初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿五篇

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  转眼间,同学们的期末考试结束了,愉快的寒假也快到啦!校长们准备好在期末总结表彰会上的发言稿了吗?下面小编为大家献上初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!

  初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿一

  老师们,同学们: 大家好!

  三羊辞旧岁,金猴迎新春。度过喜悦、幸福的寒假,踏着春天轻盈的脚步,带着人生新的希望、新的目标,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们在这里隆重举行新学期开学典礼及上学期表彰会,在此,我谨代表学校向全体教职工致以崇高的敬意!向全体同学表示亲切的问候!向受表彰的同学表示热烈的祝贺,祝大家新春快乐!

  过去的一年,我们在学校环境、教学改革、教学成绩、学生管理等各项工作,得到了卓有成效的发展,我们的成绩有目共睹,学校的声誉日益提高,我校成功跨入了南阳市百强学校先进行列,这与全体师生的努力是分不开的。上学期,为了给全体师生提供一个舒适良好的育人、学习环境。我校改建、装修了学校大门,并在大门上方安装了电子屏,南教学楼做了水磨地平,并对室内进行了粉刷,各班教室及活动场所安装了视频摄像头,实现了校园监控无死角;修建了二楼连接通道,打通了西楼与办公楼的二楼通道,使南、北、中、西四座楼连成一体,所有教室全部更换成触屏白板,重新装修了小学部会议室、党员活动室和行政办公室,添置了200套学生课桌凳,整合了学校电教资源,成立了信息中心,实现了校园内互联互通,学校图书室、多媒体教室、语音室、电脑室、实验室等现代化教学设施一应俱全。并改造了小花坛,补种了花草树木,改善了师生办公学习条件。现在,我们的教室座椅崭新,窗明几净,我们的教学楼粉刷一新,高雅美观,我们的校园青松碧绿,鲜花竞艳。

  在2015年中招升学考试中,我校 柴淑君、洪辰 等116位同学升入一中、二中、五中、八中等重点高中;中招成绩在卧龙区综合评比中位于同类学校前列, 单科评比语文 位居全区第 2 名,政治综合评价位居全区第 3 名,化学、历史平均分位居区直6校第 2名 。

  在全市300多所学校中我校获得南阳市教育局颁发的教育教学质量出色奖。我校小学部在秋期卧龙区小学质量抽测中,各年级成绩名列前茅;各班小记者在南阳晚报小记者版、南阳晨报等主流媒体发表作文70多篇;六二班何嘉成同学在5月出版了作文集《小荷尖尖》,实现了我校第一次学生出书零的突破,11月,我们又编印了课改和自主管理文论集《杏林花满枝》。我校先后被评为卧龙区先进基层党支部、南阳市卫生先进单位、卧龙区平安校园学校,卧龙区标兵文明单位,卧龙区教育系统第三届师生才艺大赛集体三等奖。

  在2015年秋期,我校初中部和小学部各班同学不论是在自主管理方面,还是在勤奋学习中都有可喜的进步,涌现出了许许多多表现出色,成绩优异的标兵,各班许多同学在上学期期末考试中,取得了骄人的成绩。如小学部的xx等同学;七年级的xx; 八年级的 xx 等同学;九年级的 等同学。在这里,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!我们大力表彰这些同学,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,更好地发展自己,更快地提高成绩。

  上学期,我校在去年实施课改和自主管理的基础上,及时总结经验,查找不足,锐意改革,本着求真务实的态度,立足于我校实际,全校教师都积极投入到自主课堂的研究与实践中,创造性地探索以学生为主体,小组合作,自主参与,教师主导,双边互动的课堂新模式,引导学生把学习方法进行迁移,或者延伸,加以实践运用。全体教师结合学科特点,进行自主课堂教学的创新,打造高效率的个性化课堂,使我们的教育充满思想,使我们的 课堂充满灵动,使我们的教学充满智慧。11月26日,成功举办了卧龙区课改推进现场会及十四中自主管理现场会,会后,区内所有中小学纷纷到我校参观学习。

