初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感5篇600字

钰媚 1162分享

童话书《尼尔斯骑鹅旅行记》,是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话,这本书生动讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。这里给大家分享一些关于初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感,供大家参考。

【篇一】初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

喜爱读书的我,最近又读了一本书,使我感到神奇而又惊险。这本书就是《尼尔斯骑鹅历险记》。

这本书讲述了这样一个有趣的故事:有一个大约十四五岁的小男孩尼尔斯因为喜欢恶作剧、捉弄人,所以被小精灵变成了一个非常小的小人儿。他乘着大白鹅,跟随大雁群到许多地方去游玩。在这期间,尼尔斯经历了很多惊险而奇怪的事情:他和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划,从猎人枪口下救出绿头鸭;他从熊的口中死里逃生;他把瀑布当滑梯玩……和雁群告别后,尼尔斯又变回了原形,开始了他新的生活。

读完这本书,主人公尼尔斯给我留下了两种印象:勇敢、坚持不懈。尼尔斯在此次历险中,遇到了重重困难,但他凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了,是最初不愿接纳他的大雁们最终信任他,成为他要好的朋友。

在历险中,尼尔斯也曾想过要回家,但坚强的信念阻止了他。在飞往大雪山的路途中,他遇到过各种各样的怪天气,可是他毫不退缩,依旧勇往直前。尼尔斯这种勇敢的精神真令我敬佩!

如果我是尼尔斯,处于尼尔斯那时的环境,恐怕没有尼尔斯那样坚强吧。但是,今后我一定会学习他这种勇敢地面对一切,顽强的信念。因为,困难就是成功路上的阶梯。

任何人想要成功,都要勇于面对现实,敢于克服困难。当你克服了困难,就是往前跨了一大步!

【篇二】初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

这个假期你一定读了不少好书吧?我在这个假期阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。

这本书主要讲了这样一个故事:在瑞典的一个小村庄里,有一个叫尼尔斯的小男孩。他十分顽皮,不好好学习,还时常戏弄家里的白鹅。有一次他因为戏弄小妖精,变成了和小妖精一样大小的人,开始了他的骑鹅旅行。

在路上他和白鹅遇见了狡猾的狐狸斯密莱,勇敢的尼尔斯用自己的聪慧帮助野鹅逃跑。旅途中,由于斯密莱的追踪和破坏,险情不断,但尼尔斯也一次次解决了困难,交了不少好朋友,变成了使大家喜欢的孩子。最后,奇迹发生了,尼尔斯变回了人类,从此,他好好学习,做回了一个好孩子。

读完这本书,我不禁想到:是什么东西,让这个调皮捣蛋的小男孩彻底脱胎换骨,变成了一个好孩子呢?我想现在,我找到了答案,那就是爱,仅仅是爱。

爱,使他不顾一切想尽办法帮助野鹅逃脱;爱,使他学会乐于助人、广交朋友;爱,使他明白了自己到底应该做什么;爱,让他懂得这样一个道理:你不好好的对待别人,别人也不会好好对待你,只有你好好对待别人,别人才会好好对待你、尊重你。只是这些,只是有爱,就足够让他明白怎样对待朋友、生活,明白应该好好学习天天向上。

读了这本书,不仅让我明白了这些,还让我明白了一个道理:遇到困难不要退缩,要勇敢的面对。是啊,在狐狸斯密莱面前,尼尔斯只是一个非常弱小的东西,可是,他却毫不畏惧,用自己的聪明才智打败了斯密莱,解救了野鹅。尽管旅途中危险不断,困难不停,但他们不也一一克服了吗?

回想一下,我还记得,军训的时候,有一个项目是滑翔,就是从9米高的亭子上滑到对面。当时,我吓得腿都打哆嗦,可还是硬着头皮跳了下去。

在我滑的过程中,我却发现,根本就没有我想象的那么可怕,反而非常有意思。感受风在脸上吹过,其实也非常舒服。现在想想,其实一点也不可怕,只是身处其境,心有一点颤动罢了。当时我害怕,不敢,好像那就是一个困难,可是我勇敢的滑了过去,勇敢的面对,最终我做到了。

尽管在现实中,有很多看似根本就不可能实现的东西,但只要你勇敢、正确的面对,也能实现。没有什么,是绝对的,只有看自己是否肯努力。

那么,就让我们从现在开始,一起加油努力,去创造更美好的明天!

