百善孝为先主题班会教案

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  在生活中我们要学会尊师孝亲,那么,下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

   “百善孝为先”主题班会设计

  一、活动目的:

  让同学们深刻的体会孝的含义,学会如何孝敬长辈。

  二、活动内容:

  1、讲故事《黄香温席》

  2、古诗朗诵《游子吟》

  3、现代诗朗诵《孝心无价》

  4、齐唱歌曲《感恩的心》

  三、活动过程:

  万晨:“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,更是中华民族的传统美德。

  周俊霖:一句“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,将“孝”字的根本体现的淋漓尽致。

  朱斯琦:同学们,你们还记得农历九月九号是什么日子吗?

  胡庆权:没错,农历九月九号是我们一年一度的重阳节。在这一天,我们应该登高望远,吃重阳糕,但更重要的是,我们应该陪陪老人。

  万晨:孝历来是中华文化的优良传统,自从有了文明,就有了孝道。孝是炎黄民族延绵不绝的基石,孝是中华文化持久不衰的根脉,孝是构建现代文明和谐社会的基石。《三字经》中的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”下面就让我们欢迎肖文宇同学为我们讲述一个优美动听的故事〈黄香温席〉,请同学们热烈鼓掌。

  黄香温席的故事

  在《三字经》中有“香九龄,能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。

  黄香小时候家中生活非常艰苦,9岁时,他的母亲就去世了,黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,特别是在母亲生病期间,小黄香一直不离开母亲左右,日夜守护在妈妈的病床前。母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少为自己操心。

  冬夜里的天气特别寒冷,可那时候农户家里又没有任何取暖的设备,在这样寒冷的夜晚人们确实难以入睡。一天,黄香晚上读书时感到特别冷,他捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想:这么冷的天气,爸爸一定也很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还会因为寒冷不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为了让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被子,然后脱下自己的衣服钻进父亲的被窝里,用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香不仅为父亲温暖了被子,更加了温暖了父亲的心。黄香温席的故事就这样传开了,并且在街坊邻居当中传为佳话。

  夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且周围蚊蝇很多。到了晚上,村民们都在院里

  乘凉,尽管每人都在不停地摇着手中的蒲扇,但大家仍然不觉得凉快。入夜了,大家也都困了,这时当大伙们正准备回屋里睡觉的时候,大家才发现小黄香一直没有在这里。

  “香儿……香儿……”父亲忙提高嗓门呼唤着儿子的名字。

  “爸爸,我在这儿呢。”说着,黄香满头大汗地从父亲的房间走出来,手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢?这么炎热的天气为什么不和大伙一块儿乘凉?躲在房间里干嘛呢?”爸爸心疼地说。“屋里太热,蚊虫又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,整个屋子也显得凉快些,这样您不就可以舒服地一觉睡到大天亮了吗?”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香,“我的好孩子啊,可是你自己却出了一身大汗呀!”

  以后,黄香为了让父亲能休息好,晚饭后,总是拿着扇子先把蚊蝇扇跑,再扇凉父亲睡觉的床和枕头,黄香做的这一切只是为了让自己劳累了一天的父亲早些入睡。

  九岁的小黄香就是这样孝敬父亲,乡亲们都称:温席的黄香天下无双。人们说:能孝敬父母的人也一定会懂得热爱百姓、热爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,他果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事情,他孝敬父母的故事也成为千古流传的一段佳话。

  周俊霖:听完了《黄香温席》的故事,不知同学们是否对“孝”有了一个新的认识呢?

  朱斯琦:孝,七笔,一笔一笔写出了惊天动地的爱。

  胡庆权:慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣。孩子临行之前,她忙着把孩子穿的衣服缝得严严实实,是在担心孩子此去可能很长一段日子都不能回家。谁能说象小草的那样一点孝心,不可以报答春晖般的慈母的恩惠?那么接下来,就让我们全体给力中队的队员们怀着对母亲的感恩之情齐诵古诗《游子吟》。

  全班合:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(唐—孟郊)

  万晨:有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;

  周俊霖:有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻;

  朱斯琦:接下来,请欣赏诗朗诵《孝心无价》,欢迎陈德铭、任海容、黄俊哲、黄韵媛为大家朗诵,同学们热烈鼓掌。

  陈德铭:我曾太多地见过,孩子喊出第一声妈妈时,母亲喜极而泣的泪光。我也曾太多地见过,女儿蹒跚学步时,父亲紧紧拉住她的宽厚的手掌。我还曾太多地见过,儿子挽着新娘走过红毯时,父母沧桑的眼角流淌着的希望。

  任海容:然而在今天,和着温馨的月色,身为儿女的我们,看到他们了吗?我们的父母,年华随着时间变老,青丝被岁月渐渐染成了白发,面对他们,我们的情感能够怎样来表达?

