小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿五篇

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  勤俭节约自古以来都是我们中华民族的传统美德,勤俭节约,拒绝浪费是社会发展对我们的要求。下面小编为大家献上小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿五篇,希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!

  小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿一

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个家庭都有不同的家风家训或者是家规,我们家也一样,在我的印象中,妈妈从小就对我要求非常严格,她给我制定了各种家规家训,比如:奖罚表、每日必达、素质养成等等,但今天,我要来给大家介绍的是我们家的另一种家风家训——勤俭节约,诚实做人,这些是我从爷爷奶奶身上看到、学到的。

  奶奶虽然没有读过书,但她经常教育我,学问勤中得,富裕俭中来。她说,做人一定要勤俭节约,她自己也是这样做的。虽然爷爷是学校的老师,奶奶也在学校食堂上班,他们俩每天的工资也有几百块,可是他们几乎每天连几块钱也花不掉,因为他们每天饭桌上的菜都是通过自己的双手,辛辛苦苦地种起来的,爷爷说:“你看爷爷自己种的菜,只要花菜苗、菜秧的钱,长得比买的还要好,而且爷爷不打药水,比买来的菜可有营养多喽。“我一听,更加喜欢爷爷种的菜了。

  每次去爷爷家,凑到爷爷种菜或是给菜浇水的时候我都会帮忙,然后回家的时候再带些他种的菜回家吃,而且要把它吃得精光,如果浪费,爸爸就一定会让我吃”竹笋炒肉丝“。记得有一次吃饭的时候,我吃了一半,就不想吃了,因为家里还有我们刚去超市买的零食呢,于是我就把剩下的大半碗饭菜倒到了垃圾桶里,爸爸看见了,大喝一声,从椅子上跳起来,对着我吼:”锄禾日当午,汗滴禾下苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗你难道不知道吗?这些饭菜都是爷爷奶奶辛辛苦苦种起来的,可是你却把他们都倒了!“然后抓着我就是一顿痛打,从那以后,我再也没有浪费过粮食了。

  爸爸还告诉我,做人一定要诚实,他说:人而无信,不知其可也!有一次,我们去吃外面吃早餐,吃完早餐回家的路上,爸爸才突然发现老板多找了他50元钱,就又跑回去把多找的钱还给老板,我不解地问:”爸爸,你为什么还要跑回去还钱给他呀?不还这钱就是我们的了呀,反正他又不知道。”爸爸说:”勿以恶小而为之,勿以善小而不为,你应该知道的。“

  勤俭节约,诚实做人,我的爷爷奶奶,爸爸妈妈,用他们的实际行动教会了我,我为我有这样的家风感到自豪,我相信,这个家风会使我一生受用,我也会让这种美好的品德代代相传!

  小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿二

  同学们:

  我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

  对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

  勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。

  如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余浪费。

  还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

  小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我们从牙牙学语起,第一个会发的音是“妈妈”,第一个会写的词是“中华”,会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬,我们很庆幸,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,老师曾教导我们,只有祖国的富裕和强大,才能使幸福之花永放光华,因此,为了使我们的民族屹立于世界之林,使这个发展中国家在世界上站稳脚跟,从现在起,必须发扬勤俭节约的传统美德,因为只有节约,幸福之花才能永放光华;只有节约,中华民族才能屹立于世界民族之林!

  勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我的回答是:“当然需要。”勤俭节约是一种美德,也是一种精神,它不以物质是否丰富为前提。

  生活贫困要勤俭节约,生活富裕也要勤俭节约。俗话说:坐吃山空。历史上“今日花天酒地,明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事,李存审出身贫困,40年为国征战,100多次被敌箭射中骨头,后来他做了大官,看到孩子们整日吃喝玩乐,从小娇生惯养很不放心,他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子,告戒他们不要忘记勤俭节约,并说“当知尔父起家如此也。”

  我国西部地区和一些偏远的山区,经济比较落后,生活在同学勤俭节约,为改变自己和家乡的命运而奋斗。

  随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神更加丰富,继承这种精神要从现在做起,古人的话今天仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。意思是说,节约是美德中的最大美德,奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起,节约没一滴水,那么日积月累,我们就可能节约一个江河;节约没一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,我们就可能节约一个小型发电站!那么,既然节约这么重要,就让我们从现在起,为了使我们的国家更加富强,幸福之花用放光华而努力奋斗,养成勤俭节约的好习惯吧!

  小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿四

  老师们,同学们,大家好!

  今天国旗下讲话的题目就是:《勤俭节约 从我做起》。

  在物质生活日渐富裕的今天,“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格,正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度,把铺张浪费当成显示身份地位的象征,盲目攀比、摆阔、斗富、这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远,令人心痛。

  钱财花了也许可以再挣,但资源用了却不可再生。仅2015年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双,相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树。请大家想一想,算一算,咱们要种多少棵树才能供得上这样砍呢?

  聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口,如果我们每人每天节约一分钱,全国13亿人一天就能节约1300万元,一年就能节约大约50亿元,这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。

  最重要的是,勤俭省下的不仅是物质财富,而且是一笔丰厚的精神财富。 今天,我向全校师生发出倡议:

  1.节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照,减少照明设备耗能,用完后及时关掉所有电源开关,包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等,做到“人走灯灭,人离断电”。

  2.节约每一滴水。不大开水龙头。洗手,洗餐具时缩短用水时间,用完水后或见到滴水的水龙头,应及时拧紧,严格做到“人走断流”,严防跑、冒、滴、漏,养成爱水、惜水、节水的良好习惯。

  3.节约每一粒米。文明用餐,节约粮食,不挑食,不随便丢弃剩饭菜,在饭店吃饭时,吃不完的食物要打包带走。

  4.节约每一张纸。规范书写作业,节约用纸,不随便丢弃没写完的作业本和空白纸,能做草稿纸的要留着做草稿纸,提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段,尽量在电子媒介上修改文稿,减少纸质文件资料,控制纸张消耗。

  5.节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用,最大限度地发挥每一本书的作用。

  现代文明推崇勤俭,那是对有限资源的珍视。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭。

  勤俭,是中华民族的优良传统,是现代文明的内在诉求。

  勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。

  老师们,同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!

  小学五年级勤俭节约拒绝浪费主题800字演讲稿五

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《勤俭节约,从我做起!》。

  记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。从小,老师就教我们要勤俭节约!

  千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

  李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

  有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!

  回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。


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