“绽放生命的灿烂”主题班会活动方案(2)

李婷 1172分享

  主持人甲:我发现我们身边有不少可能导致危险发生的事呀!

  主持人乙:是呀,同学们课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤、砸伤、撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒、踩伤;节日里在易燃物旁放烟花、爆竹可能引起火灾;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉、偏僻处逗留,可能遇上歹徒。

  主持人甲:你挺细心的!能注意到这么多潜伏在我们生活中的安全隐患,我可要向你学习呢!

  主持人乙:谢谢夸奖!当你独自在家时,请记住这招:“不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问”。

  (三)、小组竞赛,“自护自救大闯关”游戏。

  主持人甲:当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险。

  主持人乙:宣布竞赛规则。(学生分为两个小组进行闯关比赛。到了有问题的关卡,各小组抽取题目。先由第一个同学回答,第一个不会由第二个回答,第二个不会由第三个回答……直到回答正确或演示正确,主持人出示“绿灯”,顺利闯关;反之闯关失败,主持人出示“红灯”。)

  主持人甲:危险还没有发生的时候,我们要树立“自我保护”的意识;当危险已经来到了,我们又该怎样对待呢?

  (题目:被烫伤了,应该怎么办;火警、报警服务、急救电话号码是多少,要说清哪些情况,可以演示;路遇“小霸王”勒索钱财,应该怎么办;不慎落水时,应该怎么办;看到他人被电击伤了,怎样帮助;被沙尘迷了眼怎么办;耳朵里进了小虫子怎么办;家里发生煤气泄漏时怎么办;遇到火灾烟雾时怎么办等。)可以根据两个小组的回答情况给一定的加分。

  主持人乙:当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方法。现在我宣布“自护自救大闯关”比赛结果。(评选冠军小组,该小组成员均被老师给戴上“平安小红花”。)

  主持人甲:刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过,我还要提醒大家一句:当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,能不能在最短的时间内做出正确的判断。也就是说,我们如果能够在实际生活中灵活运用所学到的自护、自救方法,才能保证平安。

  主持人乙:接下来请大家欣赏节目:《高高兴兴上学去》。

  学生表演:靠右走受到司机夸奖靠左走司机很生气的节目。

  主持人甲:看了刚才同学们自编自演的节目,我真正明白了:只有讲安全,注意安全,才能使我们的生命更加美丽多姿。

  (四)、活动延伸,制作“我的安全卡”。

  主持人乙:哇,甲你胸前戴的是什么?

  主持人甲:安全卡呗。

  主持人乙:哦。(出示并介绍“我的安全卡”)。

  主持人甲:你讲得很有道理,就让我们来发出一个倡议吧。活动后,请同学们都来制作自己的安全卡,希望大家发挥自己的设计天才,根据自己的情况适当增添或删掉一些内容,可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自己爱惜生命,让家人放心!

  活动结束。

  (五)、班主任小结。

  让平安之花每天都盛开在我们校园的每一个角落,盛开在每一个家庭,盛开在每一条道路上,盛开在地球的每一个地方……让我们每个人的生命都更加灿烂!

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