描写同学笑态的小学生佳作400字

　　编者按：《观察三位同学不同的笑态》这篇文章讲述了在课堂上三个同学不同的笑态，作者将三个人的不同笑式刻画得生动，也从中可以看出作者细腻的描写，不妨一起来看看吧。

　　指导教师 爆米花

　　引子

　　一个星期五的下午，科学老师正在大喊大叫着，眼镜片里闪着诡异的光。

　　一、没写练习册的苦笑

　　“来，同学们，拿出你们的练习册!”科学老师的眼睛斜视着我们班最调皮的X同学。

　　“你为什么没写?嗯?肉吃的到挺多!”老师的嘴角扬起来，“哼!”

　　X同学的眼睛一翻，耸了耸肩，抬起头，在老师的背后指手画脚，脸部的酒窝清晰可见，接着，无所谓地“呵呵”地笑了两下。便埋起头，竟抄起了作业!

　　二、被逗笑的大笑

　　“那个肉头!把门关住!”科学老师一个仙人指路，直指门外。

　　“哈哈哈哈哈”全班爆发出了响亮地笑声。

　　X同学的牙齿露出了十二颗，头发根根直竖，那颗蛀牙也在哈哈大笑........

　　X同学上气不接下气，眼睛早已弯成了月牙儿。

　　三、狂笑

　　X同学把一个东西小心的放进了笔袋.....看到Y同学走进来，他用手捂着嘴，“噗嗤”一声，一下子笑出了生。Y同学打开了笔袋，那个放东西的X同学两眼盯着Y同学，想笑，憋!Y同学已经拉开了笔袋，接下来“啊”一声尖叫震惊全世界，那个X同学抱着肚子，嘴角疯狂地抖动着，那满嘴的牙齿不怀好意地闪着白光，笑的脸都僵了，眼睛早已连成一条缝，都看不到了。

　　四、尾声

　　这三位同学，你猜到结果了吗?三位已经吃过药了，你不用担心了.....

　　哈哈哈哈......

　　老师评语：观察细致，神态动作刻画细腻具体。

　　作者|五年级 白叙蓉

　　公众号：超越教育

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