初中二年级《童年》优秀读书笔记5篇
《童年》是一部自传体小说，作者高尔基通过自身永年的经历深刻反映了——不幸夭折的小茨冈，早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难生活。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物，同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。下面是小编收集整理的《童年》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《童年》优秀读书笔记(一)
弗洛伊德说，“一个人的童年将影响到他的一生!一个幸福的童年必将迎来一个幸福的人生!”
童年决定一个人的一生，怀特就是一个最好的例证，怀特的童年非常幸福，父母非常疼爱自己的儿女，以致于怀特有独特的轻松俏皮而优雅的文风，能享誉文坛。他自己都记不清是从何时开始写作，只记得一辈子都在写，写不知道为什么写，只是写作令他开心。可见，童年对一个人的人生有多么重要。
《童年》是高尔基的自传体小说，小说以一个孩子的视角审视社会及人生。阿廖沙早年丧父，寄居在外祖父家，目睹了一切层出不穷的暴行，使他生活在充满仇恨笼罩着浓厚小市民气息的家庭。祖父为了一点点小事，就大发雷霆，动手打人。阿廖沙在这样的家庭中饱受虐待，但他遇见了小伙子茨冈和外祖母，他们用无私的爱唤醒了阿廖沙，把他从黑暗中拉到了光明。面对令人发指的污秽，贪婪，外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，圣徒一般的宽大胸怀，照亮了阿廖沙孤独的心，心灵受到新的洗礼。
和阿廖沙相比，我们是幸运的，我们的童年无忧无虑，灿烂明媚。我们不用为生活去奔波、烦恼，但是我们却不知足，总是想奢求更多，现在扪心自问我们有什么理由不去珍惜现在的生活。
和阿廖沙相比，我们是软弱的，在生活中经不起一点点考验，遇到一点挫折就逃避停住了前进的步伐。过着衣来伸手饭来张口娇生惯养的生活，就像温室里的花朵，切断了水分和养料就无法生存。
为此，我们要感谢身边像外祖母一样熏陶身心、默默奉献的老师们，是你们给予我们阳光和温暖;是你们给予我们生活的勇气和信心，让我们成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
《童年》优秀读书笔记(二)
《童年》是一部反映当时在沙皇统治下的俄国，社会黑暗、官僚腐败，广大人民生活在水深火热痛不欲生之中，沾染了许多无知的小市民习气。作者高尔基，以当时俄国生活为背景再现了他自己的童年及那段艰辛坎坷的时代;《童年》描述了普通平民在下层社会的所见所闻，从书中人物的刻画可以看到祖父的吝啬、舅舅的贪婪、舅母的软弱和外婆的慈爱。来展现封建时代的落后，人性旧制度的憎恶，对光明和自由的渴望。
作者“我”出生在一个木工家庭，因父亲早亡，而和母亲投奔开办染料作坊祖父家，祖父是一个性格捉摸不定的人，时而对我十分照顾，时而暴跳如雷，还干着放高利贷勾当，虽然经营有方但有时又十分吝啬，他的性格中充满了矛盾和两面性;两个舅舅完全是为了自己的利益相互争斗不择手段，而两位舅母对他们只有听之任之和无可奈何;祖母在作者的眼里是一个非常慈爱的形象，在“我”受伤时为“我”检查伤口，在我需要安慰时，为“我”讲许多优美故事，让我相信前途的光明，让“我”树立乐观积极的生活态度，祖母自身就是心地善良、乐于助人，性格坚毅普通劳动妇女的缩影。
《童年》书中让我看到了20世纪初沙皇统治下的俄国现状，官僚贵族花天酒地，他们加大对下层人民的剥削和奴役，对内固步自封愚民政策，对外被欧洲列强宰割却无能为力，只能赔款求和。而作者的从中经历, 也为以后走上无产阶级革命道路, 成为俄罗斯文坛上的一颗璀璨的新星奠定了基础;同时《童年》这本书也告诉我们制度的完善、法律的宽大、文化水品的普及，才能推动一个国家向前发展。
《童年》优秀读书笔记(三)
童年。
一片阴暗，我的手和我的心在颤抖，那可怜的阿廖沙·彼什科夫啊!
