练习钢琴过程中需要注意的细节

　　钢琴的学习绝非一朝一日能达成，是需要长期的积累。那么练钢琴的时候有哪些需要注意的呢?下面就有小编跟大家盘点一下，希望对大家有所帮助!

　　练习钢琴需要注意的事项

　　1.练琴随意，没有计划

　　家长一般看见孩子在看电视，玩电脑，就催促孩子练琴。孩子勉强坐在琴凳上，心里还是想着玩的内容，不能保证练琴的质量。久而久之，孩子就会开始厌烦练琴。一旦家长不敦促，孩子可能几天都不会练琴。解决的方法就是制定计划，对练琴的时间严格要求，定时练琴。练琴时间之内必须认真练琴，练琴时间之外，可以自信安排其他事情。

　　2.辅导方法不正确

　　有些家长对于孩子的教育采取的是简单粗暴的方式，不听话就打骂，在现今社会文明中，这种教育方式显然已不合时宜了。在错误的教育方式下，孩子可能钢琴就不会学好了，同时这种教育方式极可能影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄较小的孩子来说，记忆力、理解力、自制力都有限，家长必须要辅导小孩练琴，不能不闻不问，更不能一有问题就打骂孩子。家长要理性的辅导孩子。

　　3.把练习看成简单重复

　　每次都是一遍一遍完整的练习，难点便不能有效的解决。每次总是喜欢从头开始练，结果，前面的越来越熟练，后面的依旧不熟练。练琴还是要注重解决问题的。尤其注重解决难点，对难点可以采用分手练习，分段练习、慢练、强化练习。对于有一定基础的学生，解决难点是练琴过程中常见的问题。

　　4.长时间连续练琴

　　长时间练琴的结果，一般来说，第一个小时效果十分明显，第二个小时没什么效果，第三个小时开始总是出错。所以长时间连续练琴，未必是一件好事。中间必须注意休息

　　5.疲劳状态下练琴

　　有的学生每天习惯于做完功课，非常疲劳的状态下开始练琴，效果一定不佳。可以考虑早上练琴，早上练琴，容易更加集中注意力。

　　6.嘈杂环境中练琴

　　父母坐在沙发上看电视，或者是其他的一些事，形成一个噪杂的环境，而与此同时，孩子还在一旁练琴。这样的练琴效果肯定不会是最佳的。孩子练琴还是要有一个安静的环境。

　　7.假期练琴

　　在各种放假填满学生生活的同时，他们的作息时间开始打乱，很容易散漫起来。而对于学琴的孩子来说，放假又是更容易进步的最佳时间段。所以，家长要避免孩子玩“疯”。

　　钢琴的学习，非一朝一夕。时间是磨练琴艺的最好证明，岁月是沉淀琴声的最佳保障。学琴注意七小点，不是大师也是高手!

　　钢琴初学者应注意的五大方面

　　一、坐姿和手形

　　首先坐姿要正确，要在钢琴中间位置，身体端正、自然、放松，可稍稍前倾，但不要后倒，且坐1/3的琴凳就可以。

　　大臂自然下垂，小臂、手腕及手与钢琴保持在同一平行高度，肘关节不要往里夹，手腕保持放松，不要高于手掌或低于琴键。

　　双手放在琴上时，手心像握有鸡蛋，五指立在琴键上，用指尖触键。手指的各个关节要立起来，大拇指虎口打开，触键时不要整个手指都躺在琴键上，而要用前半侧触键。在初学时有些关节如大拇指的掌关节特别容易塌陷，还有二三四指的第一关节也容易凹陷，如果用这样的手形弹奏会使手指落键的准确性、坚定性受到影响，触键不干脆、不利索，发出的声音也不集中、不通彻，连续弹奏出的声音更是不干净、容易粘糊，在以后弹奏快速练习曲时也会有很大影响。

　　二、识谱

　　识谱是学习钢琴启蒙的基础，要养成仔细准确的良好的习惯。刚开始识谱会很慢，要一点点数，时间长了，看谱多了，就会越来越快。有的学生在刚开始学习识谱时就不仔细，大概看一下，然后就在琴上乱找。这样会使以后学习新曲子时不但费时间而且错音会特别多，学习效率更低。还有一些学生为了省事，把音符用阿拉伯数字标注在谱子上，练琴时根本不动脑筋。久而久之就会对它产生依赖，这样缺少了识谱的锻炼，最后只能变成谱盲，严重影响学习进程。这些问题在初学时都应引起注意，尽量避免。

　　三、弹奏方法

　　弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬，绷紧紧，这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。

　　断奏时要求手臂放松，手腕提起(不需要很高，到谱架的位置就可以了)，手自然下垂。在提腕过程中手不要上翻，落腕时手臂自然落下。指尖触键，手形仍保持原样，不弹的手指放在琴上，不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖，不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上，手掌、手腕、小臂包括肩背放松，调整后再提腕进行下一次弹奏。断奏是学习手臂手腕放松的第一步，因此不容忽视。掌握断奏后再学习连奏就比较容易了。

　　连奏时还是要保持放松，在触键一瞬间手指指尖关节用力，手指立稳，触键后立即放松，在下一个手指触键时，力量从第一个手指转移到下一个手指尖撑住，手掌手腕手臂仍然放松。重力的释放、手指的控制、力量的转移在连奏中非常重要。触键离键要快，干脆利索，这样弹奏出的声音是放松、清晰、干净的。