公务员行测考试缺陷题型分析
今天分享一类在去年公考中考查的特殊题型—分析缺陷型。分析缺陷型的题目，在去年考试中考查题量为两道，该题型需要我们结合削弱、加强型的知识去分析、判断题干论证存在的漏洞。下面小编给大家带来关于公务员行测考试缺陷题型分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试缺陷题型分析
【例题1】：有研究表明，向他人倾诉自己的烦恼是缓解压力的有效方式，但是在现实生活中，有四成以上的人不会向他人倾诉自己的烦恼，而这一部分人常感觉自己的工作与生活压力更大。因此，一个人越经常向他人倾诉自己的烦恼，在工作与生活中感受到的压力越小。
以下选项最能指出上述论证缺陷的是()。
A.默认了对于个体而言，缓解压力的行为是必要的
B.忽视了每个人对压力的承受能力具有显著差异
C.默认了提高行为的频率有助于加强行为的效果
D.忽视了向他人倾诉烦恼可能会造成隐私泄露等问题
【解析】这道题问最能指出上述论证缺陷，根据问法能判定为分析缺陷型题目。题干的论证简单梳理之后非常清晰，即倾诉烦恼可以缓解压力，因此认为越倾诉烦恼感受到的压力就越小。题干的论据只是说明向他人倾诉压力能够有效缓解压力，不倾诉压力会更大，而结论就说越倾诉则压力会越小。很明显，论据中并不涉及倾诉的频率与缓解压力效果的关系，而这就是论证存在的明显缺陷。故本题选C。A选项缓解压力的行为是否有必要，与题干的论证无关，并不是题干的论证缺陷。B选项，题干指出有四成人因为不会倾诉相比会倾诉的人压力更大，并不涉及本身承受能力的问题，与题干论证无关。D选项，题干只是说明善于倾诉烦恼有利于缓解压力，并不涉及隐私泄露的问题，与题干论证同样无关。
【小结】分析缺陷型题目题干的常见形式一：题干存在明显的概念跳跃。缺陷为默认或假设了概念间存在联系或者忽视了概念间可能没有联系。
【例题2】：某地区自上世纪70年代开始，引入栽种欧美黑杨，用于造纸。这些欧美黑杨适应当地气候环境，生长速度快，种植面积迅速扩大。然而近年来，当地生态环境问题日趋严重。因此有人认为，可以通过砍掉这些欧美黑杨来修复该地区生态环境。
以下选项最能指出上述论述缺陷的是()。
A.假设了有其他的作物可以替代欧美黑杨的经济价值
B.忽视了该地区引入栽种的其他外来植物也会影响生态环境
C.假设了该地区引入的欧美黑杨栽种面积远超当地树种面积
D.默认了欧美黑杨种植面积扩大和生态环境问题间存在因果关系
【解析】题干论据说的是栽种欧美黑杨的面积扩大之后生态环境问题日趋严重。论点说砍掉欧美黑杨可以修复该地区生态环境。很明显，砍掉欧美黑杨可以修复该地区生态环境其实就是认为栽种欧美黑杨导致了生态环境的破坏，但问题是论据并没有说生态环境的问题是因为栽种黑杨。所以论证中的缺陷就是默认了欧美黑杨种植面积扩大会导致生态环境严重，即D选项。A选项，指出其他的作物可以替代欧美黑杨的经济价值，但经济价值与题干主要论证的欧美黑杨面积扩大和生态环境问题日趋严重之间的关系无关。B选项，指出种植其他外来物种也会影响生态环境，但外来物种与题干主要论证的欧美黑杨面积扩大和生态环境问题日趋严重之间的关系无关。C选项，指出欧美黑杨的栽种面积超过当地树种，二者的面积对比情况无法补全题干缺失的联系，排除。
【小结】分析缺陷型题目题干的常见形式二：题干根据现象的共存，得出因果关系或可蕴含因果关系的结论。缺陷为默认或假设了有因果关系，或忽视了其他原因因素。
拓展：公务员行测复习定义判断题指导
【例】根据上述定义，下列属于社会惰化的是：
A.十根筷子抱成团 B.三个臭皮匠顶个诸葛亮
C.人多力量大 D.三个和尚没水喝。
看到这样的一个题目之后，相信同学们会有个小疑问，题干呢?但是当我们仔细去对比四个选项的时候，很明显发现D选项具有明显的特殊性，和另外三个放在一起显得与众不同。那么我们再来看看题干本身：
