2014年六年级语文上册第七单元测试卷新人教版在线看(3)

2014-12-19 15:49:57 由布丁 1172分享

　　九、理解课文，回答问题。（18分）

　　画眉

　　八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。

　　我家在林子边上，每当日落黄昏，便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。

　　我当机立断，决心捕捉一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

　　果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

　　我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，我是件皆大欢喜的好事情。

　　接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗？

　　那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

　　从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

　　1、结合上下文写出下面词语的意思。（4分）

　　色彩斑斓：______________________________________

　　美妙绝伦：______________________________________

　　2、“那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指：____________________________________________________；

　　“这种兴致”是指：_____________________________________________。（4分）

　　3、第6自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层，死了”。这是因为_____________________________________________________。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子，是因为__________________________

　　_______________________________________________。（4分）

　　4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢？（3分）

　　_______________________________________________________________

　　5、在生活中，你遇到过类似的事情吗？你觉得应该怎样对待动物？（3分）

　　_______________________________________________________________

　　十、作文。（30分）

　　通过本组课文的学习，我们看到动物丰富的情感世界：生活中，我们接触过一些动物，阅读报刊杂志时，我们读到过很多关于动物的故事……今天，我们来写一写自己经历或知道的有关动物的故事……

　　1、题目自拟；2、内容具体，语句通顺；3、情感真挚。

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