难忘的童年主题演讲稿范文
童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦!今天小编在这给大家整理了一些关于童年主题演讲稿，我们一起来看看吧！
童年主题演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我小时候酷似男孩子，个性很野，常无理取闹，成绩平平。老师大概认为必须请父母配合管理才管用，我的父母常年在外工作。所以无论我犯多大的错，老师都不太愿意请家长，于是我变本加厉。
四年级上学期，换了个新的班主任，新班主任可凶了。我已忘记自己又做了什么错事，反正把她气得脸色发青，新班主任不了解情况，我推托说家中只有年迈的外婆，她却说：“外婆也是家长，快叫你外婆来，让外婆瞅瞅你的‘伟大成就’”那种口气好像恨不得把我打成肉馅。
那天放学，我独自被留了下来，大摇大摆随着班主任走进了办公室，开始我一点也不害怕。我按完家里电话，耳畔响起外婆清晰温和的“喂”一声时，世界末日来临了。外婆的声音是那样的刺耳，让我浑身发冷。我总觉得外婆好像已经知道了整件事，但又为什么那声“喂”是那么温和，像似在讽刺我。班主任接过电话和外婆聊上。我当时傻瓜一样站着，手不停地扯着衣襟，盯着班主任一张一合的嘴，又不知道她说社么。心里好像藏着一只爬虫，没有规则的爬，让我不知所措，还在爬过的地方留下黏糊糊的东西。
在回家的路上，我想到许多种回家的惨状，原本十分钟的路，我竟走了一个小时。
记得清楚的是，外婆一直背对着我，只是手指尖不经意地触碰了一下我的脸颊，冰冷，冰冷。她的手竟是冰冷的，我现在还能清晰地记得外婆微微颤抖的的肩膀，凌乱又耸拉着的头发，泄气地滑落到耳根上的发夹，但我无法看见她的正面。过了好久，外婆说：“洗洗手，吃饭了，你可要好好的，不然我怎么向你妈交待。”声音轻且不自觉地颤抖。
我突然像被狠狠地打了一巴掌，有很热的东西从眼睛里流淌下来，滴在地上，化开来，化开来像一朵盛开的花朵。
童年主题演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;也许为你保存着那精彩而动人的瞬间
记得我五岁时，最喜欢吃糖，做梦都想着下“糖果雨”。我心想：大人们不是常说“种瓜得瓜，种豆得豆”吗?那我就种糖好了。现在正好是春天，我找了好多种植工具，慢吞吞地向后院走去。走到后院，我直接用工具挖了个坑，然后小心翼翼地把糖放了进去，再慢慢地盖上泥土，轻轻地踩了两下，又浇了水、施了肥。
这样过了一日又一日，也不见糖长出来，我安慰自己：可能是因为糖很特别，到了夏天它就发芽了。
夏天来了，炎热的天气覆盖了大地。我不时地去埋糖的坑边看看，可那儿一点动静也没有，简直要气坏我了!我是多么希望它能快快长大啊!一眨眼，又到了秋天。
秋天，各种丰收的果实沉甸甸地挂在枝头，人们都沉浸在了丰收的喜悦中。只有我还在发愁，心想：为什么我种的糖还不发芽?不开花?不结果
虽然这件事过去很久了，但现在一想起我还会偷偷发笑。它就像一枚耀眼的贝壳，点亮了我五彩的童年!