  老师们,同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会取得丰硕的收获。新的学期我们面临新的机遇与新的挑战,九年级的同学将迎来人生的第一场考试。这个学期已经进入百米冲刺阶段,此时的你们,汇集着学校和家庭期待的目光;承载着老师和父母美好的梦想,我希望你们坚定信心,珍惜光阴,调整心态,奋力超越。横下一条心,苦读一百二十天。要记住:成功就是一连串的奋斗,放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

  “良好的开端等于成功的一半”。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:

  第一,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。

  一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。要快乐学习,快乐思考,在不断的自主学习中发现、研究和创新,在自主学习中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有智慧,从而实现自己的理想。

  第二,同学们要学会自我管理。在学校、班级、小组三级自管委的严格要求下,在责任教育中学会自我管理,要培养良好的学习习惯,良好的行为习惯。主动学习,自觉学习,实现人生扎实的起步。

  第三,将学校视为健康成长的乐园,人人讲文明、人人爱学校。

  每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。同学们要爱我学校,爱我班级。为学校添彩,为家庭争光,为自己争气。

  老师们,同学们:一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!2016年将是我校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优;2016年将是学校“走内涵发展之路,提升教学质量年”的关键节点,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须精诚团结,共同努力,乘着浩荡的春风,创造我们新的辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有影响力。

  最后,祝同学们快乐学习、快乐生活、快乐成长!

  祝老师们在这明媚的春光里康健喜乐、工作愉快、家庭美满、生活幸福!谢谢大家!

  初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿二

  各位海玮剑桥英语学校的家人们:

  大家下午好!今天又是一个教师节。英语学校表彰会组委会授权我讲四、五分钟的话,我感到很受委屈呀。因为给我四百分钟都不能完全抒发完我今天感激的感想、表达我此时感动的心情。但 为了不影响大家节日的自我放飞的快乐心情,能以我的“委屈”换来你们的不委屈,我也只好忍痛割爱少说几句了。

  我就长话短说,争取五分钟讲完。但时间从现在算起。

  今天一是庆祝大家的教师节,二是表扬先进、模范的表彰会。但就是这个场合,我今天是来“骂人”的,而不是来“夸人”的。我要骂的是,海玮剑桥英语学校的我的家人们,你 们都不是人。是什么呢?你们都是魔鬼!不是魔鬼的我相信将来在海玮剑桥也可能都会变成魔鬼。

  昨天晚上,我们学校的大部分中高层一直忙到了晚上快十二点钟。他们为了准备今天的大会,有的在KTV中练习主持词、有的在忙着制作TTP、有的在完善会议流程,以肖校长为楷 模的领导团队,放弃了头天和晚上的休息,为了今天大会的更加成功和完善加班到深夜,这种精神令人感动。也许他们回去后就面临着家人的抱怨和指责。当然我希望这种加班不到万不得已或特殊情况不要再有了,因为我为此心里很内疚的。这半年,我们为了学校再打一个招生翻身仗,全体 教职工从上而下,几次坚持在外设点招生。你们不仅忍受着室外的骄阳酷暑,摧残着你们果季的面庞,而且还忍受着社会上一些人偏见的目光和闲言碎语。我也曾亲耳听到一个公 办学校的老师在我们招生时说“这些人都是来唱大戏的”。这些是我看在眼里,痛在心里。

