小学生朗诵比赛主持词开场白
朗诵能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧。下面就是小编给大家带来的朗诵比赛主持词，希望能帮助到大家!
朗诵比赛主持词1
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是今天的主持人王志辉
女：我是主持人 任x
男：相聚在x镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中
女：相聚 里，敞开你的心扉，释放你的'激情
男：相聚(校园元旦晚会主持词) 里，这里将 诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。
诗歌朗诵会主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词
男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。
女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说
合：老师您辛苦了!五一劳动节快乐
女：我宣布：x镇镇实验小学诗歌朗诵会
合：现在开始。
男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎!
女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎
女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎
男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎
女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎
男：请三一班同学
女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》
男：有请二一班同学曾x 王x 等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎
女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵
男：有请二年级二班李x 等同学带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》大家欢迎
女：岳飞，想必大家都熟悉，那由岳x曾书写流传千古的豪词《满江红》及歌曲《颂岳飞》由一二班的小同学为大家带来、掌声欢迎
朗诵比赛主持词2
尊敬的老师,亲爱的同学们，大家下午好!我很荣幸能够为肥乡县常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛致开场词。
在这草长莺飞、鸟语花香的美好时节里，我们迎来了常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛。
今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受文字带给我们的感动。
并将一起度过这的两个小时的美好时光。
今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 ，今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 ，让感动溢满心扉。
幸福的诗歌诵不尽 ，美好的旋律唱不完 ，让我们踏着诗歌的步伐伴着优美的旋律，伸出双手,用最热烈的掌声来迎接诗歌朗诵大赛的开始。
下面，我宣布：邯郸市肥乡县常耳寨中学首届诗歌朗诵大赛，现在开始!
朗诵比赛主持词3
主持人上场
(男)春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。
(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高
(男)尊敬的各位领导、各位来宾，
(女)敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我们在这里相聚，参加马站高中2008年'春天送你一首诗'诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。
(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
(女)同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2008年'春天送你一首诗'诗歌朗诵会现在开始。
(男)春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(女)红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
(合)春花春水春光春风，春思春寂春归春梦
(女)这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》
结束台词：
男：快乐的时光总是那么短暂
女：团聚的日子特别让人感动
男：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来
男：让我们记住今天
女：让我们期待明天
男：最后恭祝大家--
合：新年快乐，合家幸福!
朗诵比赛主持词4
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
A:我是___
B:我是___
A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。
A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
A：和煦春风，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！
B：激情五月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！
合：现在，我们宣布“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵会正式开始！
A你可知有一部儒家经典对中国产生了深远的影响？
B我当然知道了，那就是《论语》。这是一部记载孔子和他的弟子言行的语录体散文。千百年《论语》和儒家思想对中国人和中国文化都产生了深远的影响。里面的内容涉及到学习态度、学习方法及修身做人，我感觉学过后深受启发，可以说是让我们受益终身哦！
