怎样才能获得孩子对父母的信任

　　心理学家认为，追求信任，这是一种积极的心态，也是一个人奋发进取、积极向上、实现自我价值的内驱力。那么家庭之中，应该怎么保持和加强父母与孩子之间的信任感呢?下面小编精心整理了加强亲子信任的方法，供大家参考，希望你们喜欢!

　　家长如何取得孩子的信任

　　1.尊重孩子的小秘密

　　想要和你的朋友家人间分享你孩子的事情很正常，尤其是当你想要寻找意见或者交流父母之间经验的时候，但是要避免泄漏孩子却不喜欢的事实。比如他可能有一点口吃，他会尿床等等，因为这会被认为是中伤。记住当你的父母告诉别人一些你认为很私人的感受时你啥感觉，为了你自己帮小孩保守一些尴尬、难为情的信息。问问你的孩子是否介意是一种考虑周全的行为，也许在他长大后因为你守住了他的自信心，他也会以同样的方法去为他人着想。

　　2.避免在公众场合训斥孩子

　　最令人难为情的一件事就是在公共场合训斥你的孩子。你可能想要在他人面前指出他的不端行为来起到威慑作用，但是时间一长，就会削弱你和孩子间的信任。相反试着冷静一点当你孩子在公共场合行为不恰当的时候，旁敲侧击的告诉孩子你想要他有更得体的行为，简要明了的解释原因。他稍后就会感激这种行为，你也会发现他的行为真的得以改善提高。

　　3.告诉孩子真相

　　当你告诉你孩子再过十分钟后就会来陪他听起来很诱人，但是实际上，还远不止十分钟。正处于学步的儿童或者学龄前的儿童会相信你当你跟他们说在医生那不会感到疼痛，但事实上，打针真的会使他们疼，孩子就会明白你的话不可信。如果你想要和孩子间建立信任的关系，在语言和行为上都保持诚实。

　　4.从一而终地对待孩子

　　如果你日常中都会陪你的孩子做一些事，比如读睡前故事，观看他的足球比赛等，试着始终保持下来。若是坚持下来，正是你是可信赖的一种证明。

　　如何信任孩子做孩子的好朋友

　　1)培养孩子的自信心

　　有位哲人说：”自信心是每个人事业成功的支点，一个人苦没有自信心，就不可能大有作为。有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。”因此，父母要注重培养孩子的自信心，要引导孩子尊重别人但不迷信别人，要用科学的态度对待别人的成功与失败。正确看待自己的进步，要有成功的自信心。

　　2)正确对待孩子的缺点

　　当孩子有了错误时，不要用偏激的言辞去斥责，而要循循善诱，晓之以理，和孩子一起分析事件的来龙去脉，指出孩子犯错误的原因以及造成的危害，然后，帮助孩子改正错误。一生中不犯错误的人是没有的，特别是人生观和道德观正在形成中的孩子，有缺点、错误的可能性更大。做父母的要充分理解他们，信任他们，引导他们正确对待错误。

　　3)要为孩子提供施展才能的机会

　　在日常生活中，对孩子的一切，切忌热心包办和冷淡蔑视。凡是孩子能做的事，只要是有益的，父母在支持他们去做。孩子缺乏经验和技术，有时失败了，或者有什么失误，这是正常现象。当孩子遇到挫折和失败时，父母应多进行安慰和鼓励，帮助他们找出原因，使他们的自信心得到充分的保护。

　　4)对孩子宽严相济

　　要做孩子的朋友，既对孩子严格要求，善于从日常生活中发现问题，随时给孩子引导和指引;又把孩子作为平等的伙伴，与孩子一起学习一起玩，尊重孩子的一切;还要给孩子确实到位的帮助，让孩子心里踏实，心理安全，健康长大。

　　因此，不能只在嘴上对孩子有信心，而要表现在行动上，尤其是那些学习成绩不理想的同学的父母要特别注意这个问题。因为任何孩子都希望自己是最棒的，有些孩子成绩上不去，屡遭挫折，心里很压抑，心情十分烦躁，他们多么希望父母说几句鼓励的话，以减轻心里的负担。如果父母不理解孩子此时的心情，偏要在孩子身边一遍遍唠叨此事，即使父母的用意是好的，但招来的却是孩子对父母的反感，而且因此伤害孩子的自尊心，导致孩子自卑、怯懦、缺乏进取的勇气，甚至厌学。

