小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿五篇

　　朋友，我不会忘记你我之间的一切，尽管我们的遇见，只是擦肩而过。你会发现，旁边的人会远远的离开你，让你再也找不到，也会慢慢的忘记他们的身影，但在这之前，他们会给你留下一份深厚的感情，那就是友谊，是友情，让自己的心感觉非常温暖的友情，小编在此献上五篇小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿，希望大家喜欢。

　　小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿(一)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　这天风和日丽，温暖的阳光照耀在操场上。可我和好朋友宋，却在今天吵了起来。

　　数学小测卷一发下来，我就开心极了，因为我考了一百分。宋看着我得意忘形模样就嘟囔起来：“有什么了不起的，不就考了个一百分嘛!”我隐隐约约听到了宋的话。“宋，你怎么没有上九十呀?怎么，有什么不会的题吗?”我这么一说更是火上浇油，彻底把宋给惹火了，宋又接着大声说道：“孟，别以为你考了个一百分就得意忘形了，下次还不一定谁是一百分呢!”我可没那么轻易被他的气势压倒，仍是自信满满：“下次一定还是我!”就这样我俩一直斗争到了上课。

　　放学回家后，我把今天发生的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“他没考好，你要鼓励他，不可以太自大了，不然你们的友谊就会被破坏了。”我一听顿时有些惭愧。

　　下午上学时，宋与我正好碰面，我便羞涩地叫了一声：“宋。”谁知他一声不出，根本不想回答我，看来他还是为早上发生的事情继续生气呢!我慌忙跑到他的旁边承认起了错误：“宋，今天早上是我太自大了，对不起，希望你可以原谅我。”宋听我这么说，好像情绪有所缓和，紧接着慢腾腾说道：“我也不应该看你得了一百分就嫉妒你，我们还是好朋友吗?”“是，当然还是好朋友。”我们俩看着对方都笑起来了。

　　那一刻，我终于明白：友情被破坏了，和好就是给友情再加上了一个修复的锁扣。

　　小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿(二)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　你会发现，旁边的人会远远的离开你，让你再也找不到，也会慢慢的忘记他们的身影，但在这之前，他们会给你留下一份深厚的感情，那就是友谊，是友情，让自己的心感觉非常温暖的友情，当他们离开你的时候，你会感到孤独和没有快乐，但又有人会来填补这份感情。

　　小时候，那是我最快乐的童年，因为我旁边有两位无时无刻陪伴着我的好玩伴。还记得我最害怕的一件事，那时我们玩着躲猫猫，在那东躲西藏，能藏能躲的地方尽量躲，我再一次躲的时候，发现了一块朵猫猫的圣地，就立马躲了进去。可是时间渐渐的逝去，而我心里从兴奋慢慢延伸到恐惧，因为那时我特别怕黑，所以每天都是开着灯睡觉的，我害怕极了，眼泪渐渐的从眼眶里流出，在这黑暗中我立马地嚎啕大哭，那两位玩伴一听到这声音，不顾一切的跑了过来，问我怎么了?我说：“我怕黑。”而那俩玩伴大声说道：“没事儿，以后我们陪着你!”

　　这就是我那童年最深刻的记忆，也是我最温暖的记忆。

　　长大后，作为小学生的我，从生活中理解了很多事情，而我那两位玩伴早已离开了我的生活，不知搬到哪里去了，那时还让我大哭了一阵子。可是我又认识了新的朋友，不管在学校里，还是在学校外，都总是一起，一起吃饭、一起写作业。我还记得有一次，我们一起去朋友家做客。一来到朋友家，他的父母都热情的欢迎我们，我跟他们要么一起打游戏，要么一起分享好吃的、要么我一起写作业。反正不管何时都挨在一起玩。

　　友情是一种生活体验，无论何时，无论何地都一起分享快乐。

　　而现在呢?我的同学早已去别的别的初中上学。再也联系不到，但我在小区里又认识了很多朋友，他们时常跟我在一起打游戏，一起讨论某件事情。

　　在你的道路上，友情是模糊的，他们有时会离开你，有时会回来，让人无法琢磨透的友情。

　　小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿(三)

　　亲爱的老师、同学们：

　　不经历风雨怎能见彩虹?只有在狂风暴雨中坚持下来，才能看到彩虹的美丽。我就有这样一次深刻的体会。

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。

　　友情，两个长满了感动的字眼。正是这两个字，能陪同我们走完一生。它就如同风中的雨伞，为你遮风挡雨。朋友，你是否也被他感动了呢?

　　儿时的我，还小。并不懂得友情是什么东东，只晓得大家玩儿的好就是朋友，但是小学三年级的一件事，却深深的触动了我，同时也让我明白了什么才叫做友情。从此，我的路也不再孤单…

　　那时我上小学三年级。有一次，我得了腮腺炎，我也只好“卧病在床”。中午我越发的感到无聊，正在看电视。看见窗外同学们都放学回家了，我却有种欲哭无泪的感觉。正在这时，一阵敲门声打破了我的思绪，开门一看，哇，我的朋友都来了!顿时我的心中有了一丝暖意……过了不久，他们捂住了我的眼睛，说：“把手伸进袋子里，随便拿一样礼物。”我没办法，只好顺从。当眼模糊的慢慢睁开，眼前的一切更是让我感动——一只千纸鹤在我的手心中。再一看，袋子中装满了千纸鹤。足有一千多只!翻看他们的翅膀后面，写满了同学们对我的祝福。仔细看看，为我送千纸鹤的朋友们手上扎出了红红的印记…顿时间，感动的浪潮拍打着我的心，我流下了幸福的泪花。这时，我顿然醒悟了——这不就是我一直苦苦寻找的友情么?原来拥有友情是如此的幸福…

　　友情总是让你沉浸在不言的喜悦当中，它如同一缕阳光，照亮你心灵深处的黑暗。想想看，在你痛苦忧虑时，又是谁陪在你的身边，为你分解忧愁呢?