【篇三】初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

尼尔斯是一个非常淘气的孩子,他经常捉弄家里的动物,所有的动物都非常讨厌他,见了他都躲得远远的。尼尔斯根本不去管这些。

一天,爸爸妈妈去教堂,让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪,一会儿玩鱼网,玩累了,坐在椅子上睡着了。这时,箱子里出来了一个小矮人,把尼尔斯吵醒了,尼尔斯一看见小矮人,就来了精神,高兴极了。他拿来起鱼网,在屋里跑来跑去,抓住了小矮人。“你放了我,我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币,但尼尔斯又要了一枚,当他要第三枚的时候,还没放小矮人。小矮人生气了,他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。

变小的了尼尔斯推开门,那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗?大家快来看吧!”大公鸡嘲笑着,又大声喊着把家里的动物都叫来了,他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯,让他也尝尝被欺负的滋味。尼尔斯躲闪着。

大白鹅毛尔典争强好胜,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不会飞?”“还被人拴着呢!”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看,他争脱绳索,一次一次拍着翅膀,想飞起来,可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时,翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子,他们和卡洛特一起飞上了蓝天!

我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中,尼尔斯学会了关心和爱,用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。

【篇四】初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

今年寒假我读了一本有趣的童话书《尼尔斯骑鹅旅行记》,是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话,这本书生动讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。

尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好作弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被小精灵用魔法变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。

从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了祖国的美丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,冒了不少风险,经受了种种苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了许多优秀品质,逐渐改正了调皮捣蛋的缺点...

作者在这本书里介绍了她美丽的祖国瑞典,这本书还曾经获得诺贝尔文学奖呢!据说,在瑞典的两名报社记者坐着单引擎飞机沿着大雁们飞行的路途旧地重游,引起了很大的轰动。

我在读这本书时,就像在知识的海洋里遨游,它蕴含着丰富的地理知识和历史知识。通过这本书我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。

这篇小说写得好是因为作者在写书的同时曾经亲身游历瑞典的各个地区,所以他在小说中描写的景色风光,仿佛是一个个真实的画面呈现在我的面前一样。山水秀丽,景色优美。她描写的动物是那样的栩栩如生,田野是那样的生机勃勃。

书中的主人公,是被小精灵变小了的尼尔斯,尼尔斯家的鹅带着尼尔斯,竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。

后来,尼尔斯和雁群往回飞,飞到家里。因为把鹅照顾的很好,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。

其中我感受最深的是脱险的故事。大雁们过的日子是凶多吉少,最惊险的就是这一次。大雁们停在了草地上,领头大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐狸,狐狸飞快地跳了上去,掐断了它的翅膀,这时尼尔斯挺身而出,狐狸要去咬尼尔斯大雁趁机飞走了。

最终勇敢的尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。我想:“尼尔斯这种乐于助人的行为太值得现在的我们学习了”。我十分欣赏尼尔斯勇于改正自己的错误的特点。

从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我们一定要向尼尔斯那样乐于助人,现在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。

【篇五】初中读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

一天,我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅x记》。刚看到这本书的名字时,我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上,更别说还去旅行了。所以,我便开始阅读这本书,来解开我的疑问。

这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿,跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚,所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人,所以动物们都很喜欢他,尼尔斯也从原来一个不爱学习,不爱护小动物的人,变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。

读完这本书后,我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点,努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是:尼尔斯如果要变回原形,就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅,宁可自己不变回原形,最后由于他的这种“不抛弃,不放弃”的信念,使他变回了人形。

通过这本书,使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望,富有同情心和怜悯心,还要有勤于改正自己缺点的品质,才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了,在面对困难时,不能只顾自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样,成为一个有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样,我一定会以他为目标,成为一个具有优秀品质的人。


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