六年级好习惯主题演讲稿范文

洁玲 1172分享

习惯决定着人的命运,从一个的习惯就可以看出一个的品格、修养,习惯也同样有好坏之分,今天小编在这给大家整理了一些关于好习惯演讲稿,我们一起来看看吧!

好习惯演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我的成长过程中,我养成了看书的好习惯。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,读一本好书,就像和一个高尚的人思想共舞。”上幼儿园起,我就喜欢听妈妈讲故事。上大班的时候,我已经认识了好多字。每天放学回家就看漫画杂志和幼儿周刊。后来上了小学,读书的范围就更广了。什么《西游记》、《小学生作文》、《中华上下五千年》等,全部都“通杀”,没有一本是我不爱看的。我把书当成我的兄弟,我的老师。

一日之计在于晨,早晨往往是我最忙碌的时候,也是我一天中最快乐的时候,起床后,我就开始一天的晨读。虽然有时候还有一点迷迷糊糊,但是一听到录音机里那录音带流利的英文,就会使我精神抖擞,无论是单词还是句子,我都大声地晨读。晨读使我发音标准,还使我开朗自信。三年级我期末英语考了100分。我想这也是好习惯,这也是美吧!

每天放学回家,我的第一件事就是做作业。我沒有马上做,而是静静地在书桌前复习、回忆一下老师讲的上课内容,然后才拿出作业聚精会神地做起来。做完之后,我还会认真检查一遍。

我要告诫自已,我一定要注意自己的一言一行,从小养成好习惯。因为,好习惯是美!

好习惯演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我养成了一种好习惯,那就是每天读诗。时光漫漫,唯诗词在这时光中沉淀。

小时候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戏,在“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”中入眠,在“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中,我慢慢长大。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫对国家兴亡的悲叹;“人生如梦,一樽还泪江月”,李白对人生的咏叹;“胡未灭,宾先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州”,陆游不能保家卫国的悲恨;“相顾不相识,长歌怀采薇”,王绩渴望归隐的心情;“宁为百夫长,不做一书生”,杨炯保家卫国的豪情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的忧愁。

再大些,我又迷上了泰戈尔。我喜欢他的《采果集》、《园丁集》,还有《飞鸟集》。《飞鸟集》中有许多富有哲理的句子:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过群星了”。这是我最喜欢的一句,它告诉我们:错过太阳固然可惜,但哭泣并没有用,我们要把握能够把握的,不必为错过的而伤心,因为这并不会解决任何问题。

虽然泰戈尔的诗很美,但我更喜欢《诗经》一些。

《诗经》沉淀了中华民族上下五千年的智慧,它是“五经”之一。我一直记得里面一句“桃之夭夭,灼灼其华”。《诗经》是中华五千年文化的体现。

我爱读诗,我养成了一个好习惯,诗的美好将刻在我心中。

好习惯演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

若是想要成为生命中自由的人,成长为理想中的自我,就需要大量好习惯的养成累积以及懂得如何打破坏习惯带来的禁锢。

我们有时候在生活中得到积极热情的暗示,然后一股热血得想要通过各种方式来完成自我的成长实现,但往往只是三分钟热度,大多数人常常半途而废。而自我实现就需要一种坚持不懈的行为模式,这就是好习惯的养成。好习惯的养成,指的是我们已经将某种好的行为模式融入到我们的思想身体里去,能达到自然而然地在每一天的日常活动中坚持的结果。比如,每天早晚刷牙洗脸,每天吃早餐等等。这些都是对我们的成长有极大益处的好习惯。而好习惯是可以后天习得的,比如每天刷牙,比如坚持阅读等,我们从小被教导而学习并无意识在日常生活中全年坚持下来的习惯。

好习惯的养成与坚持,关键在于定时定点,不断重复巩固,直到这些行为模式融入我们的大脑深层意识,形成一种坚持下来的条件反射。另外,加上一些奖励机制可以让自己对养成好习惯更加积极。

与此相反的是,而坏习惯的打破,需要一些惩戒机制来束缚自己的行为,我认为打破坏习惯的最好方法是,自己要深刻地认识到其的危害性,并通过书写下来打破坏习惯后的想象画面是得到全新的自我,更美好的自我,抑或是被坏习惯束缚的止步不前的自我。两种不同的结果,自己又会做出什么样的选择?