A：下面让我们先来听听六年级学弟学妹们的朗诵《论语》八则，再次聆听圣人的教诲吧！ B感谢学弟学妹们的深情朗诵，让我们再次聆听到伟大的教育家孔子对我们的谆谆教导，愿孔子的精神教诲永远在我们的生命里回响！
A让我们再把眼光转移到唐代，唐朝有一名诗人诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，他的诗妇孺皆知，老少皆宜。他的一生浪漫不羁，斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。你说说看，这是哪一位诗人呢？
B这可难不倒我，他是我们再熟悉不过的诗人李白了。下面请听六年级同学带来的诗朗诵《将进酒》。
A六年级的学弟学妹们豪情满怀，让我们真切地感受到李白那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
B人的一生中有许许多多的渴望，它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。但，它们都是美丽的―――美丽的渴望。年少的心中也有太多的渴望，渴望自己是一片白云，没有忧愁；渴望自己是一阵清风，没有束缚；渴望自己是一缕清泉，没有忧虑；渴望自己是一只杜鹃，用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代！下面请聆听现代诗歌《我渴望》。
A：愿这份渴望转变成我们的实际行动，愿我们早日实现心中的愿望！六年级的学弟学妹们虽然年纪不大，可是他们的风采丝豪不逊于学长学姐哦！
B：同学们，千百年来爱国是永恒的主题，多少文人志士用他们的如椽之笔书写了他们的报效祖国的豪情壮志，书写了他们忧国忧民的情怀。下面请听七年级给我们带来的爱国古诗联诵《青青子衿，悠悠我心》（行路难、江城子、柳永《蝶恋花》），让我们再一睹七年级同学的风采吧！
A七年级同学的朗诵让我耳目一新，让我仿佛置身在那些久远的年代，真切地感受到古人心中火热的爱国情怀。感谢七年级给我们带来的深情地诗歌连诵，让我们感怀不已。希望同学们胸中常怀爱国之心，践行报国之志！
B诗歌无国界，我们的诗歌有中文也有外文。我相信，诗歌可以引起人类对于世界感知的广泛共鸣。下面请欣赏七年级同学带来的中英文诗歌朗诵《Stopping by Woods on a Snowy》。 A诗歌的章韵在校园奏响，思想的火花在这里碰撞迸发，让中西诗韵汇集于知识的殿堂。 B：七年级的同学真是太棒了，他们激情昂扬的身影仍深深的印在了我的`脑海里。 A：我也这么认为呢，现在有请八年级的同学来朗诵他们精心准备的节目吧！
B：唐诗和宋词都是我国文学艺术中璀璨的明珠，宋词名家中我比较喜欢陆游、辛弃疾和岳飞，陆游、辛弃疾同为宋朝著名爱国诗人、词人，俩人经历相似，都曾力主抗金复国而不为朝廷所用，退居乡间20余年，忧愤而终。这两位具有同样热血的爱国诗人却在现实面前流露出别样的心境，而岳飞也是南宋抗金名将，岳家军让敌人闻风丧胆，岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。下面欣赏八三班同学带来的《诉衷情》、《破阵子》和《满江红》。
A听到他们激昂的朗诵，让我们仿佛看到将士们驰骋疆场的场面，感受到陆游和辛弃疾壮志难酬的满腔悲愤之情。体会到岳飞忧国报国的壮志胸怀。那份炽热的爱国情怀让我们感动不已。
B有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。“我喜欢写亲情、友情、爱情这样的诗歌，因为这些是不会随着时间的流逝而泯灭的。”汪国真富有情感和哲思的诗歌倾倒了无数读者，他的诗歌昂扬向上，通俗易懂，富含人生哲理，纯真而超脱。激励了整整一代人。
A汪国真诗歌中清新的笔法和细腻的感情相比于80年代的朦胧诗更加通俗易懂，成功掳获了中国无数少男少女们的心。可是这样一位诗人就在今年4月底离我们远去了，就让我们聆听八一班朗诵他的诗作《我喜欢出发》，让我们共同缅怀这位诗人！
B“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”如今汪国真先生已然走向远方，愿他的道路漫长，始终与诗意相伴。
A我们伟大的祖国幅员辽阔，有着五千年光辉灿烂的历史，有着长江般奔腾不息的信念。有着青藏高原般坚强的意志。有着黄河般滔滔不绝的精神。作为中华儿女怎么能不感到骄傲和自豪呢？下面请欣赏九年级同学带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。
B 我骄傲我是中国人！我衷心的祝福我们伟大的祖国，更加繁荣昌盛，人民更加幸福安康。 A：春天这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子??
B：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
A：校园中，竹港河畔，曲水流觞。
B：阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。
合：且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于闵四。最后，“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵比赛到此结束。
朗诵比赛主持词5
a：尊敬的老师们
b：亲爱的同学们
ab：大家上午好！
a: 在柔柔的春风中
b： 在柳树的绿叶中
a: 在布谷鸟的叫声中
b: 在花儿灿烂的微笑中
ab: 我们看到了美丽的春天
a: 春天，是一个充满诗情画意的季节
b: 春天，是一个充满激情活力的季节
a： 让我们在诗歌中感应春天的'气息
b: 让我们在诗歌中感受春天的温暖
a、寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来
b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日，就是妈妈的节日——三八国际妇女节
a、在妈妈的节日里，同学们在家庭里的表现怎么样呢？
b、你给给老师送礼物了吗？你有心里话对妈妈对老师说吗？
a：同学们，今天就让我们用自己的心声来表达对伟大的母亲、可敬的老师们最真诚的谢意吧！！
b今天的诗歌朗诵比赛相信同学们表现一定都很出色的，无论是参赛的选手还是听众,希望大家都能行动起来把自己最衷心的祝福送给老师送给妈妈们!!，
a：首先出场的是 班的 ，他朗诵的主题是
结束语：
a: 同学们，春天的诗歌诵不尽
b: 春天的旋律唱不完
a: 让我们踏着春天的步伐
b: 伴着春天的旋律
a: 伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
ab: 老师们，同学们。再见！
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