六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿五篇

　　每一个人的家庭都是多姿多彩，都有酸甜苦辣，都有每个家庭独特的味道。我家虽然生活平淡，却从这平淡的生活中突出了和谐、欢乐与幸福，今天小编在这给大家整理了五篇六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　篇一：六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　我家住在光明街，家里有三口人。爸爸在铁路局上班，妈妈在华都商厦上班。

　　我的爱好是画画，只要你拿一本书，我立刻能画出书上的图案。我爸爸的爱好是下象棋，今年还在单位的象棋比赛中获得了三等奖呢!妈妈的爱好是......嗯，让我想一下，哦，对了!是下跳棋!我妈妈下跳棋的技术可高了，有一次，我叫来爸爸和妈妈一起和我比赛下跳棋，我是黄子，爸爸是蓝子，妈妈是红子，我先走，妈妈再走，爸爸最后，我们玩了一会儿，妈妈说自己就剩下一个棋子就会赢得比赛了，我听了之后，心里想，我一定要加油!过了一会儿，妈妈最终还是赢了。我第二，爸爸第三。

　　要是说到家庭之间互相帮助吧，那事情可多了。有一次，我和妈妈坐着爸爸的车去商场买东西，可是买的东西太多，我们拿不动，于是爸爸知道了，就过来帮我们拿。还有一次下雪的时候，妈妈去后院扫雪，可是扫了一会，妈妈有点腰疼了，爸爸见了，连忙接过她手里的扫把继续扫雪。

　　你们觉得我的家庭是不是很好呀?

　　篇二：六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　星期天的晚上，我的爸爸妈妈和妹妹从外面逛街回来了。

　　妹妹跑了过来，兴奋地说：“哥哥，我给你一样东西，你看是什么?”说完，她拿出两个铁蛋说：“你看，这不是普通的蛋，是一个玩具蛋，里面有好玩的东西，还有小零食。”她把其中一个玩具蛋递给我，我就把蛋放到了楼上卧室的桌子上。吃完饭，洗了澡，就躺到床上睡觉了。

　　到了第二天的早上，我把昨天妹妹给我的蛋打开，原来真的有那么多吃的和玩的：有玩具自行车，有一包小零食。我玩了一会儿，看到里面还有一张贴纸，然后我就放着不动了，心想：等我做完作业再来玩。

　　到了中午，我在楼下吃中午饭。吃完后，我和妹妹就靠在沙发上，打开电视看我们想看的电视节目。看完以后，就开始睡午觉了。

　　午睡起来，我走到了桌子旁，打开那个玩具蛋，结果发现里面的贴纸不见了!我焦急地四处找寻，连垃圾桶也找过了，还是没有。我想了想：是不是妹妹拿走的呢?我就去找她了。

　　走到妈妈的房间，看到妹妹在玩手机，我就问：“晗晗，你能不能让我看一下你的玩具蛋?”听到这话，妹妹把手机放到了一边，马上把蛋抓到自已的手里，着急地说：“不要，不要给你看。”我说：“哥哥的贴贴纸不见了，我想看一看你这里有没有。”妹妹只好把蛋给我，我打开一看，里面有两张贴纸。我说：“你怎么有两张贴纸?”我想：一定是我午睡的时侯，妹妹把我的贴纸拿走了。我一把抢过贴纸，妹妹哭了起来，妈妈听到后，大声训斥道：“你是大的，就不能让着妹妹吗?”然后就开始打我。我的心里很难过，妈妈为什么没有弄清真相就打我?好委屈!过了好一会儿，我的心情才稍稍平复……

　　现在想起来，我的内心还有种受伤的感觉。

　　篇三：六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　我有两个家：第一个是我、爸爸、爷爷和奶奶组成的四口之家，另一个是我和妈妈组成的两口之家。

　　我在第一个家里生活得十分开心。每次吃饭的时候，爷爷、奶奶会给我讲一些好玩的事，生活中、学习中要注意的事，我也会给他们讲校园里发生的事。我每次做作业时，一遇到不会的题目，爸爸就会滔滔不绝地跟我讲解起来，直到我明白为止。平时，他还会跟我一起玩，告诉我许多做人的道理。弹琴时，奶奶会坐在我身旁听我弹琴，虽然她什么也不懂，但她会和我一起分析问题和弹得不对的地方，从此，我再也不必担心没有“知音”了。