好习惯演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在夕阳中康桥迷人的景色里,在海燕叱咤风云的歌声中,在思念母亲的眼泪中。我结识了你——诗歌,从此便日日与你交流,夜夜向你倾述,接受你对心灵的启迪与洗礼。

你,就像一幅美丽的画卷,绘出了梦一般的仙境。当我无聊、厌烦时,总是来与你交流。我轻轻地读你,生怕破坏你的梦境,只想把烦恼向你倾吐,这时,你总是轻轻地,带着我漫步在康桥的湖边,欣赏着垂柳在波光中的金色艳景,闻着荇菜静悄悄地氤氲着清香,听着长篙划过湖面时的潺潺细语;或是躺在在雪原上,感受着雪花儿悠悠的浅唱低吟,那素纱锦绸般绵延的雪山也格外淡远。此时心中一片静谧与安详,将烦恼统统抛掉。与你交流,沉浸在你的画卷中,轻松愉悦,洋溢着对美好生活的热爱。

你,就像一曲丰富多彩的乐曲,沉淀着人格的魅力。当我遭遇挫折的打击,灰心丧气、不敢前进、自暴自弃时,总时与你沉沉地读着你,透过字里行间的诗露花雨,与你的灵魂深处对话,寻求你的慰藉。这时,你总是微微一笑——我来到海子身边,从今天起做个幸福的人。或许,聆听他给每一个村庄起的幸福名字;或许,倾听他对天涯游子的祝福;或许,静听他面朝大海春暖花开的笑声,让我的心中暖意融融。我来到高尔基身边,耳旁响起了乌云漫上苍穹的滚滚雷声,狂风肆虐大海暴怒的巨吼,但是我更听到了海燕在风雨喜悦的高歌,在乌云中自信的吼叫。乌云总会被驱散的!此时,我坚定地站起,乐观自信地走向明天。与你交流,聆听命运与人生态度的交响曲,学着去面对困难。

你,实际上是我的挚友,让爱的火焰在我的心中燃烧。我深情地读着你——冰心说:“朋友,我对你的慰籍只能是严冷的微笑”。回想起我对朋友的误解,其实那是朋友怕我失去斗志的的激励与关爱啊!我愧疚而感动。远在他乡的冰心含着泪叠出了载满离愁的一只只纸船,只希望能进入母亲的梦;心中的风雨来了,只躲在母亲的怀里。母爱只是一只纸船,却承载着对儿女无私的爱啊。与你交流,让我拾起爱的回忆,并指引着我去用爱的眼光关怀每一个人。

走在人生的路上,好比一个人在跋山涉水,而诗歌好比一个好友,一路上让我享受快乐,让我获得自信,让我感悟爱的真谛,与你交流,好习惯!

好习惯演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

一种行为决定一种习惯,一种习惯决定一种性格,一种性格决定一种命运。也许,只是妈妈在我儿时每晚给我讲故事的行为,造就了一个书香女孩儿——我,一个爱文学,徜徉在书海中成长的人。

在小学三年级时,她在向我招手。想火热的夏一般向我奔来,我容不得拒绝就与她撞了个满怀,开出了一地美丽的,名叫文学的花儿来。我俯身细听她温柔的耳语,侧目,欣赏她们的美好姿态。从小时候,每天晚上妈妈趴在床前为我讲儿童读物,再到后来,我可以自己阅读各类书籍,一步,一步的,关于书的脚印都留下了”书伴我,我伴书“的美好时光。细细回想,目前我走过的成长历程,都没有离开这位”好朋友“呢!

我在如画如诗中徜徉,仿佛染上了罂粟的气味那般······那般迷醉,那般难以自拔。读书可以使一个人从粗俗走向文雅,从浅薄走向厚实,从浮躁走向淡定。

我读书,我坚强;我读书,我聪慧;我读书,我丰富!我执着地热爱她。爱她的美丽,爱她的婉约,爱她的豪情,爱她的奔放,爱她的深沉,爱她的雅致······

爱读书,是她,让我在沙沙的笔尖下,流淌出不能言说的灵魂,广阔的天地,独享文字之美好。爱读书,这不仅是我的好习惯,她还是我的良师益友,令我的人生从此与众不同,生活从此精彩。


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