成人学习钢琴需要注意的事项有哪些

　　学习钢琴不单单是儿童的的专属了，成人也开始学习起来了，那么成人学习钢琴的时候需要注意些什么呢?快来看看吧，希望对各位成人学习钢琴有所帮助!

　　成人学习钢琴的注意事项

　　1.用心思考，倾听自己每次重复练习的结果。很多同学练琴的时候，都是一次又一次地做机械式的反复练习，可能他已经练了第二十遍了，可是效果比第一次都 差。也就是说他浪费了十九次的时间，却从来不停下来思考他多练一次的目的是什么?可能他已经背会了，还不知道所弹的曲子是什么?谁作的?什么调?什么拍 号?不信，请马上自检一下哦。因此练习时，首先养成用心观察的习惯，不要随便放过任何的一个弧线，记号，然后牢牢记住。弹奏时你一定要知道：

　　(1)每个音的意义：它是主音，经过音或是伴奏，以及在这个乐句所占的位置等等。

　　(2)每一个乐句进行的过程：前后的关系，是问句，还是答句，还是连接句?

　　(3)每句和每段的重点：想一下，平常你讲的每一句话，有没有重点?有没有语调?音乐就如同讲话一般有抑扬顿挫，才能引人人胜。

　　(4)主题的特点及分句：要知道所弹的主体特性是柔还是刚，乐句的划分，在何处呼吸。

　　(5)注意对位及伴奏乐段：对旋律是否迷失，伴奏是否起衬托主旋律的作用。

　　做到以上几点，就算是了解这首乐曲了，一位演奏者必须了解乐曲，才能把音乐表现给别人。

　　2.练琴不一定在琴键上

　　(1)技巧并非纯粹是肌肉运动的问题，当你遇上困难时，不妨静下来研究如何运用肌肉的运动感觉，试着找困难的原因，然后集中精神，将手指放在琴键上作无声 的弹奏，然后把琴盖上，就在琴盖上练习，当习惯了肌肉运动后，移到琴键上，你可以发觉容易多厂，而你也在不知不觉中学会了“无声练习”。

　　(2)注意正确的指法。指法因人而异，有些版本的指法的确不当，所以练习前先找出正确的指法，然后每次练习都用同样的指法。好的指法会帮助你把乐句分的更清楚。开始可多参考几种版本，仔细研究其指法的差异，不久之后就会发现好的指法是有规律可循的。

　　(3)不要过分重视技巧而忽略音乐，更不要因为放松而忘了用手指及头脑来控制每一个音响。

　　(4)永远都要记得，演奏只有第一次。很多人知道错了，以为下一次便不会错，或者下一次再改吧!养成习惯后，你的第一次，不管上课或演奏总会失败。要知道 一场演奏会是没有让我们重弹一次的机会的。所以自练琴起，每次都要当作只有这一次机会的态度，不要有下一次的念头。

　　(5)练习困难乐段时，不妨改变成加一些音，使之比原谱更复杂，等到你练原谱时，会发觉灵巧，容易多了。

　　(6)不要忘记，所谓“技巧”是要能弹出正确的音，正确的拍子，达到要求的速度，选择正确的音质与音量。

　　(7)技巧的练习要每日不间断，钢琴名家巴克豪斯(Backhaus)八十岁手指还是灵活异常，他说“就是每天练音阶，琶音的结果”。

　　3.用耳朵弹琴

　　(1)一般学生，在练习时知道利用头脑、手指、眼睛及心中的感觉，却忽略了最重要的听觉。因此很多弹过的旧曲子，听到别人弹时，只觉得很熟，却不记得 哪里听过。或者在渐强、渐弱的乐段，他感觉做到了，但实际他却没有做到。如果你能清楚地听到弹出15次四个八度的音阶琶音从PPP~fff间挤进15个等 级即PPP、PP、P、mp、nf、f、ff、ffff的中间还能再加一级。这才表示你有能力弹渐强渐弱。

　　(2)用耳朵听出旋律是否清楚，不与伴奏混淆，每一个主题或声部的特点，音的时值是否正确。

　　(3)在雄壮的乐段中，用耳朵听清楚每个和弦是否干净，扎实而不硬。

　　(4)也许你的谱上已画上了许多踏板记号，最重要的是用听觉去分析及判断。每架钢琴所踏的深浅，甚至场地的不同都会有所改变。

　　(5)你能只看谱，就能在心中“听”音乐吗?这是读谱的重要阶段，愈早养成习惯，你就随时可以练琴，甚至新谱看过后就能演奏。像大钢琴家鲁宾斯坦就曾在演 出的当天才看到维拉·罗伯斯(VillaLobos)所作献给他首演的谱子，晚上就演出了。以上所强调的就是要让自己的耳朵“听到”自己所弹的，只有这样 才能更深人了解或表现音乐。

　　中央音乐学院钢琴系钢琴公共课教研室经过多年探索和教学实践编著出版的《成年人应用钢琴教程》(李菊红、黄佩莹主编，人民音乐出版社出版)，发行近10万册，十多年来在全国流传，收到了较好的效果，证明它是一套较为适合成年人的钢琴教程。

　　钢琴臂落触键的练习方法

　　先抬高手腕以使指尖几乎贴住键盘。然后突然放松手臂。随着手臂的下落，以便听到所要弹的音。手指按住这个音，手腕则低于键盘。然后再回到高手腕的姿势，以便弹奏下一个音，在整个练习过程中，手腕都是放松的。 手力与臂落相结合的触键 这两种走势图触键的交替运用在分句表现上极为重要。以带连线的两音音组为例，先有臂落触键弹出第一个音，奠定一个基础，再由手力触键按所要求的轻巧程度或断奏程度弹出第二个音。每一组的第一个音用臂落触键(D=放低手腕)弹出，第二个音用手力触键(U=抬高手腕)弹。带连线的左右手各自独立的音组可以通过独立使用这两种触键的方法来练习，对于带连线的轻巧的音阶，可以臂落触键弹第一个音，让手腕逐渐抬高(手力触键)。 当顺势弹完最后一个音时，手腕便悬在半空中。各种音阶、左右手分开的练习。

　　注意：拇指总是用臂落触键。其余手指除了弹奏音阶的起始音(无论上行或下行)，一律用手力触键。两种触键的交替使用在八度连奏中应用教多，在黑键上总是用手力触键，而紧跟在黑键后的白键则用臂落触键。