初三感恩老师演讲稿800字

洁玲 1172分享

老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。我们感恩老师把光芒放进我们的心里,终有一天它会变成万丈荣光。今天小编在这给大家整理了一些关于初三感恩老师演讲稿,我们一起来看看吧!

初三感恩老师演讲稿1

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩

初三感恩老师演讲稿2 

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的感情:犯错误时,教导我们的是老师;遇到困难时,第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到浓浓关爱。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的!我发自内心地感恩您,老师们,感恩您为我们所做的一切!

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一个标准的队礼,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行!”更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师吧!

谢谢大家!

初三感恩老师演讲稿3 

有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!

在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

许老师,我们小学的语文老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,仿佛她的声音会吸引人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。

我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。

我在她家里补课的时候,他让我把这当自己的家,不要拘束。在她家,我不仅学到了知识,还学会与别人交往。我和她女儿可妍一起玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的,我似乎真把那当成我的家,而才他们似乎成为我的家人。 许老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。

如今,我已在新学校里待了一年,也有一年没有见过老师。眼下,又迎来了初中第二个教师节。在这个属于老师的教师节中,他们是最骄傲的。我想向老师们说一声: “您辛苦了!”更想对许老师说:“老师,谢谢您!”

初三感恩老师演讲稿4 

在你的一生中,父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你……大自然给予了你启迪,社会给予了你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起……想必你对于这一切,你必定会对其中一样心怀感激。

然而,我最想感激的就是我的老师。

老师,是一个多么伟大的称号。是您将我们一个淘气捣蛋的小男孩培养成一个饱含知识的少年。是您将我从一个羞羞答答的小女孩培养成一个落落大方的少女。由此可见,这其中花费了您多少的精力啊。想必,您的每一届学生都是这样教导出来的吧。为此,我向所有被您教过的学生对您表达深厚的感谢。

虽然,给予我们生命的是父母。然而,给予我们灵魂的却是您啊。在我们第一天上学时,您就让我们明白了什么事情可做,什么事情是可做的,教导我我们知识,并让我们要做一个对社会有所奉献的人。

老师,你似曾记得我在淘气时,是您对我的谆谆教导。您似曾记得,您对我说过的一句句发自肺腑之言……似曾记得,您在我的本子上留下一句句鲜红的评语。似曾记得,您对我的一次次发自内心的少激励。似曾记得,您对我一次次无私的帮助。似曾记得……

老师,您对我的教导我终生难忘。老师,您 虽然下是我的亲人,却胜似亲人。

老师,这是一个多么伟大的称呼,如果我们是祖国的花朵,您就是为一代又一代花朵勤劳动的园丁。,您是我们未来道路的引导者,是我们灵魂的制造者,是我们知识的传导者。在这里,我想对所有教导过我的老师,致以最深厚的感谢。

初三感恩老师演讲稿5

老师的“唠叨”是为学生好,是爱学生的表现,是为了让每个学生都能够健康的成长、学习,百般的呵护,生怕出一点差错,愧对社会、愧对学校、愧对家长,最怕的是对不起自己的良心。

“唠叨”多数都是针对学生的缺点和不足,在最关键的时刻提醒了你们最关键的事情。让你们远离歧路,坚实的走过每一步。如:当你们学习不认真,成绩下降时,老师的“唠叨”又会想在耳边“你看咱班的___学习多踏实,你要不努力,就会掉队的”、看你的作业就不如___写的整齐,课下多练哦“。老师的话中,不会掺杂任何私心杂念,会公平的对待每一个学生,好、中、差面面俱到。有时你们发现老师脸色很不好看,那是你们的过错伤了老师的心,接下来就是老师的”唠叨“”考试粗心,不该错的错了、卷面书写乱丢了分、都是高年级学生了做完题不知道检查,丟题。“这时老师的”唠叨“你们只要敞开心扉的去听,用心的体会,在老师责怪的话里,蕴含更多的是对你们的期盼,促使你们上进。老师非常关注班级各项管理工作,老师只有以身作则才能让学生佩服,但对那些知错不改的学生老师必须”唠叨“”唠叨“会让他知道错在哪里,怎样去改,怎样做才是对的。

老师的”唠叨“其实是为每一个学生好,督促每一个学生具备优良的品质、良好的习惯、聪明、机智。如:同学之间的团结、学校规章制度的遵守、放学排队、校内外安全等,老师每天都要”唠叨“几遍,费心、费口舌,这其中你们应该感受到老师的无私和细腻。也就是老师注意了这些细节,班级强大了,出色的学生越来越多了。班级的各项工作得到学校领导、老师、家长的任可。老师的良苦用心,最应该懂得的要是你们这些和老师形影不离的学生们。有这样责任心强的老师陪伴你们,应该感到荣幸!

多听老师言,好处在眼前。不要厌烦老师的”唠叨“。如果没有他,你们改掉不了坏毛病。如果没有他,你们怎会明白做人的道理。”唠叨“教会了你们太多太多!

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