小学基础英语的学习方法

　　英语现在是小学生的一门主要课程，如果不从小打下良好的英语基础，那么随着学科的增多，英语在学习上就会越来越困难，所以要从小学就打好扎实的英语基础。那么小学英语要怎么学才能打下扎实基础呢?这里给大家分享一些小学英语的学习方法，希望对大家有用。

　　小学生基础英语的学习方法

　　一、音标

　　我想不必多说,任何语言的学习,都要先会读,然后再进行深层次的记忆,所以在英语学习中最基础的就是音标的学习,对于音标的学习,小编有以下几点要求:

　　1.读音要准确

　　其实音一旦读熟了就很难改了,我们可能会深有体会,比如我们说惯了一个地方的音,再去说别的地方口音时,就会在我们口中带着一点当地的口音,这样说出来就不会太纯正。所以在开始学的时候就应该注重最基础的学习,这样才能将音标学好。

　　2.语境

　　我们对于音标的学习,其实可以结合一些语境来进行学习,可以不去找人,自己对着镜子然后练习完全也是可以的,所以我们在进行这方面学习的时候,不要只是对着课本进行漫无目的学习,还是应该多多结合语境进行学习。

　　3.规律

　　至于音标,是有着一些规律可寻的,尤其是对于小学生来讲,如果可以遵循一定规律去学习的话,可以让他们在学习中自己总结一些知识和学习方法,这样学习效率会提高很多。

　　二、单词

　　单词是学习英语的另一方面,在音标学习好了,单词也是必不可少的,会读了,然后就要记忆,对于小学生记忆单词,小编推荐下面几点方法:

　　1.归纳总结法

　　虽然小学的词汇不是很多,但是毕竟是接触英语的机会少,所以对于记忆,更多的小学生选择死记硬背,这是下下策,不可取的方法,因为这种方法虽然可以记住,但是效率很低,所以需要有一定的方法。归纳总结法就是学习英语的方法,对于小学生来说,归纳总结就是将单词进行归纳,将有规律的进行分类,然后总结,这样在进行记忆的时候,会更加有效。

　　2.联系生活法

　　顾名思义,小学生在进行单词学习的时候,应该将单词结合实际,这样才能更加高效的学习,结合生活就是对生活的记忆,这样的记忆才最合适,最能找寻属于自己的学习方法。

　　怎样提高小学生英语

　　低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。

　　在教学中，为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。

　　形式多样的竞赛和游戏激发情景。游戏也迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐;竞赛则永远是一剂课堂的兴奋剂，培养他们合作协调能力和适者生存、优胜劣汰的意识。如本学期针对英语学习的四项基本技能：听、说、读、写。我推出了人人争做小明星的竞赛项目，具体有：朗读小明星—培养他们正确的语音语调;词汇无敌星—积累丰富的词汇量;多才多艺星—训练他们创造英语的积极性和团队合作的能力;诗歌天王星—培养他们学英语、说英语的兴趣。他们通过自己的努力，在单项竞赛中这些学生心里充满成就感，更自信，也就更喜欢英语。