童年主题演讲稿3
一本你喜爱的书就是一把打开知识大门的钥匙，带我们遨游知识的海洋，也是一盏明灯，带我们走上正确的道路……
在从我呀呀学语的时候，爸爸妈妈就给我买了许多彩绘本，从形形色色的彩绘本中，我了解了对事物形体的认知，为我对这个世界的认识开启了第一把钥匙。到后来，我又读了拼音读物、各种各样的童话故事，它们伴我度过了美好的童年。到后来，我渐渐长大了，我又读了许多名著、文史、小说等各种各样的书籍。到现在，我成了一个不折不扣的小书虫。
书伴着我一路成长，所以我与书结下了不解之缘，也因此发生了许多有趣的事。
记得有一次，我在看一本校园小说。翻开书的第一页，映入我眼帘的是一个个酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想联翩，有的故事让我开怀大笑，还有的故事让我泪落如珠……因为书中主人公的故事太吸引我的眼球了，所以我看得太过于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后来觉得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原来我啃得是西瓜皮。
你瞧，这一切都是书“害”的!杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”课外读物使我的作文越写越好，所以一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海，还是我的良师益友……
童年主题演讲稿4
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。
记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。
也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了!”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。
“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”
“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。
看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来!”“小斌，你来试试?”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好!”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。
这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。
记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。
童年主题演讲稿5
我在守望麦田，就像一个稻草人，也像一个麦田里的守望者，守望着金色的麦田，守望在收获的季节;我在守望小路，就像一个行者，也像一个沧桑的老人，守望着物是人非的小路，守望在落日的边缘;我在守望小河，就像一个天真的孩子，也像一个偶入桃花源的渔夫，守望着溪流的终点，守望在一去不复返的童年。
记忆里的小时候，我总相信麦田有种神奇的魔力。在绿油油的岁月里，瞬间，由沁人心脾的碧绿清流变成了黄澄澄麦浪翻滚的海洋。和小伙伴们追逐打闹，在风吹麦浪的波涛里奔跑。那时候没有任何烦恼，只是觉得时间过得好漫长。风把云推开，太阳东升西落。只有爷爷每次都会坐在田埂上，望着夕阳。我不喜欢夕阳，就像爷爷每次望着那像麦田一样金色，衬着半边天的落日叹气。“爷爷，你也不喜欢太阳落山吗?”每次问爷爷，爷爷先是不语，最后才慢慢地对我说着那句遥远的话。“等你长大了就懂了啊。”我心里却默默自语：“为什么爷爷现在不告诉我呢?”而现在守望麦田，我仿佛又看见了那个稚气的孩子问着那个让他不解的问题，我终于懂了爷爷。守望麦田，时间看起来很漫长，成长也不过只是那转眼一瞬。
每走一步，这条小路的记忆就涌现在眼前。那时我喜欢在这条小路上捉迷藏、跳方格，玩着各种各样的游戏。脑海涌现的画面仿佛触手可及，一伸手，不过只是透明的空气。我还记得曾经我们很淘气，四五个孩子在这条小路的旁边挖了一个大陷阱。往陷阱里面倒满水，支上树枝平铺上塑料袋，撒上土又隐藏到看不出什么破绽。忙里忙外的我们一群淘气包，从中午一直忙活到太阳下山。我们又匆匆忙忙地躲了起来。碰巧村子里的一个爷爷放羊回来了。“三，二，一!”偏偏是那只领头羊掉了进去，羊咩咩叫的叫声和我们的大笑声混合在一起。那个爷爷一边大骂我们一边将那只羊拉出陷阱，我们却顽皮的跑开了。守望小路，欢乐在哪里，记忆也永远在那里。
再次经过小河已是多年之后。现在的我长大了，望着流动的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”现在的我更加明白这句话的意思。河水还是向前流，岁月的脚步不会停止。没有人可以一辈子只做一个孩子，人都会成长都会成熟的不是吗?我想家乡带给你的童年就是这样吧，那里有你熟悉的一处景，一群人。你成长在那里，你的依恋也会在那里。那是你拥有过记忆的地方，你的伤心、快乐寄托全在那里。那是你人生中比青春还要美好的时光。我终究还是懂得了爷爷的那声叹息，懂得了我现在为什么伤感，懂了这个拥有我整个童年的故乡。守望小河，思绪在那里，情愁不过也在那里。
守望童年，往事跃然心头。一处景、一件事、一群人。改变的是沧海桑田的物是人非，改变不了的是记忆里那段天真最初的美好。守望童年，麦田还在荡着波浪，望着这片麦浪，我想，我的童年定还会在这里继续荡漾。
