女生几岁学习古筝最好

曾扬 1172分享

  现在很多的家长都会让孩子学习古筝,那么你知道女生几岁学习古筝才比较好呢?下面小编就和大家分享女生几岁学习古筝好,来欣赏一下吧。

  女生几岁学习古筝好

  古筝教育事业进入八十年代空前地繁荣起来,对于幼儿来说,从以前的教学实践看,五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练,十岁左右接受能力明显增强,十二岁左右为最强。

  十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童,接受能力较强,弹奏的进展速度会很快。

  女生学古筝的好处

  1、弹古筝能够全面培养孩子的综合素质能力,这里包括了丰富的想象力,专注能力以及表现自我的能力,还有理解能力,记忆能力,手指之间的协调能力,对自己的控制能力,团队的合作能力,创新能力,以及自主学习能力,还有组织参加活动的能力,这样可以培养复合型人才。

  2、陶冶情操。音乐能够充分开发大脑的潜能,同时陶冶情操,以及培育道德。尤其是古筝这种凝聚了中华5000年上下优秀文化的古典乐器,更是蕴含了丰富的历史底蕴和知识,能够滋养人的灵魂,让学习者在潜移默化之间,如春风化雨般学到很多知识以及人生道理。

  3、提升气质,弹古筝不仅是从外貌改变一个人的气质,同时也从内在中让人变得从容淡定,优雅乖巧。

  4、锻炼身心。弹古筝时要求全身心的投入,要求要有一定的专注能力还有良好的心态。

  5、培养一个极具特点的特长。学习古筝不仅可以锻炼学生的学习能力,组织能力,动手能力,同时也在一定程度上可以培养交际能力,如果会一个熟悉的技能,这样可以在交际场合更加出彩。

  弹奏古筝的指法

  右手基本指法有:托、劈、抹、勾、小撮、大撮

  托└ 拇指向筝外侧方向弹弦

  劈 ┐ 拇指向筝内侧方向弹弦

  抹 食指向筝内侧方向弹弦

  勾 ⌒ 中指向筝内侧方向弹弦

  小撮└(谱子上下方托,上方抹标记)

  手型:右手握拳后自然松开,掌骨突出,同时弹奏托和抹,即为撮。例如:大指放在中音5上,食指放在中音2上(隔一根弦),同时弹奏。

  动作要点:弹奏小撮指法时,大指一定要与食指相对用力,“托”、“抹”同时触弦、同时放弦,注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲,有捡豆子的感觉)

  大撮└⌒(谱子上下方托,上方勾标记)

  手型:右手握拳后自然松开,掌骨突出,同时弹奏托和勾,即为大撮。例如:大指放在高音5上,中指放在中音5上,同时弹奏。

  动作要点:与小撮一样,大撮也需要二指同时相对用力,“托”、“勾”同时触弦、同时放弦,注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲,有抓皮球的感觉)

  左手基本指法有:上滑音、下滑音、颤音

  左手颤、滑音基本手型

  上滑音↖ 右手弹弦后左手按此弦,使音上滑

  手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,下按琴弦。先弹再按故名“上滑音”。

  动作要点:右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高,利用余音使整个上滑过程连为一体。

  下滑音↘ 左手按音弦,右手弹弦,左手按弦使音下滑

  手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,下按琴弦。先按再弹故名“下滑音”。

  动作要点:左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高,然后右手弹奏琴弦,当右手弹完后将左手慢松开,利用余音使音由高至低连成一体。

  上下滑音均需要多听、多练习、多比较,待余音过后再松手。

  颤音﹋又称吟音。轻轻揉动琴弦令乐音微微颤动。

  手型:左手半握拳状,掌心向下,食指、中指、无名指三指并齐,轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势,在保持手型的基础上,均匀地上下起伏按、松琴弦。

  动作要点:肩膀、手臂、手腕放松,用前臂的力量通过腕带动指尖下压到琴弦上,然后上臂、腕提起,手和腕放松,使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。(找拍球的感觉)


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