培养宝宝独立性有哪些方法

　　不少孩子长大之后仍习惯并听任父母的一手包办，并成功的跃入了“啃老”一族。其实“啃老”人群的出现和错误的家长教育也是分不开的，那么从小培养孩子独立，让他们告别“啃老”有哪些方法?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　培养宝宝独立性的方法

　　1、虽然每个孩子的独立自主时间有早有晚，但从不独立到独立的这个过程却不是一触即成的。如果方法不当，时间不对，会让宝宝觉得独立是一件很可怕的事情，那样就有可能会事得其反，对家长的也坐更加地依赖。

　　2、家长要教会孩子学会表达自已的想法和观点，这也是培养宝宝独立性的一个关键所在，比如在可以让孩子多听大人之间的对话，让宝宝了解大人的想法。还可以每天多抽出些时间来和宝宝交流，问问孩子对某事件情的意见，并且要耐心地倾听孩子的回答。当宝宝提出问题时，也一定要回答他。再根据孩子的理解程度，进行适当的言语来解答孩子的问题。

　　3、家长可以适当的多给宝宝一些独立的空间，有助于培养孩子的独立性。还处在幼儿阶段的宝宝是培养独立意识的最佳时期，这时可以让宝宝独立的在小区里行走或是安静的让妈妈自己去玩玩具。

　　4、让宝宝多多动手完成一些他们力所能及的事情，比如收拾玩具，或帮着妈妈收拾家务拿拿筷子之类的小事情。

　　5、幼儿时期的宝宝已经可以自己吃饭了，这时家长可以慢慢锻炼宝宝自己动手吃东西，或是自已拿杯子喝水。

　　6、对小孩子来说，一些带有装饰性的衣服是比较难穿的，所以家长可以给宝宝选择一些有松紧带或是粘扣的衣服让宝宝自已动手穿衣服。在宝宝穿衣的过程中，家长可以从旁指导，这么做还可以锻炼大脑的协调性，增长宝宝的智力。

　　“啃老族”的行为与不当育儿方式有关

　　为什么当代社会出现了很多成年之后还依赖父母生活的“啃老族”?幼儿教育专家认为，“啃老族”的行为与他们在6岁前受到的不当育儿方式有关。

　　在郑州召开的中国幼儿教师发展论坛上，幼儿教育专家认为，父母对6岁以下儿童不当的教育方式，导致他们成年以后缺乏独立意识和独立能力，“啃老族”就是鲜活的例子。成年以后，在经济、心理、生活等方面缺乏独立意识和独立能力，依然依靠父母的人被形象地称为“啃老族”。

　　中国园长发展论坛主席、幼儿教育专家李俊杰说：“就拿吃饭来说，孩子都好几岁了，父母还给孩子喂饭;或者当孩子自己吃饭把饭洒出来时，一些父母不是耐心提醒、纠正动作，而是对孩子大声呵斥，这对孩子的独立精神和自信心都是一种打击。”

　　致力于幼儿教育科学普及工作的学前教育硕士李俊杰说：“对儿童正常行为的压制和约束，不利于培养孩子独立、自信的品格。长此以往，孩子就会变得依赖父母，做事情畏首畏尾。”

　　专家认为，让孩子自己吃饭，不仅有利于培养孩子的独立精神和自信心，还有利于培养孩子的手眼协调性，对以后孩子学写字、学画画以及培养动手能力都很有帮助。

　　根据学前教育理论，正常情况下，一个人的个性和心理素质在6岁以前基本定型，如果儿童6岁以前养成过多依赖父母的习惯，那么以后再培养他独立、自信、顽强的品格就会相当困难。

　　中国男幼儿教师联盟网站负责人说，现在人们对中小学教育已经十分重视，但是对于幼儿教育关注不够。实际上，父母对6岁以下儿童的教育方式，会直接影响成年以后的行为方式。6岁以前不当教育方式的后果，是难以挽回的。

　　什么是啃老族?

　　“啃老族”是指已经成年，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

　　据有关专家统计，在城市里，有30%的年轻人靠“啃老”过活，65%的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。

　　据中国媒体调查，目前“啃老族”主要有以下六类人：一是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作，约占20%;二是以工作不适应等为由而离职者，占10%左右;三是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，总是不成功，而又不愿打工，约占20%;四是频繁跳槽，最后找不到工作，占10%;五是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就离职，约占10%;六是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30%。

　　“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。