　　我懂得了友情!

　　小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿(四)

　　亲爱的老师、同学们：

　　初三的时光和每届都一样，不会有所改变，同学们都在紧张的学习气氛中努力奋斗，而我，在这十分冲促的环境下，结识了三个形影不离的好朋友。

　　雨林，她十分外向，不论你遇到什么困难，什么伤心事，她都会想办法使你开心，为你分忧。娜，她是一个性格内向的人，和别人不太说话，她总是为别人默默付出，乐于助人。阿斯，是一个十分活泼的“小女孩”，人很是可爱，让人不得不对她“一见钟情”!这三个好朋友使我在初三生活中无比快乐。

　　值得提笔叙述还是初三离别前的那一天。

　　那天，中考前的一天，19号!如果不是那天的到来，我以为我们三个会永远的在一起，无忧无虑的过着。就像那句话所说的：“天下没有不散的宴席。”

　　中考前一天，同学们举行了一个小小的“离别聚会”。那天进班时，同学们都在黑板上留下了自己的签名，在密密麻麻的字迹中，可以看到我们四个连在一块儿的签名!同学们都在谈话，有的在和老师做最后的告别，还有的同学在和自己的好朋友们合影，做为留念，空气中流露出一丝丝不舍。

　　我们四人走出教室，在操场上走了一圈又一圈，没有一个人说话。我打破沉寂“呵……呵!这有什么的，以后不在一起上学，大不了在休息的时候大家一起出来聚一聚嘛!而且我们有时间的时候可以打电话相互联系嘛!没什么，。没什么!”阿斯接话了，说：“对呀!倩姐说的没错，更何况考试都没考说不定我们会在一个学校呢?”雨林说道：“没关系，以后大家会经常见面的：”娜，没有出声。说完，我们都流下了友情的泪水。大家又陷入了沉默……

　　那天的场景历历在目，有时想起来，觉得友情，它真是一个你生命中必不可少的一份情感。熟话说：在家靠父母。出门靠朋友。

　　有时，我捧起她们给我写的留言本，我觉得，不管我们在。哪里，友情它就像一条无形的线，把我们系在一起，让我们永远都是朋友。

　　在初三这一年中，我懂得了友情的珍贵，让我懂得，真挚的友情，它是能经历时间的磨练的。

　　友情，生命的必须：朋友，我生命中的知己。

　　小学三年级有关同学友谊的国旗下优秀学生代表发言稿(五)

　　读了作家沈石溪的《和乌鸦做邻居》，我不仅对动物世界有了进一步的认识，还对友谊有了深刻的了解。书中讲了许多关于鸟类的故事。在这本由十九篇散文汇集而成的鸟类舞台上，鸟类成了主角，为读者展现了一个自然空间。十九篇散文内最让我感动的是最后一个故事《和乌鸦做邻居》，在这个故事中，我发现人与动物不是与生俱来的敌人，人类和动物应该成为朋友，而作者就是这样的人。

　　作者本是很讨厌乌鸦，它们全身乌黑，不是高雅的黑，是一种死气沉沉的黑。人们都喜欢“报喜”喜鹊，不喜欢“报丧”乌鸦，因为它是一种不祥的鸟，尤其是它的叫声更为恐怖，凄厉而苍老“呀——呀——”，这叫声令你胆战心惊，恐惧感袭上你心头。作者对乌鸦更是痛恨。可后来，乌鸦却救了作者一命，从此作者对乌鸦加深了印象，和乌鸦做了朋友。

　　这种友情，算是不打不相识了。乌鸦和作者的友情令人赞叹，动物具有灵性，有感情，它们也懂得爱与被爱。这种没有污垢的可贵友情值得珍惜。

　　人世间，都说没有白请的午餐，许多事都是建立于利益之上，而作者与乌鸦两者之间的友谊却没有被利益熏陶，保持如此的圣洁，和动物的友谊是来之不易的。人活在世上，我认为拥有一个真正的朋友、一份真正的友谊是很不容易的，就像找到自己的红颜知己，为什么不容易呢?问题恰恰出在了自己身上，我们给友谊添加了太多义务，添加了太多利益，添加了太多本不属于友谊的东西，如果把这些“添加”删去，那么世界就会变美好。

　　我相信原本我们的祖先是拥有友谊的，过一段时间之后，有人学会在干活时偷懒，于是就有了“偷工减料”，有人学会了在干活时偷走东西，于是就有了“顺手牵羊”……这样的一切都始于人类高科技的发达头脑。于是人类与人类之间，“信任”一词慢慢消退。

　　难道只有人和动物之间或者是和那些在我们看来没有生命里的东西中才会存在真正的友谊?

　　用最单纯的脑袋去面对友谊，这样做得到的是朋友的“回报”。

　　让我们用付出收获回报吧!

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