父亲去世以后，来到了一个新的家庭，除外祖母为人善良，整个都是喧闹、竞争 的不良氛围。哦，还有那在寒雪日捡来的弃婴——小茨冈啊!你竟被无声无息的争斗给吞灭了，被搅进去了，你那有力的四肢，乐观的精神就那样消失在这黑暗的争斗当中!哦，亲爱的上帝，你为何如此不公啊……
亲爱的上帝，你为何铸造那么可恶的畜生来为难可怜的人们啊!难道那畜生是没有良心的?科我们也并无良心给啊。哦，我亲爱的上帝，请您好好睁眼看看那自私自立的小人——来哈伊尔·雅什卡等等这些人呐，他们都毁灭了多少孩子美好的童年!那可怜的小茨冈就是其中一个，那本制定好的，一切都在那一瞬间，一起埋葬了。哦，我亲爱的上帝，你怎么这么残忍，将可爱，带给人们阳光的带走了呢?他并没有错啊!要怪就怪那管理生死簿的糊涂蛋，没看好住址，就硬是把孩子给送下去了。
哦，亲爱的上帝，你是多么崇高，多么慈祥啊!请你保佑我可怜的同类们不被娇惯给吞灭，让他们好好体会下贫穷的痛苦吧!哦，亲爱的上帝，请你在那些美好的梦乡里出现，给予贫穷的人们希望，给予娇惯的人们恐惧吧!对于那些顽固、执着的，不应该慈善的!现在沉浸在宠溺中的人们啊，我应该提醒你们好好珍惜，一分一秒都非常珍贵啊!趁现在还不用高利贷，不用还利息，不用还钱的时光里好好享受吧，过几天，或许它就没了……
哦，我亲爱的上帝，请您多多关照像孤苦伶仃的小茨冈吧!让他们更有希望，快乐的童年吧!我相信，他们马上会变得更加成熟稳重，就像个小大人一样。啊，我亲爱的上帝，你说童年是不是人生的养料，是不是照亮内心不熄的明灯，是不是生命的酱料?
哦，我那亲爱的《童年》。
《童年》优秀读书笔记(四)
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
读完这书，我觉得我们太幸福了，有爸爸妈妈宠着，有明亮的教室上课，回家有大鱼大肉吃。要是有人欺负你的人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而在高尔基那个年代，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。根本就没人管。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，父亲病故了，生活就更加艰难了，他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?
捡破烂的钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。
读完了这本书，我懂得了很多道理。童年应当是快乐的、幸福的、无忧无虑的，而不是痛苦中消磨的;童年时光是美好的，而不是悲惨的;阿辽沙的童年恰恰与我们相反，痛苦的、悲惨的、不快乐的，但他也有快乐的时光，比如听外婆讲故事就很快乐，非常知足。阿辽沙有些童年时光很黑暗、邪恶，但他追求光明和抗争黑暗的勇气，是他面对苦难人生充满坚强的力量。令我敬佩不已。
《童年》优秀读书笔记(五)
苦难，在19世纪俄国人民的眼中，是家常便饭;在20世纪中国人民的眼中，是生活的味道;在21世纪的我们的眼中，是遥不可及的历史。随着时代的变迁，苦难在人们心中已越来越遥远。那么，就让我们一起翻开《童年》，体会那苦难人民的动荡生活。
《童年》通过高尔基的生平自述，反映了当时俄国的社会生活，勾勒出一个个性格迵异的人物，是当时俄国社会的真实写照。书中的阿辽沙、外祖母、外祖父、两个舅舅等都是实际生活中的典型人物。他们或性格纯真，或坚毅乐观，或吝嗇贪婪，或残暴凶狠……但正是他们为我们展现了一幅完完全全的小市民的生活图画。主人公阿辽沙是个明辨是非、善于观察的孩子。他的性格是在同身边的人接触中、同恶势力抗争中形成的。他的思想、行为无不受到自己的挚亲——外祖母光辉形象的影响，渐渐成为了一个正直有用的人。
所以，不得不说：在外祖母的身上，我们看到了人性的光辉一面。她虽身处于一个动乱的社会，各种苦难都向她走来。但她始终坚信着心中那个美好的“上帝”，对未来的生活充满希望。她喜欢唱歌、跳舞、讲故事，对生活十分热爱，用自己的行为、语言感化了阿辽沙，也打动了无数读者的心。阿辽沙也是一样，他并没有在苦难中迷失自己、丧失理性，而是在外祖母的影响下，与身边的坏人坏事展开斗争，在苦难中依然保持对生活的热爱，对美好世界的向往，在一个又一个的苦难之中顽强地成长着。时间飞逝，或许现在的我们根本就无法体会到阿辽沙童年的经历的磨难;又或许，现在的我们已经缺少了阿辽沙身上的宝贵品质，但通过《童年》这一本书，我们或多或少地都会对阿辽沙产生敬佩与同情。其实，在生活中，我们都会遇到大大小小的苦难，这些苦难给我们的生活平添了几分乐趣与刺激，它们就像是一根根拐杖，你若勇敢地面对，它们就会帮助你，使你在漫漫人生路上走得更稳更远。所以，不要惧怕苦难，它们就是黎明前的黑暗，短暂又神秘，迎难而上吧，因为在苦难的尽头，终有一抹最灿烂的曙光!亲爱的朋友，你若还在黑夜中迷茫，在困难中徘徊，那么，读读《童年》吧!它会告诉你，人，可以在苦难中演绎伟大!
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