  现在有许多人力资源培训公司,为了打造一个“狼性”团队,对员工都在进行各种“魔鬼训练”!各位家人,即使我们没有经过这种训练,为了海玮集团的发展,今年你们都全部 拿出了魔鬼受难的精神去工作。所以我说你们都是魔鬼。但我们知道,经历了现在的魔鬼历练,我们最终的目的是打造“神”的品牌。从而共同为我们海玮剑桥现在和明天的辉煌 去创造“神话”和“奇迹”。今年我们其实已经创造了一个不小的“奇迹”。仅暑假和开学的俩期招生,海玮剑桥新生报名就超过了一千多名。在一个十几万人口的小城市里,据我了解,在宁夏同类学校中还没有哪所学校创造如此的奇迹。所以今天教师节,因为我们的成就,我们在这里欢聚一堂,开了海玮剑桥英语学校第一次集教师节庆功会和表彰会在 一起的大会。我也不再在这里大讲什么“革命尚未成功,同志尚需努力”这个我认为暂时不适合的话了。

  在此,让我向你们这些可爱的魔鬼们深深的鞠躬,表示我衷心的感谢。我也借此机会向大家送上我教师节最好的礼物。那就是我一定会在最短的时间内与大家共同努力把海玮 剑桥办成一所不用大家再在外面风餐露宿去到大街上去招生的学校,而是办成一所大家只需做好教学分内工作,等家长和学生排队报名的一所让你们觉得牛气、豪气的学校。

  最后借别人今天送给我的一段教师节祝词献给大家;“人生其实是一个碰碰车,碰对方向,光彩一辈子。碰对环境,舒坦一辈子。碰对爱人,幸福一辈子。碰对师长,收获一辈子 。碰对领导,幸运一辈子。碰上神仙,还有下辈子,”愿我们大家不止还有下辈子。

  最后祝教师节快乐,万事如意,心想事成。愿我和海玮剑桥能给大家带来更多的幸福和价值。

  我再次以我谢光了的脑袋谢谢大家了!

  初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿三

  同学们、同志们、老师们:

  大家下午好!每年的学生工作总结表彰大会是学校的一件大事、盛事。首先,我代表学校党委行政向所有受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、默默奉献在学生工作战线的全体同志致以亲切的问候和衷心的感谢!

  回顾过去的一年,学校学生工作坚持以国家人才培养为根本任务,加强学生专业学习,深化“三做”育人理念,为促进大学生德智体美全面发展,为学校实现“立足安徽、服务全国、工科优势显著,多学科协调发展,办学特色鲜明的教学研究型大学”的发展目标,做出了积极努力,取得了丰硕成果。具体表现在6个方面:

  一是学生思想政治教育取得新成效。

  学校积极开展价值观教育。围绕学习贯彻“党的十八大精神”,重点组织开展了纪念建团90周年、与信仰对话、微博“微作品”征集、学雷锋等系列活动,坚持点线面相结合,线上线下相结合,扎实推进社会主义核心价值体系教育。切实做好学生安全稳定工作。积极开展防火、防盗、防骗、防溺水、防传销、交通安全和食品卫生安全教育,开展全校性避震消防演练,推进安全教育常态化。

  学校高度重视并切实做好同学们的心理健康教育。为4560名新生进行了心理健康测试,举办心理委员培训班和大学生心理健康节系列活动,编印心理健康报,积极做好学生心理咨询辅导和危机干预。

  二是学风建设取得新突破。

  学风是学校的灵魂,学风建设是提高人才培养质量的重要抓手。学校坚持新生军训和早操早锻炼等活动,注重养成教育,狠抓学风督察,并通过举办学术科技活动、文化艺术活动、社会实践与志愿服务活动等第二课堂品牌活动,强化引导,服务学风建设。近年来大学英语四、六级通过率和考研录取率不断提升,学生违纪行为有效遏制。2012年,我校应过班级英语四级一次通过率为59.24%,考研录取率为10.2%,其中应化专业达到25%。学生在省级、高级的比赛中表现抢眼,屡屡获奖。我校连续两年在全省“百所高校、百万大学生科普创意创新大赛”中获得优胜单位。全年,在省级以上竞赛获奖和在省级以上刊物发表文章(作品)达910人次,比上一学年提高了40%。

