教师节联欢晚会主持稿
沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，我们迎来了教师节，今天小编在这给大家整理了一些关于教师节主持稿，我们一起来看看吧！
教师节主持稿1
A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的受崇敬与祝福
B：18年前，新中国第一个教师节诞生了，又是9月，教师节踏着轻盈的'步子缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.
D:他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!
①[第一个节目上]国标舞《祖国我为你干杯》
②葫芦丝+傣族舞[1个主持人]
A:
③独唱《勇气》[1个主持人]
欣赏完传统民族舞蹈后，优美的舞姿令人浮想翩翩，接下来，有请___(学校)___(同学)为大家带来一首独唱歌曲：《勇气》
④武术《中国魂》
从___同学动人的歌声中，不知您是否已经领略到情歌的魅力?温柔而略带忧伤的旋律，总是容易让人回忆起年少翩翩时美好的情愫。
B：我国的文化源远流长，武术是古文化遗产中的精髓之一，它已经成为文化的代表，逐渐在世界各国传播，影响深远。
C：例如：Taichi(太极)、Kungfu(功夫)都是由中国文字演变过去的，已经成为英、美一些发达国家家喻户晓的名词，
D：武术是中国人的骄傲，我们应该去继承和发扬它道和义的精神，下面我们___的同学将为大家献上一段武术表演，表演者___。
⑤诗歌朗诵《黑白人生》[1个主持人]
听到大家热烈的掌声，就知道几位同学的表演十分出色，那么下面由___(学校)___(同学)为大家带来的诗歌朗诵《黑白人生》，希望也同样能吸引您的目光
⑥抽奖[2个主持人+1个嘉宾]
A：看完一系列表演后，到了我们轻松一刻的抽奖时间，希望在座的您能成为今晚的幸运星。
B：对呀，非常高兴，为了增加今天晚会的乐趣。。。。。。。。
接下来，我们有请今晚特邀表演嘉宾——_________老师，由他们组成的乐队为我们带来乐队演奏《》
⑦乐队演奏《》(老师)
⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4个主持人]
A：生命如歌，音律回旋跌荡，高时激昂奋发，低时柔婉感人，催人泪下。
B：生命如四季，有生机勃发的春天，热情迸发的夏天，硕果累累的秋天，也有冰冷萧条的冬天。
C：庆幸的是，在生命的冬天里，我们的身边都会有一把火来温暖和照亮自己，都会有一盏灯在指引着未来的方向。
D：生命如诗如歌，如花如画，白衣天使们就像时生命中的那把火和那盏灯，永远照亮着生命的路!
下面有请___同学为我们表演歌舞剧，《姐妹弟兄》，表演者______
⑨小品《新西游》[1个主持人]
不知道唐僧和孙悟空师徒四人去西天取完经后又在忙些什么?听说他们最近遇到了，新奇的事，他们到底有什么奇遇呢?请中山医的四位同学来告诉大家。请欣赏小品《新西游》表演者___
⑩时装秀+现代舞[2个主持人]
A：青春的脚步轻快飞扬，
青春的颜色绚丽闪亮，
青春的心是一只小鸟，欢快的在蓝天白云里飞翔，
青春的心灵需要知识来滋养，青春的力量在一首歌、一段舞争相奔放，
B：她们的舞步是活泼的，
她们的笑容是甜美的，
她们的名字叫做青春，
他们是____的同学____为我们带来，现代舞和时装秀，掌声有请
⑽抽奖[2个主持人+1个嘉宾]
11.A：轻松愉快的小品把晚会的气氛带到了高潮，中山医四位同学的搞笑和幽默实在令人拍手叫好。
B：激动人心的时刻又到来了,下面有请我们的嘉宾___为我们抽出第二批幸运儿。
B：祝贺所有得了奖的观众，没有得奖也不要紧，因为幸运女神时时刻刻都在你们的身旁。
A：感受完抽奖那么热烈的气氛后，下面我们一起来欣赏一首优美抒情的英文歌曲《That’swhyyougoaway》，有请来自中山医___同学
12.独唱《That’swhyyougoaway》
13.舞蹈《美丽之夜》(老师)[2个主持人]
A：星星和月亮都陶醉了，今夜因为有您款款的身影和湖水般的目光而变得更加美妙，花儿和小草都睡了，头枕着微风轻轻地摇，睡梦中露出甜美的微笑。
B：香气在空气缓缓地飘，宁静的夜啊，悄悄地拥你进入她温柔的怀抱，像母亲一样安祥，一点一点地沉淀去你内心的不安和浮躁。
A：美丽的夜啊，只有伴着你的魔力，才能容许我插上翅膀，再一次回到无忧无虑的年少。在这个晚上，她们融入了美丽的夜。掌声有请特邀表演嘉宾：东华医院舞蹈队
12.小合唱《相逢是首歌》[4个主持人]
A：在第一军医大学那个绿色的军营里，曾经有这样一群人，为了理想和健康的事业而
披上了绿色的军装，在那里不爱红装爱武装的女儿们跟男儿们一样坚定刚强。
B：在那里，来自五糊四海的人每天整齐划一，有条不紊地过着直线加方块的生活，肩上的红肩章和绿色的军装代表了和平的愿望。年轻的心里装满了爱国爱党爱人民的思想。
C：__年过去，在20__年夏天，党和国家决定要把这方绿色的土地移交给地方，改名为南方医科大学，她又一次完成了她的历史使命，迎来了新的征程。
D：在此，为了纪念母校，也许是他们最后一次集体穿上军装，下面我们掌声有请第一军医大学的同学为我们带来本文来自517878秘书网
[结束语]：[4个主持人]
A：青春是美好的，因为它短暂而快乐;
记忆是美好的，因为它永久而难忘。
B：今晚是一个令人难忘的夜晚，它像是一个彩色的球，轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着;
C：不是因为有回忆而难忘，而是因为回忆深刻而难忘，希望今晚的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆，永不褪色;
D：让我们手拉着手，再次唱起那动人的歌谣，祝愿明天会更好。
教师节主持稿2
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的各位来宾
丁：亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好！
甲：又是一年秋风送爽
乙：又是一年金菊绽放
丙：又是一年丹桂飘香
丁：又是一年丰收在望
丙：今天，我们将迎来了第__个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
丁：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声
合：“老师，您辛苦了！”
甲：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
乙：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
丙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
丁：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
甲：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们__教育人的诚挚感谢；
乙：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
丙：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
丁：感谢百万__人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
丁：亲爱的朋友们，__县__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
2、彩云追月、照镜子
丁：__的群众文化生活开展得丰富多彩，
丙：那是因为__的文艺人才是大量存在
丁：没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们__的教师相当不赖，在__的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
甲：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望；
乙：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
丙：三尺讲台，铺设了多少坦途，
丁：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏__小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
乙：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
甲：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康？请欣赏__一中带来的当代舞《床前明月光》
5、__职中写神话
丙：加速推进教育强县建设，促进了__的职业教育蓬勃发展，
丁：今天__职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《__职中写神话》
