不老泉读后感范文五篇

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《不老泉》讽刺了人们面对诱惑的自私、贪婪和欲望。下面是小编为你们整理的《不老泉》最新读后感范文五篇,希望你们能够喜欢。

《不老泉》读后感【1】

世界上几乎所有的人 ,都希望一直活着,不愿死去,因为那些人觉得人的一生太短了,有好多事情没做就死掉了。可如果你读过《不老泉》这本书就不会这么想了。想知道为什么吗?就让我来告诉你吧!

这本书主要讲了温妮无意间看到小男孩塔克在喝泉水,便认识了他们,知道了他们喝了那口泉水可以长生不老,但他们并不快乐。男主人塔克做梦都想去天堂。后来杰西为了让温妮和自己永远在一起,要温妮在十七岁那年喝下不老泉的泉水,但是温妮想起塔克说的话,最终没有喝下泉水而死了,而那个泉水最后给蟾蜍喝了,最后连蟾蜍都活得不耐烦了。

长生不老一点都不好。你说你长生不老有什么好的,长生不老使生命没有了意义,怎么样都不会死。本来应该会发生什么意外而死去,新的生命又出来。现在,旧的生命不去,新的又来了,即使出现了意外也不会伤心流泪。

你还必须保守秘密,以防被人当做活广告,还要隐姓埋名的度过一生。这些你们有想过吗?如果是这样,那该有多痛苦呀!不能告诉别人这个秘密,不能在一处定居,要四处搬家。如果一个常人,就不用忍受这些了。

如果你们说不老其实很好,那就错了,温妮不是最后也没有喝不老泉的泉水吗?如果让你一直活着活着,没有尽头,那多无聊呀!

所以,不老未必好!

《不老泉》读后感【2】

小女孩温妮因为一次偶然的机会,认识了塔克(看到这个名字我想到了《时代广场的蟋蟀》里面的塔克老鼠)一家,有:梅,塔克、杰西、迈尔斯,温妮从他们口中得知,他们一家长生不老,原因就是因为温妮家的丛林里有一口泉,喝了这口泉,就可以长生不老,但是,他们会停止生长,小孩永远是小孩,所以他们隐瞒了这个秘密,可是,谁又能想到,他们彼此的谈话,却被一个穿黄风衣的坏人听到了。

他告诉了温妮的爸爸妈妈,说是塔克一家绑架了温妮,威胁他们拿有着不老泉的森林来换温妮,每个家长都会为自己的孩子拼命,所以他们答应了,穿黄风衣的人带着警察来到了塔克家里,穿黄风衣的人要强制性把温妮带走,用温妮来作证泉水的神力,谁知梅拿起一把枪,把穿黄风衣的的人枪毙了,她也因此而坐了牢,好心的温妮动了隐恻之心,用自己代替了梅,警察发现后把温妮放了。

这本书让我想起了一句谚语,善有善报,恶有恶报,不是不报,时机未到。是好心,就有回报,但是我们也不要为了要回报而干好事,要无追求性的帮助别人,我现在知道为什么平时爸爸的朋友送东西给我,他们总是拒绝,是因为,我们不需要回报,我们精神上很充足,很快乐,我们只需一心一意的去帮助别人,而我们自己就不需要什么,这就是原因。

《不老泉》读后感【3】

你们是否有想长生不老的念头?我也有过,可是自从看了一本书后,我就改变了想法。这本书的名字叫《不老泉》。

十一岁的温妮在离家出走时,遇到了塔克一家,还知道了一件神奇而又秘密的事:八十七年前,塔克一家因为喝了一种神奇的泉水,所以时间竟从此停滞不前,他们长生不老了。一位贪财的商人知道了这个秘密,事情就复杂起来了 …… 温妮并没有喝那神奇的”不老泉“,故事最终以她(温妮)安然去世结束了尾声。

”终于消失在路的尽头。“这时,我轻轻闭上眼睛,合上书,我觉得,就如塔克所说:”人如果只活不死,就和路边的石头没有什么两样,不能算真正的活着。“如果你真的长生不老了,留下你一个人活在这个世上,你会感到孤独和无助,并没有你想象的那么快乐。

在我看来,生命是一个”圆“。死亡是”圆“里的一部分。如果少了一部分,就不算圆,就不算生命了。只有完整的”圆“才是完整的生命。

正因为生命不仅有限而且短暂,所以我们更要好好地珍惜。我不希望长生不老,只愿好好活才最好!最后送给大家和自己一句话:”人不一定要长生不老,但一定要活出自己的精彩!“