  三是学生资助工作取得新进展。

  2012年,学校认定家庭经济困难学生6471人,发放校内学生奖学金6495人,提供勤工助学岗位122个,对9名孤儿等特困学生减免学费,发放各类奖助学金1800余万元,并对125个经济困难学生作了家访。去年,外语学院有一大三的同学,家中突发意外,生活十分艰难,自己默默地承受着巨大的经济和心理压力,学业难以为继。学校知道情况后,主动为其争取临时特困补助,并为其减免了学费,帮他度过难关,助他积极应对。现该生重树信心,学习成绩名列班级前茅,还荣获了国家励志奖学金。同时,学校还积极发挥资助育人功能,把资助工作与学生诚信教育、感恩教育、责任教育和节俭教育有机结合,从财物支持、学业规划、就业帮扶和心理援助上帮助同学们解决实际困难,取得了新进展。

  让梦想照进现实,需要我们大力倡导“虚度光阴可惜、刻苦学习光荣”的良好风尚。时间的步伐有三种:“未来”姗姗来迟,“过去”永远静立不动,只有“现在”像箭一样飞逝。鲁迅说,“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”如果还竟有不知悔恨的人,那真是教人啼笑皆非,跌足嗟叹了!在我们的校园中,是不是还有一些同学不好好珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,得过且过;有的感慨时间稍纵即逝,却不付诸行动。尤其是沉湎于虚幻的游戏世界中,那些“梦游”的同学,现在该是你们的“梦醒时分”。“人误地一年,地误人一世”,切勿“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  让梦想照进现实,需要心存感恩,勇挑重任。感恩是人最基本的良知。同学们当思求学机会来之不易,常怀感恩之心,常念相助之情,常修相敬之德。在感恩中增加生命的厚度和韧性,在感恩中使自己的内心强大,充满阳光,健康快乐地成长。我们还要学会关爱自己,关爱自己就是对父母负责,对关心你的人负责,更是对自己负责。关爱自己首先你要拥有健康的体魄,我们在走访学生宿舍时发现,有的“游戏达人”,深居简出,粗茶淡饭,泡面充饥,闭门修炼,“运动场上从来没有他的身影,游戏世界中都是他的天下”,如此这样,身体素质怎能不每况愈下,真是令人十分担忧。我想,如此之人,怎能堪挑社会重任,这样的学生到最后连就业都是十分艰难的,更不要说就业层次与质量了。

  让梦想照进现实,更需要我们将梦想升级,自觉地将个人的梦想与学校之梦、国家之梦、民族之梦紧密相连,交融并汇。每个中国人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写者和责任者,“大河没水小河干”,学校好,国家好,民族好,大家才会好。当然,“小河有水大河满”,只有将十三亿人的梦想汇聚在一起,大家心往一块想、劲往一处使,我们的国家、我们的民族才能形成坚不可摧的力量,破浪前行,实现伟大的中国梦想。

  梦想诚可贵,意志价更高。同学们,让我们以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气魄,从我做起,从现在起航,不为风险所惧,不为干扰所惑,与梦想庄严同在,为梦想努力践行!

  最后,祝大家人生出彩,梦想成真!谢谢。

  初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿四

  老师、同学们:

  今天,我校高一高二年级全体师生召开期末考试总结表彰大会,对期末考试成绩优秀的教师、学生,以及进步幅度较大的学生进行了表彰.作为校长,我本应该高兴地对他们表示祝贺,可是,我却心情沉重,失去了这样的勇气,为什么呢?请听我说下面一组数据:

  这次期末考试,高一年级共8科,总分950分,我校获得第一的张志伟同学483.5分,每科平均分为60.4分,英语只考了32.5分.而二中500分以上的有35人,罗屯中学500分以上的还有4人.一(4)班的数学平均分仅为14.61分,化学平均分仅为18.91分.这次高一年级的期末考试成绩之差创新集中学历史纪录.

