描写老师教导的初中作文700字

　　编者按：《我身边的好老师》这篇文章讲述了作者与语文老师间的事情，从初识到相知，写出老师对自己的教导。

　　在每个人成长的过程中，总会有人为你指点迷津，他们就是你的老师。

　　她是我们的语文老师，我常和父母，朋友提起到她，可真正让我提笔，却不知该从何写起。

　　初识

　　从我刚步入初中的大门，她就在我的身边，那个时候她还是12班的班主任。第一节课后，我们有些羡慕12班有这样的班主任，因为她温柔体贴。

　　一天之后,我觉得她是一个很好相处的老师,第一节课后老师问起谁要当课代表时，我们都有些羞涩，没有决定好到底该不该去尝试。经过思考。我决定做她的课代表，虽然我不知道初中语文到底难不难，我是否会学好。但做了这个决定我便会尝试做好。我收起同学们交的本子抱给她，我还没说她便明白。

　　那天以后，老师真的让我当了课代表，我委实欣喜，摸索着学着去负起责任。她给了我这个机会。

　　初学

　　初中语文毕竟和小学的有些差别，不再是快乐学习，轻松得分，答题也要有新的技巧，该学的东西还有很多。起初，我的语文成绩并不优秀，作文分也总提不上去，有些灰心。她都看在眼里，常常和我聊天，送我一本资料书，渐渐的我掌握了答题技巧，成绩也好了起来。

　　在别的老师巴不得让我们被埋在题海里的时候，她却给我们腾出一节课时间，让我们去阅读。“阅读对于你们来说是很有用的，现在不抓紧时间去读，以后高中更是时间少了。”她曾说过。

　　我们和她一起读书分享读书的乐趣。她满腹诗书，常常与我们分享她读过的那些书，有时我们会静静地聆听，有时会情绪高涨。她会用各种方法提高我们的阅读兴趣。

　　她布置的作业极少，她总是很理解我们，上课时我们也总是轻松愉快。她的板书设计总是花样齐全，赢得我们的阵阵掌声。

　　同时你不要认为老师都很死板，她很灵活，总是能跟着时代的节奏，她就像我们的同龄人，能听懂我们的暗号，有时也会和我们开开玩笑，我们亦师亦友。

　　我身边有很多好老师，每个老师都希望学子能成才，每一个老师都曾给我很大的鼓励，其中一个好老师便是她――我的张老师。

　　作者|汤佳琪

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