《英雄不朽》的观后感7篇500字
今年是抗日战争胜利七十周年，在今年的开学第一课上，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，他们通过一个个英雄故事，与我们共同缅怀这段历史。以下是小编为大家推荐的关于一些《英雄不朽》的观后感500字，希望能帮助到大家!
《英雄不朽》的观后感500字1
幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡(阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人)。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的'壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神;地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论影视片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。在微信视频上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过;再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
梁启超说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课;纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新!
《英雄不朽》的观后感500字2
今天晚上我观看了中央电视台的<<开学第一课>>,就如同上了一节教育意义非常深刻的一课。节目用孙悟空的造型引出每一节的内容，很新颖。本课的主题是：英雄不朽。
第一课讲的是爱国。首先请出的是秦怡老奶奶，她给我们讲述了国歌歌词是聂耳和金焰爷爷怎样创作出来的，特别是那句：把我们的血肉筑成新的长城，完全不是创作而是真实的战斗过程，让我们听了更加觉得先烈们的伟大。还有东北抗日联军中的其中一位大家都熟悉的女英雄赵一曼。我看过《东北抗日联军》的电视，知道赵一曼为了祖国，受尽了日本鬼子百般的严刑拷打，却始终钢骨铮铮，不屈服，最终壮烈牺牲。还有一位在战场牺牲的职位最大的将军，就是左权将军。他的女儿左太北奶奶在讲述过程中，我也跟着几次落泪。左权将军牺牲的时候她才两岁，而现在的孩子气是多么的幸福，天天有很多的亲人陪着，要什么有什么，我们一定要珍惜今天的幸福生活，确实来之不易。为了祖国的解放，为了民族的解放，革命前辈们抛头颅洒热血，肝脑涂地，他们都是民族的英雄，他们的精神永垂不朽，他们永远活在我们心中。
第二课讲的是勇敢，在这节课中主要讲述了王二小的'故事和南京大屠杀中的惨烈场面。王二小是我们少年儿童学习的榜样。南京大屠杀死的30多万的中国人更加让我们对于日本的恶行永不能忘记，这是我们的国耻，更是日本侵略中国的证明。听朱馆长讲南京大屠中每十二秒就有一个中国人被日军人杀害，我是多么的悲痛，这让我更加坚定的相信，少年强则中国强，只要勇气不灭，就会迎来春暖花开，就能够战胜侵略;只要不怕困难，就能永往直前。
第3课讲的是团结。1937年芦沟桥事变后，日本的侵华战争就全面爆发，在这长达8-14年的抗战中，我们全国人民团结起来抵抗日本的侵略，美国和苏联的盟军的加入，更加地让日军丧胆，最终在1945年的今天签署了停战协定。孙九宏爷爷讲述了美国盟军帮助我们，我们如何救护他们的故事。这恰恰说明了团结的力量是无穷的。在任何时候，只要大家同心协力，为了共同的目标，互相帮助，一定会取得最大的胜利。
第3课的讲是自强。肖江河爷爷是儿童团团长，那时的孩子都是十岁左右就帮助八路军放哨站岗，从没有想过自己的安危，知道国家在危难关头需要大家贡献自己的力量。一个国家，一个民族，唯有自强，才能无畏; 唯有自强，才能不被欺负。勇敢、坚定、自强不息。学习英雄主义精神，诚实、善良、勇敢、自信、自强、自立，做祖国未来的主人。我们要带着勇敢， 怀着希望前进!
《英雄不朽》的观后感500字3
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
《英雄不朽》的观后感500字4
我看了9月4日中央1套的《开学第一课》，知道了从1937年上海因为战争变成了废墟，直到1945年日本投降，每个中国人才从苦难中走出来。
我学的第一课是爱国：我知道了国歌中用我们的血肉铸成新的长城这句歌词的由来，为赵一曼与左权将军的事迹而感动，战争中奉献牺牲是爱国，今天把祖国当成自己的家去爱护她，建设她就是爱国。
第二课学习的是勇敢：1937年12月的南京大屠杀，让我们为死难者伤痛的同时，会更加珍惜今天的生活，今天不怕困难，勇于担当就可以做一个勇敢的`人。
第三课学习的是团结：听了飞虎队的故事，我知道只有同心协力，并肩作战的团队才能制胜，今天的团结是信任，互相帮助，合作共赢。
第四课学习了自强：英雄的事迹告诉我自强才能无敌，只有自强自信自立，才能成为对国家，对社会有用的人。
我们是未来国家的主人，我们要铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，开创未来!
《英雄不朽》的观后感500字5
九月四日晚上八点，我准时守在电视机前，观看《开学第一课》
一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?
左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得南京大屠杀吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!
看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!
《英雄不朽》的观后感500字6
《 开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。
唱响国歌，在激昂的歌声中，93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。想一想，如果没有老一辈革命先烈的牺牲，那有今时今日的乐享和平，尽自己最大的努力向这些老英雄致敬。
通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，学会了必须做一个勇敢的中国人。
通过TFboys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任。TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召令，共同传承抗战的精神。
观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的.中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为中华儿女，我们每一个人都应该感到光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学会“爱国、勇敢、团结、自强”，随时做好准备，准备迎接挑战和面对困难。
《英雄不朽》的观后感500字7
2015年9月3日，是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，同时也是世界反法西斯战争胜利纪念日，在今年的第一课上，中央一台播放了由中华人民共和国教育部和中央电视台主办的开学第一课，这一课是契合中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，以英雄不朽为主题，围绕"铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来"为我们讲述了一个个不朽的英雄故事!
爱国，是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统，第一堂课的主题就是爱国。升国旗，奏国歌，是每个开学式上必不可少的一项，今晚的开学第一课邀请了93岁的老艺术家秦怡老师为我们讲述了国歌的故事，还有国歌的历史背景，"把我们的血肉筑成新的长城，中华民族……"这几句耳熟能详的歌词并不是为了作词而编造的，而是当时的真实写照，英勇的战士们为了不让日本人入侵，用自己的身躯堵上长城的缺口，为国家奉献出了自己的生命，着实感人!
周总理曾说过，为中华之崛起而读书，而我们又是为什么而读书的呢?我们是祖国的未来，肩负着民族昌盛的使命，我们要在学习中更加努力，早日为建设祖国贡献自己的力量，实现中华之真正崛起!
想到战场上战士们英勇杀敌的身姿，激烈着我们热血沸腾，第二节课的主题正是勇敢，王二小，这是一个耳熟能详的名字，早在小学的课本上我们就学过了二小的英雄事迹，现场请到了王二小的原型儿时的伙伴史林山老人，为我们讲述了那段历史。当年的少年，如今已是86岁高龄的老人。他告诉学生们，儿童团团长阎富华就是王二小的原型。阎富华小名叫二小，他一直叫阎富华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。阎富华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二哥身后，二哥领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖……故事总是那么的伤感，但我们又不得不被他的勇敢折服，我相信这个故事一点给我们留下来深刻的印象
转眼就来到了第三课，这一课的主体是，团结，"团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……"这是初中军训时的歌，团结就是力量，孙九宏为我们讲述了飞虎队的故事，1941年，100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战，飞机上画着大鲨鱼，被称为飞虎队
第四课，自强，我们应当自立自强，现场宣读了《少年自强宣言》"我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人"这个节目使我们受益匪浅，相信我们一定会让祖国的未来，更加繁荣昌盛!
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