父母在教育孩子的时候需要注意哪些误区

2018-12-13 17:06:29 由碧瑶 1172分享

　　教育没有想象中的难，不过是“有所为有所不为”。孩子是家庭的中心，家庭的焦点。家长望子成龙、望女成凤，但是怎样才能科学的教育孩子，下面一起来看下教育孩子的误区是什么?

　　教育孩子的误区

　　误区：严格的教育，是对孩子负责

　　古语有：一日不打，上房揭瓦。靠打骂的方式，教育孩子，是教育的最低层次。指责、批评、命令、说教，仅次之。

　　这些方法，看似严格，而造成的负面影响，甚至可能伴随孩子一生。

　　问题发生了，家长应该认真分析，这个问题，是孩子的问题、自己的问题，还是环境的问题?

　　如果是孩子的问题，要学会接受和倾听。了解孩子需要什么。

　　如果是自己的问题，要客观描述，不批评、指责，说出自己内心的感受，如难过、担心，以及对自己的影响，最后提出希望。这样的交流，孩子对家长的想法，会得到明确的判断和理解，得到有效的沟通。

　　最智慧的父母，在家庭中，主动营造温馨的氛围，注重自己的个人成长，身体力行地做孩子的榜样，影响孩子。这才是家长中的九段高手。

　　严格的教育，本来的出发点，是对孩子负责。这是没有错的。而家长往往以对孩子好的名义，伤害了孩子，破坏了亲子关系。

　　如果可以心平气和、语重心长地和孩子交流，以合理的方式帮孩子解决问题，何必怒发冲冠、求全责备呢?

　　误区：不尊重孩子，爱泼冷水

　　一个人行为改变的过程依次是：知而未动、知而心动、知而行动、动而坚持、修成正果。这是个渐进的过程。

　　很多时候，因为家长的粗心、疏忽、武断，导致前功尽弃。

　　对于孩子而言，持之以恒做一件事情的难度，大过成人。而家长习惯于孩子做事的萌芽阶段，以责怪的口吻打压孩子。

　　诸如，孩子学习刚有点进步，或培养某种好习惯的初期，家长会说，“才考这么点分，就骄傲。离------远着呢!”或者在孩子意识到问题，努力改变的过程中，不及时发现，给予肯定和鼓励。孩子的学习热情一下子消失，星星之火，被一盆冷水浇灭了。自信心也受到了打击。

　　家长需要具备一双慧眼，即时发现孩子知而心动、知而行动的苗头，鼓励孩子再接再厉。

　　误区：把自己的目标当做孩子的目标

　　很多家长，在孩子身上充满了期待。而这份期待，孩子却不以为然，依旧我行我素。

　　没有人会为了其他人的目标而努力，有很多方法帮助孩子实现他的愿望，同时实现我们家长的愿望。

　　家长希望孩子成绩提高，孩子期待一份向往已久的礼物。在成绩与礼物之间，就有一个结合点。可以把这个礼物的样子，让孩子画在一张纸上，分割为若干天，去完成。每天完成几分之一，日久天长，孩子看到他的愿望一天天地临近，会主动地做好该做的事情。在达成愿望的那一刻，孩子的成绩提高了，他的奖励也得到了。岂不皆大欢喜!在这过程中，培养了孩子自我规划、自我管理的能力，自律性、抗挫力。

　　在帮助孩子实现目标的同时，把自己的目标放进去，才是明智的做法。

　　父母对孩子的教育，有所为，有所不为。愿天下父母，用您的爱心与耐心，以正确的理念与方法，培养孩子，使他们的梦想成为现实，也使他们成为对社会有用的栋梁之才!

　　教育孩子要掌握的分寸

　　1.劳动的分寸在培养孩子劳动的问题上，既不能什么都不让孩子干，使孩子成为四体不勤、五谷不分的“公子哥儿”，又不能把孩子当劳动力使用，逼着孩子整天干活，而应找到劳动的“度”。适度劳动，主要是为了锻炼。

　　2.提要求的分寸在对孩子提要求时，既不能要求过高，使孩子望而生畏，又不能要求过低，迁就孩子，而应该找到要求的“度”。使孩子“伸手摸不到，跳一跳能摘到”。

　　3.培养兴趣爱好的分寸在培养孩子兴趣爱好时，既不能采取无所谓的态度，又不能逼着孩子整天弹钢琴、练书法，而应该找到培养兴趣的“度”。适度引导，既不早期定向，又不放任自流，而是积极引导，启发培养兴趣爱好。

　　4.培养耐挫折的分寸在培养孩子耐挫折的能力上，既不能怕孩子失败，在孩子面前铺上红地毯，让他事事顺利，又不能让孩子总处于失败状态，而应找到失败的“度”。创造一定的失败机会，使其受到锻炼，提高耐挫折的能力。

　　5.刻苦的分寸在督促孩子勤学时，既要让孩子刻苦，又不要逼着孩子苦学(痛苦的苦)，而要找到勤学的“度”。把苦学(刻苦的苦)与乐学有机地结合起来。

　　6.鼓励的分寸在鼓励孩子时，既不能完全依靠金钱，又不能一点物质鼓励都没有，而要把握好“度”。把物质鼓励与精神鼓励结合起来，以精神鼓励为主。

　　7.开放的分寸在开放的问题上，既不能把孩子封闭起来，使他成为“纯而又纯”的人，又不能任其到外边随便接触，随便交往，而应找到开放的“度”。既要开放，又要适当限制与引导，防止不良影响。

　　8.消费的分寸在金钱的问题上，既不能让孩子大手大脚高消费，又不能让孩子与钱隔绝起来，而应掌握住“度”。适量给点零花钱，教他学会理财，合理消费。

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