6、创造奇迹
丙：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动；
丁：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱；
丙：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏
甲：典雅的民乐演奏，
乙：激昂的演绎风格，
丙：时尚的音乐老师，
丁：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
甲：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》
8、力与美
丙：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
丁：这就是__四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏__四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
乙：我们是__的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
甲：我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》
10、阳光路上
甲：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
乙：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
丙：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
丁：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
甲：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏__二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》
11、冬天来了
甲：幼儿教育是人生成长的起点，
乙：幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
甲：火是人类的希望，文明的象征，
乙：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
丙：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝__教育人的那份红红火火，
丁：让我们一起来感受__教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》
13、傻瓜卖蛋
甲：__师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
乙：下面请欣赏由__师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
甲：__师范是我们的母校，过去三十年里，为__培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
乙：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
甲：__师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
乙：下面请欣赏由__师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》
结束语
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的各位来宾
丁：亲爱的观众朋友们
甲：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第__个教师节
乙：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章
丙：今晚我们载歌载舞，共同祝福__教育事业的明天更加辉煌！
丁：_县__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临！
合：再见！
教师节主持稿3
甲：尊敬的各位领导、各位来宾；
乙：尊敬的各位老师、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，
甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，
乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，
丙：__区20__年庆祝教师节文艺汇演现在开始！
丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——
第一章欢庆
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢__二中师生的精彩表演！
乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。
乙：请大家稳住激情，欣赏__的舞蹈《宝贝欢闹》，__的同声重唱《春晓》、__的歌舞《长鼓咚咚》，还有__的器乐合奏《神话》——
2、舞蹈：宝贝向前冲
3、童声重唱：春晓
4、歌舞：长鼓咚咚响
5、器乐合奏：神话
第二章颂歌
（主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场）
丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌
丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：
6、表演唱：梦的眼睛
丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：__教育展新容。表演者：
7、数来宝：__教育展新容
8、男声独唱：洒向人间都是爱
甲：感谢__精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。
甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？
乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋？
甲：在我们欢庆新中国第__个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意！
乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：
9、配乐诗朗诵：《教师之歌》
10、二胡合奏：《长大后我就成了你》
第三章畅想
丙：一曲《长大后我就成了你》，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起欣赏畅想的乐章！
11、舞蹈：《红花绿叶满园春》
丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。
丙：教育事业的科学发展，将每一所学校，都建成了师生们的美丽家园。
丁：在那美丽的家园里，老师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子；学生像花儿，接受着阳光雨露的滋润，健康快乐地成长。
丙：请欣赏女声独唱：美丽的家园。演唱者：
12、女声独唱：《美丽的家园》
丙：感谢__的《美丽家园》。
丁：美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡，运河古城”，是我们__的黄金名片。
丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续发展。让我们共同努力，为江北水乡的明天继续作出新的贡献！
丁：请欣赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡；节日欢歌。
13、舞蹈：江北水乡
14、歌伴舞：节日欢歌
甲：殚精竭虑，甘做红烛，为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿；
乙：开拓创新，与时俱进，办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙：在欢庆第__个教师节的欢乐中，我们总结了春华秋实的经验；
丁：畅想未来教育事业发展的美好前景时，我们追求着锦上添花的建树。
甲：总结经验，畅想未来，承先启后，再创佳绩，我们，共同努力吧！
乙：各位领导，各位来宾，
丙：各位老师，各位朋友，
丁：__区庆祝第__个教师节文艺演出到此结束，再见！
合：再见！
