“我爱我班”主题班会方案设计(3)

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  说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。

  分数为30-24 分:你是关心班集体,并在细节中维护班级荣誉,为班级建设作出积极贡献的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!

  分数为22-16分:一般情况下,你是个按部就班做好分内事的人。但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,对班级贡献较少,是个比较受欢迎的人!

  分数为14—10分:许多情况下,你可能比较贪玩,没能完成老师交给你的任务,甚至经常让同学、老师操心。但是你和同学的关系还是处理地不错的,要经常勉励自己,改正自己的缺点,多为班集体做贡献。

  设计目的:自己给自己作评价,认识个人在班集体中的地位及作用,并努力使他们朝着理想的方向发展。

  (五)班主任的评价——优点

  同学们相处的很融洽开心;

  班干部、课代表、组长都很认真负责;

  大部分同学能团结合作,会乐于助人;

  没有或极少自私自利的现象;

  男、女生参加体育活动积极性较高。

  缺点:

  1、课堂气氛不够活跃,主动起身回答问题的只有少数几个同学;

  2、同学们表达意见和建议时积极性不高,应该增强自信心;

  3、自习时间纪律不够好;

  4、同班同学有时不会互相帮助,太小心眼; 做卫生不够自觉;

  5、有部分男生下课打闹,女生语言不文明;

  6、班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学,要形成一种正确的集体舆论

  (六)游戏:诺亚方舟

  1、游戏规则:每一张报纸都是舟,每小组同学按要求戴好校徽、红领巾、小黄帽,全部组员各自最先站到报纸上就获胜。

  2、获胜小组发表感想

  设计目的:让学生们说出团结协作整体等关键词。感悟个人和集体的关系。

  班主任总结:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。

  爱同学, 我不是一个人

  爱老师, 不是孤身奋战

  爱团结, 我和你一样

  爱努力, 代表班集体

  也爱为班级 是四(2)班

  做出贡献 的一员

  “我爱我班”主题班会到此结束!谢谢大家!

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