社会惰化，是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动时有他人在场，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率也会下降。这种现象，称之为社会惰化作用，或叫社会干扰、社会致弱、社会逍遥、社会懈怠。
根据定义也可以很明显的判断出来，答案就是D选项。虽然这道题目并没有很难，但是通过这样的一道题目想跟大家分享的就是，当我们拿到题目时如果感觉题干不是很好理解，那么不妨从选项作为切入点，寻找最特殊的那一个。
接下来我们通过几个例题来验证一下这个思路吧。
【例题1】沉锚效应，指的是人们在对某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。
根据上述定义，下列选项没有应用到沉锚效应的是：
A.一家粥店服务员为客人盛粥后总问：“加一个鸡蛋还是两个?”另一家服务员总问：“加不加鸡蛋?”头一家店日销售额总高于后一家。
B.男孩邀请心仪女生说：“出去玩好吗?”女孩觉得拒绝好像很自然，答应显得太主动，所以就说：“下次吧。”男孩认为女孩无意与他交往。
C.邻居偷走华盛顿的马被发现拒不承认，华盛顿捂住马的双眼问邻居：“马哪只眼瞎的?”邻居说“右眼，”事实上，马的两只眼睛都没毛病。
D. 你去商场闲逛，导购小姐诱导说：“反正今天是出来买鞋的，甲或者乙都很适合你气质，请选一双吧。”然后你就挑选了其中一双。
【答案】B
【解析】定义要点为为：①易受第一印象或第一信息支配;②第一印象和先入为主。A、C、D三个选项均有客体受第一信息支配的体现，只有B选项并未体现这一特征，因此答案选择B选项。
【例题2】集合行为是指一种人数众多的自发的无组织的行为。在集合行为中，个人不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。
根据上述定义，下列不属于集合行为的是：
A.傍晚，一群人身着统一服装在空地上跳街舞
B.今年夏季，颜色鲜艳的连衣裙成为流行服饰
C.近期，一些不实的谣言在网络中被迅速传播
D.某国发生地震，一些居民抢购食物和矿泉水
【答案】A
【解析】定义中的定语是人数众多、无组织的行为。而A选项是穿着统一服装，这是有组织的行为，不属于定义。
拓展：公务员行测考试技巧
1.梳理知识点。
看看之前所学的公式，巧算方法是否熟练。因为资料分析主要就考查这二个方面的内容，一个是列式，一个是估算。对于公式，从头到尾缕一下，看看是否能随手拈来，真正的烂记于心。对于估算，要拿之前上课时的习题练习一下，对于有效数字，错位加减，首数法等是否能第一时间就确定用何种方法，并且快速的做出选项。
2.重做近三年的资料分析真题。
将试题中的资料分析部分重新做一遍，看看自己能答对多少道。做完之后，并不是简单的知道对错就行，而要进一步的分析。很多考生不明白分析哪些方面，在这里和大家交待一下。首先要分析的就是错题，了解一下自己这道题为什么会错，是错在列式还是错在计算，重新翻开笔记，找到相关的内容，保证再出现类似的题不再做错。其次，分析知识点。综合来看，缕一下近三年资料分析中，哪一部份出题比较多，比如增长率几道，比重变化量几道，基期比重几道，基期值几道等，这样能够看出近年来题型的一个走趋，从而自己也了解知识体系中哪一部份是重点，更加用心的去梳理。最后，看看自己的答题时间。正常来讲，我们资料分析四篇不能超过三十分钟，看看我们是否能在有限的时间里，做对更多的题，从而更好地调整答题顺序。
3.难点、重点排查。
在梳理知识点的过程中，如果遇到哪些难点，自己不是特别明白，千万不要跳过去。在这种千军万马过独木桥的考试中，有时一道题就决定你能否上岸。所以遇到难点时，可以找到以前的考生去咨询一下，或者问问这个方向的老师，可能一句话，就让你的难题迎韧而解。