　　我在妈妈家也生活得十分快乐。每个星期五，我都会去妈妈家。每次做作业的时候，她总是先打扫我的房间，好让我安心学习。作业做好了，她会陪我一起弹琴、看电视、散步、聊天、逛商场，还会给我买很多书。也许有人会说：只有两个人，太冷清了吧!其实，我们家还有其它几位成员，就是几条小热带鱼。它们是我在夏天买的，来我家已经快一年了，跟我建立了深厚的感情。每次我把手伸进水里，它们就在我的手旁边吹泡泡，怪痒的。这些小鱼平时很安分守己，但是一吃起东西来就不要命了。有一次，有两条鱼为了抢食物，竟一下子“亲嘴”了，顿时把我逗得前俯后仰。

　　我的两个家，都是幸福的家。虽然我不能同时享受两份快乐，但我相信，没有比我更幸福的家。

　　篇四：六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　从时光缝隙中奔了出来，每个人都在一年的劳累中逃脱了，回家和家人欢聚一堂。当然，我也不例外，就随着父母到爷爷奶奶家过新春。

　　路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝声。还记得小时候，我特别喜欢吃冰糖葫芦，那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂，亮闪闪的冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了，一闻到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我们终于到家了，这是多少游子最真切的心声。

　　今年过年，唯一的遗憾是舅舅没能回来跟我们一起过年。舅舅在前几年找工作处处碰壁，我们多次劝他回家，他却固执地想要实现自己的理想——做一名工程师。吃年夜饭的那天晚上，舅舅打电话回来，手机用免提，他跟我们在桌上一起笑笑说说，仿佛就坐在我们身旁，但隔着一台机器，我们多久才能面对面一起大笑。无知的我对着电话嚷嚷：“舅舅，你今年过年没回家，什么感受啊?”电话那边有了片刻沉默，我望着爸爸，意识到自己说错话了，“孤单难受啦，特别是听到鞭炮声的时候，会有想哭的感觉……我……真得很想回家……”奶奶直抹眼泪了：“小岩啊，明年一定要回来陪我们过年!”“嗯嗯嗯，一定。”

　　晚饭过后，我们全家坐在沙发上闲聊，不知是谁起的头，从爷爷外公的故事一直谈到爸爸妈妈的奋斗历程，再对我的生养教育，虽然以前也断断续续听过不少，但这次终于用一根线把家族所有点滴片断串联起来，又仿佛一面镜子照出所有我见过的未见过的模糊人物，还让我第一次站在不是他们女儿的角度上看他们在孩子成长过程中给予的感情与期望。很奇妙，也很感动。

　　窗外陆续传来鞭炮声，我知道，新年近了。爸爸在0点准时点燃鞭炮，火花妖娆的身影在我脸上跃动，那一刻的笑容是家给我无尽的财富。

　　家是温暖的壳，家是能铺开心事的地方，家是陶公笔下的桃源，家是一言难尽的一个字，家是受伤时的“创口贴”……回家吧!

　　篇五：六年级小学生赞美和谐家庭的精彩学生代表发言稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　我的家庭，是由我、姐姐、爸爸妈妈组成的，在这个家庭上演着各种趣事，我来给大家讲讲吧!

　　我的姐姐老爱和我抢电脑。有一次，她刚写完一门作业，我准备玩电脑时，我姐让我离开电脑，说 ：“我还要用电脑。”我就回答道：“你不是刚才写作业时用完吗，怎么又要用 。”“我还得写地理作业。”我们吵了一阵子，就找爸爸来评理，爸爸知道了，觉得姐姐考大学重要，就让我不要抢，姐姐就这样用到电脑。我不服，就偷看姐姐在干什么，我发现她和她同学在聊天，于是，我就让爸爸来看，爸爸一看，批评了姐姐，就不让我姐用了，于是我开始玩了 ，姐姐只能在那里认真地写自己的作业了。

　　这些天，姐姐正在忙着教妈妈玩电脑。刚开始，我还不知道怎么回事，可后来，我就后悔没有和爸爸阻止她们了。

　　那天，爸爸不在家，我看见姐姐正在教妈妈用鼠标，就觉得没什么，就骑着车子出去玩了，到了中午，我回来吃午饭，只见妈妈正在玩电脑，并没有做饭，我饿着肚子，让妈妈做饭，妈妈老是等一会，等一会，都不知说了多少个“等一会”就是不做饭，姐姐在那里窃笑着，写着作业，第二天，姐姐去上学，中午，她的老师就发校讯通说，赵国庆这次作业非常差。 姐姐放假回来，爸爸就狠狠地批评了她。原来她教妈妈她自己爱玩的东西，边看边写，胡乱地写，错的很多。姐姐也认识到错了，写作业时，她就回到自己的房间认真的写。

　　你看，我们家的事有趣吧!

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