  高二年级理科总分850分,最高分李长葓同学仅考了437.5,单科平均分为62.6 分,除一中外全县排名第38名.文科总分为850分,最高分吴晓静同学459.5,单科平均分为65.6分,比特长生董昊仅高出1.5分.

  高一年级总计参考人数为151人,不足300分的学生共79人,占参考人数的52.3%.

  高二年级文科总计参考人数为144人,不足300分的学生66人,占参考人数的45.8%,高二年级理科总计参考人数为45人,不足300分的28人,占参考人数的62.2%.

  听了这样一组数据,在座的每一位同学、老师有何感慨呢?是触目惊心,还是一笑了之?是深深自责,还是扬帆再启、立志苦学?我本来是一个内心很坚强的人,却开始困惑迷茫了.我不禁想起了上学期我问同学们的一句话:“到底是同学们改变了我,还是我改变了同学们?”答案不得而知.

  痛定思痛,我开始考虑,如此差的成绩,谁之过?是校长管理无方吗?我却以校为家,日夜守候在学校.是教师教学水平低下吗?老师却不敢耽误同学们一节课;是同学们基础差或时间没保证吗?同学们却在天天早起晚归.“谁之过”的答案可能是个多选题,需要大家用心去作答.答案的对与错并不重要,重要的是我们已经开始面壁思过;思过与否还不重要,重要的是新的学期,你的心是否萌发过一种冲动,要改过自新,从头再来.带着这样的疑问,听听我对学习的认识和理解.

  学习,对于所有的学生来说是一个老生常谈的话题,很多学困生甚至有一种逆反心理.我曾听到很多学生这样说过,如果不让我学习,我愿意去做其它任何事情,并且还会做得很好.殊不知这是一种天真幼稚的想法.就此,我讲两个问题.1、学习真的很重要吗?2、我们能学好吗?

  什么是学习呢!《辞海》上讲,所谓“学”,效也,就是效仿、模仿的意思.“习”,是指鸟频频起飞,“学”“习”两个字合起来就是小鸟反复学飞.

  有的同学认为在教室里听老师讲课,做做作业就是学习,这是很狭义和片面的理解.我校有一名学生是这样理解学习的.他是二(3)班的一个学生,在开学的第一天就离家出走了,至今尚未找到.在给父母和姐姐发来的短信中说“我厌烦学习,学习没有用处,没有前途,我要到社会上闯一闯,混出个人样再回来给你们看”.我们且不说他的离家出走给学校和家人带来极大的伤痛和经济损失,就说他现在进入社会,就像小鸟还没有学会飞翔,没有多少知识储备的他真的能大有作为吗?

  我们每个人,从呱呱坠地开始,要学吃,学喝,学走路,还要学说话,这是学习.而工作之后要学习各种技能也是学习.当一位年过花甲的老人,在银行atm机前徘徊,请教别人如何从自动取款机中取钱,这还是一种学习.当我们认识了新同学、新朋友,如何与他人相处,这更是一种学习.

  学习是一种过程,就像一个人长大要吃饭一样.通过学习,我们知道了前人的成就,前人的情感,前人的困惑;通过学习,我们懂得了体会,学会了分析,懂得了思考.我们学知识,我们学做人.在学习中,我们一天天成长.可以肯定的说,只要我们活着,就离不开学习.

  学习是生存的需要.我们从呱呱落地,便开始生存之路,不论艰难困苦,我们都没有轻易地选择结束自己的生命,因为生命来之不易,我们做的所有事情都是为了让我们自己活得更好,更有意义.

  我讲一个小故事:

  狮子妈妈教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活被饿死”.在另一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,你就会肯定被他们吃掉.”这个故事告诉我们,你跑得快,别人比你跑得更快,这是生存的需要.我们每个学生要想使自己的人生更有意义,更精彩,就要学习,学习,不断地学习.

