文的课堂里不停的笑着，像吃错了药一样。

　　哈哈大笑

　　在刀锋表演的时候，A同学在哈哈大笑，它的手直拍桌子，腰在来回的扭着，脚在使劲的不停的踩着抵，肚子在一收一放的呼吸着，此时，他的眼睛已经眯成了一条缝，他的眉毛在不停的飞舞着，嘴张的大的好想能吞下三颗大鸡蛋，脸上的肉在不停的抽着，脖子已经快长成长颈鹿的脖子那么长了，上气不接下气的呼吸着，他深吸一口气说:“哈哈哈，笑死我了。”

　　哭笑不得

　　在全怡赫表演的时候，B同学哭笑不得，他的手已经被笑泪抹湿了，腰弯曲的趴在了桌子尚，脚已经抽的动弹不得了，腿在碰打着墙，肚子在抖动着，眼睛闪闪发亮，嘴大的可以吞下一只鸭，脸涨的红红的，脖子在不停的抽动着。

　　微笑

　　最后一名表演的是王耀同学，他的纤纤十指来回的蠕动着，他的腰在婀娜多姿的扭动着，脚好像跳着古代的宫舞步，腿在来回的弯曲着，肚子在慢慢的一收一动着，他的眼睛妩媚的眨动着，眉毛一上一下，不停的动着，嘴角露出轻轻上午微笑，脸上的肉在不停的动辄，脖子已经伸的很长很长了，不住的扭动着，活像一个勾走魂的“妖姬”。

　　尾声

　　同学们，不同的笑声把老师也逗笑了。

　　教师评语：神态、动作描写详细，仿佛他们的笑态呈现在了眼前，语句幽默，引起读者兴趣

　　作者|五年级 杨夏

　　公众号：超越教育

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