感恩老师班会主题活动

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  为弘扬中华民族尊师重教传统美德,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,培养同学们的感恩之情。在教师节来临之际,我校举办了“感恩教师”主题班会活动,让我们一起来看看活动方案吧!

  感恩教师主题班会活动一

  一、热身游戏:拍七令(5分钟)

  全班一起参加,从1到99报数,当有人数到“7”或者“7”的倍数时,不许报数,要用拍手代替,下一个人继续报数,错的人要离开游戏。

  二、开场白(朗诵)(7分钟) 

  A:寒暑易节斗转星移 

  B:柳暗花明山重水复 

  A:您就是这样,周而复始,循环往复 

  B:有人说“十年树木,百年树人”我们知道:代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养 

  A:有人说“百年大计,教育为本”我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路 

  B:人说您是小草无私奉献,把三辉回报,我说,小草只能带给我们春意,而您却能送一个完美的春,伴随我们,一直到老 

  A:人说你是红烛,焚毁自己照亮别人,我说,蜡烛只能给我们驱逐黑暗,而您,是用圣火点亮我们的心灵

  B:我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播

  A:看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力 君:因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾 

  B:因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅 

  A:因为你默默无闻啊就像一名纤夫

  B:烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度

  A:您工作的空间一支粉笔三尺讲台 

  B:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。 

  三、我会什么?(5分钟) 

  如:我会画画,我会读课文,我会背单词„„  同学们都很棒,都会这么多东西。这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。

  四、教师知识问答(5分钟)

  1.今年是第几个教师节?

  2.第一个教师节是在哪一年的9月10日?

  3.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?

  4.“师者,传道授业解惑也。”出自谁的哪本名作?

  5.说出一些对教师的比喻或者诗句。

  五、老师,我想对你说(7分钟)

  好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。

  美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

  1.让我们听听同学对老师的心声吧!

  是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?

  2.我们平时应该怎么做呢?

  六、书写感恩(5分钟)

  每个人把想要对老师说的话写在卡片上

  七、合唱《每当我走过老师窗前》(6分钟)

  《每当我走过老师窗前》 

  静静的深夜群星在闪耀,

  老师的房间彻夜明亮。

  每当我轻轻走过您窗前,

  明亮的灯光照耀我心房。

  啊,每当想起你您,

  敬爱的好老师,

  一阵阵暖流心中激荡。

  感恩教师主题班会活动二

  活动要求:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

  3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

  教学过程:

  一、猜谜引入

  1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  打一节日名称 谜底:教师节

  2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。(学生对老师说祝福的话语)

  二、教师节来历:

  1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

  a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

  b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

  c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

  d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。(考考你:教师节是哪一天?)

  三、体会教师工作的辛苦。

  我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?下面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛劳。

  四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》

  五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

  尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个故事:

  《程门立雪》:

  北宋有个学者叫杨时,杨时是个尊师好学的人,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”。

  六、学生介绍自己喜欢的老师

  现在你们已经是一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

  七、从古到今,有许多赞美老师、尊重老师的诗句,下面,老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。(课件出示)

  八、总结

  今天,同学们听了关于尊敬老师的故事、欣赏了描述老师的歌曲,诵读了赞美老师的诗句,更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理,希望同学们今后要努力学习,做一个乖巧的孩子,以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动,好吗?

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