  也有些高中生认为,我不上大学,或者高中不毕业照样可以生存,这只是给自己成绩差找的一个借口.一个不思进取的中学生,若不能培养自己良好的品行,不能勤奋刻苦的学习,将来是不会有大作为的.即使以后的努力让你能小有所成,也不会有太大的发展.不是有很多大款、名人在取得一点成就之后都深深叹息书读得少,后悔当初因厌学而弃学的错误选择吗?现在的社会是知识的社会,没有知识就不能立足,连普普通通的打工者都要求高中学历.(西岗钢厂招工等).

  学习改变命运.6年的小学生活,把小学生按学习成绩分出了三六九等;三年的初中生活,把优秀的学生送到县一中或者外县,落伍的同学留在了普通中学或职校.高中三年,是人生打基础的关键阶段.高中生活,是改变命运的开始.三年以后,有的人走向大学的殿堂,有的人走向田间地头,有的人走向车间工厂.有的人工作生活了30年依然为衣食奔波劳碌;有的人一生平庸,默默无闻;有的人却成名成家,有的人更是给社会创造了巨大的财富.如果我们想改变自己的命运,为社会做出更大的贡献,就必需抓住人生这个黄金期,在高中阶段储备足够的知识和技能,为以后的人生提供强有力的支撑.

  也许有的同学会问,上高中就一定会有前途吗?上大学就一定有出息吗?其实,我们每个人的未来都是未知的,而机会总是留给有准备的人.虽然现在有些大学毕业生找不到工作.但那是暂时的,他们比初中生、高中生选择的机会要多得多.我们可以想想20年后,我们已经30多岁,正是人生事业发展的黄金期,那时的社会,高中学历能满足工作需要吗?恐怕连大专毕业生都落伍了.

  也许有的同学会问,我们的基础这么差,现在开始努力学,能学好吗?我曾给高一高二学生讲过目标分解法则,只要每月每科提高一分,人人都可以考上二本,专题讲过:每天进步一点点,你一定会变得很优秀.因为每个人都有无限的潜能,我们身边成功的实例很多.今天获得进步奖的133位同学就是坚定自己能学好的榜样.为什么我们的成绩还如此低呢?这是因为很多同学缺乏自信、厌学、懒惰,上课不听讲,玩手机,课下不做作业,谈恋爱,空想,如果连学都不学,即使是神童,能做到每月每科提高一分吗?绝大多数同学对数学、英语两大主科产生畏难、恐惧心理,甚至已经决定放弃.这种心态和选择是可怕的.下面我给同学们讲一个退休老太太学英语的故事.(想去美国看女儿,解决与女儿对话问题)

  老太太之所以进步快是她学习有动力,明白学英语是生存的需要,肯下功夫.这个故事说明,学习目的明确,就会产生强大的学习动力,学习效果就会事半功倍.再讲世界上年龄最大的小学生的例子,世界吉尼斯纪录:肯尼亚人,叫马鲁格,2004年1月入学,当时84岁.他89岁去世.他上学的目的就是为了能读《圣经》这个记录被我国有一个叫马秀秀的老太太打破,102岁上学,百岁老人只为圆上学梦.

  再举一个胜利手势的例子.兔年两个耳朵,胜利手势的来历,英语单词victory.

  通过以上事理的学习,我本人又象以前一样,鼓起了信心和勇气,我不在困惑和迷茫.我们高一高二的学生,要向获得进步奖的127名同学学习,学习他们不言放弃、迎难而上的精神和勇气.我相信同学们,学习就从现在开始,来年的六月就是你们成就梦想之时.

  老师们,同学们,新的学期来到了,请记住,学习,只要开始就永远不晚;为了生存,为了改变命运,让我们从现在开始一起努力学习吧!

