记叙文的小技巧是什么
在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球。那么记叙文如何写得更加的巧妙呢?一起来看下吧!
构思更巧妙的方法
1、设置悬念法
设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。
如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚?读者自然而然想往下读。
2、抑扬法
所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。
如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。
“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”。最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。
3、误会法
误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。
比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。
使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。
记叙文作文推荐：我多了份责任
时光总是在不经意之间匆匆流逝——在学生朗朗的读书声中;在老师沙沙的写字声中;在父母喋喋不休的唠叨声中。就这样，我们匆匆进入了初三。
到了初三，不得不承认的是，压力大了，休息少了;作业多了，娱乐少了;主课多了，副课少了……诸如此类的变化，让我们在一时之间难以适应。但是，只有一点，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份责任，一份身为学生应尽的责任。而那件事更让我了解了这点。
那是一场考试，一场极普通却又特别的考试。普通是因为在初三这个特别的时段里，考试已实属家常便饭，仿佛在这个时间段里不考试总觉得生活中缺少些什么。而特别则是因为——考试的前一节课，老师拿着份名单进入了教室。“我报到名字的这些人，等会周练去414考试，那里没有人监考，我选你们去是因为我相信你们，所以……”话音还没落下，班里就已经沸腾起来了。
“啊~怎么可以这样，你相信他们么?”小A和同桌讨论起来。
“我不信诶~这次他们一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊。”
大家都在纷纷猜忌着，我心中也有着几分的不信任。的确，在初三这个时间段里，每一场考试，每一个分数，都显得无比重要。谁不愿意考一个好分数呢?谁会放着这么好的机会不去利用呢?只不过，老师心意已决，谁都无法改变。
考试快开始了，在大家羡慕的眼光中，那些人离开了教室。在排座位时，老师突然发现我多出来了。于是，在众人嫉妒的眼神中，我奔向了414，当我赶到时考试已经开始了。扫了一眼教室，果然没有看到老师。我从讲台上拿好试卷，看到大家都坐在各自的位子上安静的答题，就和老师在教室里监考一样。大家应该也都不想辜负老师给予的那份信任吧。
我想，其实在我坐下的那一刹那，所有的猜忌就已经烟消云散了。这里是绝对不会出现作弊等恶况的。至于原因，这便是那份责任所起的效果了吧。为了不辜负老师所给予的那份信任吧。我们要为我们自己的举动和选择承担相应的责任。不能够再像从前一样，随便打闹做事了。只因，初三的我们，肩上多了一份责任。
人生就犹如在沙滩上漫步，走过的每一步都会留下足迹。而我们则需要时常回头看看身后这些不同大小、不同深浅的足迹。从中明白肩上的责任，也能从中看到自己的成长与进步。
责任是你不想做但是又必须做的事情;责任是我们与生俱来的一种约束;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。让我们承担起肩上的责任，携手走向更远的未来吧!
记叙文作文推荐：钓鱼记
清晨，我和爸爸早早的起了床，吃完饭，背上钓具，踏上前往钓鱼之路。
这次目的地是田家。已经是初春了，但早上却还有几丝寒冷，路边全是大树，深吸一口气，没有浓浓的工业气息，大树们像一个个士兵一样站立在迎面吹来的冷风中。因为是初春，温差特别大，上午还冷的像冬天，而太阳一出来，就像夏天一样的热，路上有一个隧道，刚进去，温度就瞬间下到了极点，出了隧道，身体都快僵掉了。
过了隧道，不过一会儿就到了目的地。我们立马找来到之前已经勘测好的地方，把钓竿、饲料、诱饵什么的都拿出来。钓鱼的第一个步骤就是“打窝”，现在一片水域中洒上诱饵，将鱼群吸引过来，这样比起无目的甩杆要好很多，当然诱饵一定不能太香，就算是香也不能让鱼群吃到，太香鱼群就会一味地吃诱饵而根本不碰你的钩子。在鱼钩上挂好精心准备的鱼饵，布置好鱼竿，调整好浮漂，让它刚好立在水面上，这样鱼一咬到饵就会有很大的反应，也容易观察。花费了不少时间，我们终于布置好了五根鱼竿，虽然鱼竿有点多，有时可能忙不过来，带钓到鱼得几率却大了不少。做完了这些，就到了最枯燥的时候了，就是等鱼上钩，我是个很没耐心的人，是不可能坐在那白白干等，于是我拿出早已准备好的书读了起来。时间过去了几分钟，对我而然却是几个世纪，因为书读了之后也会视觉疲劳，对书里的情节疲劳，而且身上也会有些僵，也是因为这样我经常看一看在河边走一走。又度过了几个世纪，已经到了十点，浮漂似乎有了动静，我仔细的看了看浮漂，忽然发现它不见了，肯定是沉下去了，可以拉杆了，我连忙提醒爸爸，把鱼竿拉起来，一条大约一斤的鱼上钩了，这对于很多人来说可不小。十点似乎是鱼群的活跃期，一条鱼上钩后，其他竿也都开始有了动静，没一会儿就忙不过来了，时间过得很快，收拾完几根鱼竿，已经是中午，吃着已经买好的干料，喝着早已灌好的纯净水，感觉无比的舒畅。
回家后，看着钓上来的一条条大鱼，我的心感到了满足，之前的等待时的不耐烦早已烟消云散，任何付出都会有一定的回报。