  黄俊哲:今晚我的眼前,有了一幅这样的景象,我看见乖巧的女孩在闷热的夏夜叫卖着烧烤,我看见在医院和家之前微笑的男孩,不知疲倦地推着妈妈,还有那个坚强的小姑娘,仅用一架板车拉着病重的父亲千里寻医。

  黄韵媛:还有那个帅气的小男孩,在母亲最脆弱的时候,献出自己的骨髓,让妈妈远离死亡,生命里再次开出绚烂的花朵。乌鸦反哺,羔羊跪乳,我听到了,听到了这些孩子们柔情的目光里,流淌出来的最坚强的心跳声。

  陈德铭:我感到了,感到了父母历经风霜的双手,触摸着一生的宝贝身上,散发出的最深沉的爱的力量因为他们,父母看到了阳光;因为他们,同伴看到了榜样;因为他们,我们呼吸着孩子们孝的气息的同时,触碰到了爱与希望。

  任海容:我相信,每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿;我相信,每一个许下孝的心愿的孩子都会发誓,让父母等待着自己功成名就、衣锦还乡。

  黄俊哲:然而好多的时候,我们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身,有不堪一击的脆弱,忘了世上有一种恩情,永远无法用财富衡量。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。

  黄韵媛:也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业薄上的一个红五星,也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花,也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净布满了褶皱的旧鞋,也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币。孝的天平上,它们等值同量。

  陈德铭:那就开始吧——

  任海容:用我们真诚的心意

  黄俊哲:用我们来自上天赋予和从社会中汲取的正能量

  黄韵媛:开始吧——赶快为我们的父母

  四人合:尽一份孝心,添一份希望。

  胡庆权:接下来有请周嫣嫣、陈思瑶、汤雯、谢亚婷、王胡宝、梁纶阁、何启宇、祝凯文同学为我们齐唱歌曲〈感恩的心〉,大家鼓掌热烈欢迎。

  万晨:唯美的音乐,催人泪下的故事,无一不让我们深深地沉醉在这一片情海之中。

  周俊霖:情海茫茫,当我们畅游在这片海洋中,那一片片金黄色的贝壳格外的醒目。

  朱斯琦:众所周知,古人是十分重视“二十四孝”的。

  胡庆权:回眸过去,古人用自己最具说服力的行为,诠释着“孝”;放眼现在,一个又一个真切的事例将“孝”诠释得更加深刻。

  万晨:每个人都会经历天真浪漫的童年,朝气蓬勃的青年,成熟稳重的壮年,和白发苍苍的老年,所以孔子说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  周俊霖:在我们咿呀学步的时候,家人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。

  朱斯琦:“百善孝为先,百行道为本。”相信,西站路小学的孝道教育活动一定能够在孩子们的心中播下希望的种子,让传统孝文化开出无比灿烂的花朵。

  胡庆权:接下来有请我们敬爱的班主任陆老师给我们本次“百善孝为先”主题班会活动做总结性发言,同学们鼓掌热烈欢迎。

  四人合:XX中队“百善孝为先”主题班会活动到此圆满结束,谢谢全体同学的热情参与。

  《百善孝为先》主题班会教案

  活动目标:

  1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

  2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

  3.能够在日常行为中做到感恩父母

  4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活

  活动准备:

  1.学生积极准备活动

  2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事

  3.找好讲故事的学生

  活动地点:本班教室

  活动过程:

  一、班主任寄语:

  同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长

  通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《百善孝为先》正式开始(展示标题)

  二、感受母爱,品位父爱

  1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……)

  师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;

  有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

  这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”

  下面我们请王可月同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事

  2.学生讲故事(展示图片及文字)

  当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。

  不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她!

  也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。

  或许是得到神灵的启示,救援人员忽然想到了什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下,她还酣然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。

  队长仅仅地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容。随行的一声准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信:

  亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!

  这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!

  亲爱的宝贝,妈妈爱你!

  手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字。都说是父爱如山,母爱似水但谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山?泪水淹没全世界的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。

  “母爱无边!”“恩重如山!”(学生重复)

  3.母亲的诠释(展示)

  回忆母亲一词的英文解释,找同学对mother一词进行阐释

  m 代表 much ,妈妈给了我很多很多

  o 代表 old, 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  t 代表 tears,您为我流过不少泪

  h 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心

  e 代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱

  r 代表right,您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  活动总结:


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