《不老泉》读后感【4】

寒假里,我阅读了《不老泉》这本书,不禁被书中曲折、惊险的故事情节所吸引。其中让我印象最深刻的是宁愿选择死亡,也不愿意违背生死轮回这一自然规律的温妮。

《不老泉》主要讲述的是小主人公温妮在无意中发现“不老泉”的秘密后,心想只要喝了这水,那就永远不会变老。而善良的塔特叔叔为了让温妮明白生与死是不可抗拒的自然规律,让她保守“不老泉”的秘密,他费尽周折,以身边的船、水、生物、动物等举例,用自己一家人痛苦的经历和遭遇,告诉温妮不能违背自然生长规律的道理。最终温妮经过反复的思想斗争,毅然选择了遵循自然规律,没有喝“不老泉”的水。

读完这本书,我想起了以前学过的一篇课文——《大自然的启示——‘打扫’森林》。守林人不顾万物生长的规律,凭着自己的生活经验,将森林里的杂草枯木都除尽了,原以为这样能使森林变得更美丽。可事实却是土壤无法摄取养分而不能输营养给灌木丛林。结果可想而知,整座森林变得死气沉沉。

两种完全不同的选择,告诉我们万物都有其自身的生长规律,我们能做的应该像小主人公温妮一样遵循自然规律,而不是像守林人那样刻意地去改变它。

读了《不老泉》这本书,我明白了:“只有人们共同遵循自然规律,那么这个社会才会前进,这个世界才会是人们向往的美好的世界。”

《不老泉》读后感【5】

一本好书可以影响人的一生。班级读书活动旨在引导学生多读书,读好书,让学生多与伟大的灵魂对话,可以促进学生走进善良和高尚。

从四年级开始,我们班开始开展整本书共读。一年来,共读了20多本书,参与其中的每一个人,老师、家长、孩子,都有不同程度的受益和改变。就如刚刚收到的一条短信:一大早慌慌张张安顿好孩子后,化妆换衣服上班。临走时孩子说:妈妈,你真漂亮!顿时百感交集,有感动有欣慰也有自豪,孩子的评价是大人状态的真实反映,我明白她指的漂亮不仅仅是衣服和妆容,应该是妈妈的整个生活状态!耿老师,真的感谢你,若不是你的细心引导,耐心倾听,耗费精力坚持亲子阅读,孩子不会像现在这样懂的观察、体会和感恩!是的,是书籍潜移默化的影响,才让很多孩子家长的生命状态悄悄的发生了改变。

今天,我们就来聊聊我们班共读的一本书《不老泉》以及跟不老泉有关的故事。

《不老泉》是一部入选所有时代最佳百种图书的小说,讲的是11岁的温妮在离家出走时遇见塔克一家17岁英俊少年杰西和他的哥哥、父母,他们因为误服可长生不老的泉水而永远年轻。塔克一家为保守这个秘密而东躲西藏。温妮和杰西之间产生了一段美好的感情,她可以喝下泉水与杰西一起长生不老,但最终,温妮选择了过普通人的生活。

还记得初拿到这本书的那一天,天降大雪,因担心安全问题,我选择了留宿学校。晚上,在办公室泡了一碗方便面,便开始埋头苦读这本书。读完时,碗里的面早已泡成了粥,而我却依然沉浸在书的情节当中,丝毫没感觉到饥饿。

第二天语文课,我迫不及待地把这本书推荐给了孩子,并给家长布置了共读的任务:

《不老泉》是我最喜欢的一本书,昨天晚上一口气读完。今天语文课高调为孩子们进行推荐,带他们读了序幕部分,并用设置悬念的方式带他们很快融入其中,同样读得如痴如醉、欲罢不能!周末,您是否也抽出时间读读这本书?并和孩子聊聊书中的人物、情节,同时问问孩子:不老泉的泉水带给塔克一家的是福还是祸?如果给你一瓶不老泉的泉水,你会喝吗?如果你知道了不老泉的秘密,你会怎么做?我想,在班级共读的这段时间,您的参与会让孩子读书的兴致更高,氛围更浓、收获更大!也期待您在群里分享亲子共读的照片及您的读书心得和感悟!谢谢你们的支持!

再补充一点,和孩子进行读书交流时,不要只让孩子回答是或否,要让孩子从书中找依据,把原因和自己内心的想法说清楚,这样的交流才有意义。相信这些小人儿会给您带来惊喜!也期待各位文艺女青年男青年大胆发表对本书的看法!

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