  初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿五

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天,我们全体师生召开期末总结暨表彰大会,一道盘点收获、播种希望。

  半年来,全体老师勤奋工作,开拓创新,学校顺利通过了大连市特色目录学校验收,各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

  本学期就要结束了,现将学校各项工作总结如下: 一、 教学工作

  1、本学期学校加强课堂教学常规管理,通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查,落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理,实行走课查课制度,同时,围绕“减负增效,高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动,提高教学效益。

  2、学校重视教学质量的监控和提高。开展了各年级写字、口算计算、阅读、应用题等各种单项测验和语数英综合质量监测,实时监测学生的学业质量,学校还召开教学质量分析会,及时总结问题,查缺补漏,改进教学。在本学期期末质量抽测中,五年级 六年级

  3、从学校到老师重视了同学们习惯培养。一是加强对学生写字能力的培养,要求低段每节语文课不少于10分钟的写字,午自习时间一至三年级专项练习写字,学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价,强化书写习惯的养成。二是加强学生的课堂习惯培养,通过班主任培训、听评课指导,帮助同学们养成正确的听讲、说话、读书习惯以及写字姿势等。经过一学期的努力,多数同学取得明显的进步,

  4、学校坚持教科研一体化的工作思路,给青年骨干、青年教师

  压担子,为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题,1项课题结题;有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课,有7位教师执教校级研讨课;有6位教师获得大连市优质课,2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训,本学期,外派教师达100多人次,帮助教师提高课堂水平。

  二、德育教育常抓不懈。

  1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。

  2、加强学校文化建设,发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作,进一步加强了厅廊、班级文化建设,营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手,布置班级,装扮墙报,利用废品设计并制作创意绘画。现在,校园文化主题鲜明,班级生机勃勃,为同学们营造了良好的学习环境。

  3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置,加强检查,排查隐患,开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动,增强同学生的安全防范意识、自我保护能力,特别是加强了安全乘车教育,安排老师早晚护送,保证同学们安安全全上学。

  4、开展大间操评比活动。各班级高度重视,展示了良好的精神风貌。通过比赛,增强了班级凝聚力,大间操水平和质量得到提高。

  三、特色建设成效显著

  1、大力开展科技创新教育。本学期,学校举行了师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛,提高了同学们大胆想象、动手实践的科学品质。学校的华容道、孔明锁、九连环、水火箭等科技小组常年坚持活动。10月份,我校参加大连市科技节竞赛:在中国牛象棋、弹射留空、华容道、孔明锁比赛、九连环、橡筋动力、电动艇计时、牵引飞机、手掷飞机等比赛中,共45人获奖,同时我校

  荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上,荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。

  2、常年坚持艺术体育书法社团活动,培养同学们的兴趣爱好,发展个性特长,满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下,同学们认真训练,成功举办了学校第八届校园艺术节, 并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习,赢得了各级领导的高度赞扬。在这里,特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢!

  成绩是我们前进的动力,但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到,我们的工作还需要不断完善:

  1、课堂教学改革的力度不够,有部分老师还是以经验为主,以时间换成绩,课堂教学效率较低。

  2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极,老师的关注与帮扶还有差距。

  3、管理制度不够健全,不能形成政令畅通的氛围,课堂教学、学生管理还需要加强。

  4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里,大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生,自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强,课堂上,不会认真倾听、不愿积极发言,不爱动脑思考;课后不能按时完万作业,需要老师看着学,甚至逼着学。

  这些不良现象希望同学们以后能改正过来,做文明有礼、善于学习的好学生。

  总之,本年度成绩令人欣喜,催人上进;但面对现实,我们仍感责任重大,任务艰巨。今后我校将继续上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争2014年顺利完成上级制定的各项教育教学任务,争取有更大的突破。 最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家!

初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿五篇

转眼间,同学们的期末考试结束了,愉快的寒假也快到啦!校长们准备好在期末总结表彰会上的发言稿了吗?下面小编为大家献上初中期末总结表彰会上校长8分钟发言稿五篇,希望对同学们
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