植树节的主题班会教案设计

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  植树节快到了,月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近了,下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  植树节主题班会教案

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1.请孩子搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请孩子讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请孩子讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织孩子踏青观察春天的树木。

  附:

  儿歌:留住小鸟

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  3月植树节主题班会教案

  设计目的:

  1.让学生了解树木对我们人类生活的作用,懂得植树造林的重要性。

  2.号召少先队员用实际行动绿化祖国,改造自然,帮助学生从小增强环境保护的意识。

  活动准备:

  1.搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。

  2.主持人准备串联词。

  3.制作相关的课件。

  4.场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  活动过程:

  一、宣布活动开始:

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!

  乙:自1950年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。

  甲:是啊,地球上的绿色在褪减,我们渴望绿色,呼喊绿色。

  乙:3月12日是植树节。今天,我们在此召开一次“植树造林,美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色,为她披上一件新衣。

  甲、乙:下面我们宣布,“植树造林,美化环境”主题班会现在开始!

  (课件出示主题词:植树造林 美化环境)

  二、展示地球的不堪,触动学生的心灵。

  出示图片,主持人甲配解说词。

  1.乙:同学们,看了以上的图片,你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。

  2.全班交流。

  3.总结:

  甲:我们热爱的地球,我们赖以生存的家园,如今已不再青山绿水,不再碧草蓝天……

  乙:救救她吧,伙伴们!虽然我们的力量很小,但是在这个春暖花开的季节,每人种上一棵树,数年后就有无数棵苍天大树。

  甲、乙:伙伴们,行动起来吧!人人种棵树,世间变绿色。

  三、植树造林好处多,大家一起来种树。

  1.出示一组小朋友在植树的图片,主持人简单介绍图片的情景。

  2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处,教师随机归纳要点,出示在课件投影上。

  3.总结:

  甲:大家听听,原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境,还有利于我们的身体健康。

  乙:就是,就是,那我们还犹豫什么,快行动吧!走,我们植树去吧!

  四、美化环境,人人有责

  1.师:刚才大家都谈了植树的种种益处,光在地球上多种几棵树也是不够的,那大家想想,我们为美化环境还得做些什么呢?

  2.交流。

  3.总结:美化环境,人人有责,作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情,你们说呢?

  五、为保护环境出谋划策

  1.甲:这个美丽的地球是属于我们每一个人的,一份绿色,一片灿烂,是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!

  2.乙:是啊,我们一起来出出主意,看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位,一起讨论讨论,汇总出三、四条计策吧!

  3.学生以小队为单位进行讨论,小队长记录。

  4.全班交流。

  (投影展示,如:乱砍一棵树,罚种十棵树;建立废品回收站,废品二度利用,制造出汽、电等能源;加强饭店管理,杜绝使用一次性筷子……)

  总结:同学们,你们说得真好,希望有一天你们的想法能成为现实。

  六、师总结本次班会

  1.师:这次主题班会总得来说很不错,前期的搜集资料,到今天的展示,都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境,也制定了一些保护环境的措施。但是,有些同学对于自己的想法还持有保留,没有畅所欲言,我想在今后的班会中,大家应该尽情表现自己,表达自己的观点。

  2.下面,陆老师送给大家一首小诗来结束本次班会:

  老师朗诵《植树造林好处多》


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