记忆力差了应该怎么做
兴趣是增强记忆力的催化剂。一个人对他所感兴趣的信息和对象，会产生高度集中的注意力与观察力，精神上更加亢奋。对地理感兴趣的同学，由于伊拉克战争的吸引和关注，会非常熟悉伊拉克的地图，以及它的地形地貌及周边环境。下面小编就同大家聊聊关于记忆力差了应该怎么做，希望有所帮助！
记忆力差了应该怎么做
香蕉
香蕉里面是有很高的营养价值的，而且里面所含有的独有的维生素B6与色氨酸，都是大脑生长所不可或缺的营养物质，也是更利于身体的吸收与利用的。而且香蕉里面是含有大量的磷钾的，这样就可以帮助我们的大脑处于健康的状态，相信只要经常性的吃香蕉，那么就可以起到益智补脑的作用了。
南瓜
在南瓜里面，是含有大量的维生素c胡萝卜素以及锌钾等等的营养物质的，而这些物质对于大脑细胞的发育，也是大有帮助的。而且南瓜也是比较容易被人体所消化吸收的，可以帮助我们起到清心醒脑的效果，而且还有利于辅助治疗口渴症以及心烦意乱。
鱼类食物
我们都知道，多吃鱼可以帮助我们的智力的发育，因为里面是含有大量的卵磷脂，这种物质对于提高记忆力以及分析能力是大有帮助的，与此同时，它也有利于控制脑细胞的退化，起到延缓身体衰老的作用。而且鱼类食物里面，还是含有大量的优质的钙质以及蛋白质、不饱和脂肪酸，对于大脑与眼睛也可以起到保护作用。
核桃
对于经常吃核桃的人来说，对于提高记忆力也是大有帮助的。因为核桃里面是含有大量的不饱和脂肪酸的，可以起到健脑益智的作用，相信只要老年人每天可以坚持吃三个核桃，将更有利于为大脑补充养，消除大脑疲劳。
在我们的平时生活中，吃饭的时候一定要避免吃得太饱，需要做到顿饭只吃7分饱就可以了，而且同时需要注意饮食上面的卫生，要少吃或者不吃含铝过高的食物，平时的时候，也不要大量的吃粉丝、油饼或者油条等等，这样的话，就有可能会影响到大脑细胞的功能，造成降低思维能力及记忆力。相信做到这些，你的记忆力会慢慢的有所好转，身体也会更加的健康。
记忆力差了应该怎么做
供氧充足
记忆力图人的记忆过程中，就是大脑皮层神经细胞积极活动，进行记录和保存的过程。但人一旦疲劳，尤其是大脑疲劳时，其大脑皮层上脑细胞的活动就会受到抑制，甚至处于半休眠或休眠的状态。这时，外界进入大脑的任何信息都不可能得到有效的接收和反应。因此，要增强记忆力，其首要任务就是解除脑疲劳。
缓解大脑疲劳供氧是关键
众所周知，人在进行脑力活动时，脑细胞需要大量的氧气。虽然人脑重量不过1.4千克，但它的耗氧量却占全身耗氧量的1/ 5～1/4，是全身需氧量最多的“大户”，所需能量都要由细胞来供给。力劳动繁重或紧张时，其所需的氧气和养分都会成倍地增加，由于大脑本身并不能储备更多的能量，它需要机体内的其他组织细胞将能量源源不断地对它进行供给，如果补充不及时即会形成脑疲劳，脑倦怠。
如果大脑处于倦怠和亚健康状态，其记忆力势必大打折扣。记忆力减退是脑疲劳必然的表现脑形式。因此，要保持大脑良好的记忆功能，必须保证大脑皮层清新活跃，供氧充分。
显而易见，增强大脑供氧，缓解脑疲劳是提高记忆力的必然选择。
记忆力差了应该怎么做
心理状态
心理学实验证明，心情舒畅、精神饱满的人，记忆效果就好，反之则差。如何保持良好的心理状态呢?
一要树立正确的人生观、价值观。
二要客观地评估自己和他人。
三要有遭受挫折的心理准备。
四要善于调控和转移注意力。
五要积极参加公益的集体活动。
科学方法
“劈柴不照纹，累死劈柴人”。记忆力的提高，不能够单纯地靠死记硬背。
一是理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一。感性认识是理性认识的基础，没有记忆，不可能上升到理解;而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻，没有理解，记忆就像散沙～样，失去应用的价值。
二是尝试背诵法。
尝试背诵应有一个明确的记忆提纲，就像电脑里的目录、路径一样，将知识放在“目录”中，将“目录”融会在知识里，相得益彰，便于知识的提取应用。
三是联想记忆。
①接近联想，用相互接近的事物进行联想。例如：历史上彼得一世的改革和明治维新。②相似联想，用相似的事物联想。例如：意大利的地图像靴子。③对比联想，由相反事物的一方想到另一方。例如：民主和专政是证的统一。④归类联想，从同类事物中来联想。⑤因果联想，从原因想结果或从结果想原因。例如：遗传与变异。⑤创新联想，人为创造一种联系进行的联想。例如：万有引力与库仑定律。
掌握以上七点并在实践中的灵活运用，相信你定能培养成较强的记忆力，更多的汲取科学文化知识，恣情的在知识的海洋里遨游。
其他原则
1.学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能帮助我们记忆。
2.要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。
3.开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。
4.掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
5.学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
6.学会整理和分类，适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。
7.充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。
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