　　相反，如果父母对孩子有足够的信任，即便孩子遇到了困难，他们也能够充满自信，积极发挥主观能动性，有效地进行自我调整，把困难转化为促进自己努力进取的动力。这不仅有利于激发孩子的学习兴趣，保持良好的学习情绪和心理环境，从而提高孩子的学习效率和学习成绩，同时也锻炼了孩子的自主性、创造性以及对自己和他人负责的能力。

　　总之，父母应该同孩子们建立起相互信任、相互平等、相互尊重的朋友关系。因为孩子们不仅需要在生活上能抚养自己的父母，也需要年龄大、阅历广，愿意倾听，能够给予自己忠告和帮助的“忘年交”。

　　如果父母还没有和孩子建立起平等尊重的朋友关系，双方不妨现在就坐到一起，开诚布公、推心置腹地进行沟通和交流，把彼此的想法告诉对方，这样才会更好地消除隔阂，化解代沟。其实父母慢慢地就能体会到，同孩子做朋友是一件非常有趣，也是非常快乐的事情。

　　如何对孩子说NO才能达到理想的效果呢

　　第一、时机要恰当

　　选择孩子早期表现出任性的时候对孩子说NO，在3岁之前，孩子的哭声一般是他身体痛苦的感受表达，所以哭声是一种信号，我们要帮助他解除痛苦感受，要去关爱他。但是，孩子到3岁之后，随着年龄的增长，他的哭声有时不再是身体痛苦，而是一种意向表达，譬如：你带他去朋友家，看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家;你带他去商场，看见好玩的东西非要得到，父母不买就大闹。在这种“不达目的不罢休”的情况下，对孩子说NO往往能让孩子当场明白自己的错误行为，收到的效果也较为理想。

　　第二、环境要讲究

　　尽量要在孩子单独面对你时说NO，而不要让他在众人面前、或在其他亲属面前时对他进行教育。所以，无论他在哪里与你对峙，与你大闹，你都不要心急，要把孩子带回家，最好选择在卧室内，因为房间里没有危险物品。你将他置于卧室中，把门关上，让他单独面对你，他会感受一种情景压力，然后，告诉他“你今天这样是不对的!是不礼貌的行为!不礼貌的孩子是不会得到大人的喜爱的”等，这种环境下收到的效果往往是立竿见影的。

　　第三、火候要掌握

　　父母在第一次对孩子说NO的时候，孩子可能会继续哭，这时父母就要掌握说教的火候了，这时一不要打孩子、二不要骂孩子、三不要在这时给他讲道理，因为他还小，很多言语还不太明白、四不要走开，因为要让他一直感受你不让步的态度。所以，最好的方法是坐在他面前，看着他哭。他开始时会很伤心，还很气愤，这没有关系。因为他现在全部的反抗本事就是哭，大不了他在哭闹时将头撞在床脚上，但他自己一定知道疼，不再撞。而你这一时间的坚持就向他展示了你的态度，不要暧昧要坚决!这对你和孩子都有好处。

　　这种说NO的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子：如果你做得不对，你再闹我也不会让步，不会心疼，我对你的爱是有原则的，这取决于你自己的表现!孩子这是就会从中感知到父母的反应。只要你坚决，他就明白了。从此之后，他不会再如此辛苦地与你闹!然后你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道父母爱他，但父母不会一味地迁就他。

　　父母一定要及时的对孩子的不良行为说NO，对孩子的第一次坏习惯，一定要耐心、及时地纠正。孩子以后是否会依赖这个行为模式一直走下去，关键在于他第一次得到的外界回应如何，正是因为父母及时说NO，孩子才获得了正确的行为导向、持久的耐力和乐观的心态。

　　要知道，父母如何处理对孩子不良行为，对孩子的影响是非常大的，孩子以后是否会依赖这个行为模式一直走下去，关键在于他第一次得到的外界回应如何，正是因为父母的及时说NO，孩子才获得了正确的行为导向、持久的耐力和乐观的心态。父母们，何乐而不为呢?