2021年喜迎元旦晚会主持词开场演讲稿5篇

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新的钟声,新的一年来了,那么你知道元旦晚会主持词开场该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2021年喜迎元旦晚会主持词开场演讲稿最新5篇,欢迎阅读!

元旦晚会主持词开场演讲稿【篇一】

甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,20__年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。20__年的第一个黎明总是那样令人难忘,20__年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰___周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

乙:曾记得,20__年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。

丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

丁:曾记得,在迎接安徽省,国家教育部两_查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

甲:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。

乙:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

丙:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

丁:今天,我们_满怀,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们

乙:敬爱的各位老师们

丙:亲爱的的同学们

丁:田头乡的父老乡亲们

(齐):大家上午好!

(甲、乙):共同欣赏精彩的节目,(丙、丁):共同畅想美好的未来。(齐):这是我们所有人的期盼。

(摘):

放飞青春的理想,驾着腾飞的翅膀,展现教育的风采,讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!

喜桃李芬芳林丰果茂,数风流人物还看今朝。同学们,朋友们,当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候,是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时,你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时,又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀,是老师。当我们在这里尽情联欢时,你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们,大声地,深情的):想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱!

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇窗口:她聆听时代的潮流,和着大都市的脉搏,他们是用柔弱的肩膀,扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生):方边希望小学。对呀,下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》,让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!

教师,是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心,面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来,不带半根草去,这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目。掌声有请!

教师是辛勤的园丁,这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎!

学高为师,身正为范。这是对教师职业内涵的精确概括。早晨,校园的铃声最清脆;课堂,老师的话语最悦耳;夜晚,老师房间的灯光最柔和。是他们,是他们,是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱,让我们这些稚嫩的幼苗,长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请!

结束语

甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。

乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。

丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的20__年。

丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着腾飞的翅膀,共同去迎接崭新的20__年!

甲:田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!

音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。

元旦晚会主持词开场演讲稿【篇二】

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声,

乙:新的一年,

甲:新的祝福,

乙:新的期待,

甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

乙:20__年的钟声即将敲响,

甲:回首往事,我们满怀豪情,

乙:展望未来,我们重任在肩,

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏;

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画,

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰,

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华!

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋;

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地;

合:我们欢聚在一起!

甲:让我们手牵手,

乙:让我们肩并肩,

甲:让我们跳起来,

乙:让我们唱起来!

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来,

合:歌唱我们美好的明天,20__年元旦晚会现在开始!

元旦晚会主持词开场演讲稿【篇三】

江南style主持词:

江南style主持词:

主持人A:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国Psy的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的Style。接下来,让我们一起来欣赏___、___等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们,让我们一起high起来吧。

小品节目主持词:

主持人A:下面我来给大家介绍一下小品,小品,就是小的艺术品。广义的小品包涵很为广泛,在佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》,在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术,它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。 今天我们就来欣赏___、___等带来的小品《多给半分也不行》掌声欢迎。

舞蹈最炫民族风主持词:

主持人A:幸运转转转,好运连连连第一轮抽奖活动开始了!

主持人A:龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

主持人B:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

主持人A:让中华文明与国际接轨,让中华文明走向世界。 请欣赏___等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。大家欢迎

闪亮全世界主持词:

主持人A:歌曲是综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。

主持人B:歌曲的变化反映时代的变迁,不同时期有不同的特点,不同的人也有不同的记忆和感受。

主持人A:歌曲所具有的极高的审美价值,完全可以起到修复人类心灵的作用。

主持人B:歌曲带给人们的是全方位的艺术享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进他们理解人类情感的深邃内涵,达到心灵的和谐以及与自然的契合。

主持人A:请欣赏___带来的歌曲《闪亮全世界》。掌声欢迎。

外婆的澎湖湾主持词:

主持人A:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最难忘的篇章,好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真。

主持人B:还有外婆那温暖的手抚摸着我的头,给我讲有趣的故事……

主持人A:请欣赏大合唱《外婆的澎湖湾》。

相声拇指和食指主持词:

主持人A:大家都有拇指和食指。

主持人B:想知道拇指和食指发生了什么事情吗?

主持人A:请听相声《拇指和食指》。

歌曲隐形的翅膀主持词:

主持人B:我们都有梦想,在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛,但是,我们都会有又一双隐形的翅膀,一直让我们飞得更高,

主持人A:年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏由___带来的女生歌曲《隐形的翅膀》。

庆元旦晚会结束语:

主持人A:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢

主持人B:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

主持人A:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

主持人B:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

主持人AB:庆祝元旦联欢会到此结束,老师们同学们,再见!

元旦晚会主持词开场演讲稿【篇四】

元旦晚会节目单:

1、《作弊记》

2、《学生作品》

3、《花开那年》

4、《小星星》

5、《昨日帝王篇》

6、《擦亮青春》

7、《奔跑》

8、《放弃》

9、《我做不到不想你》

10、《爱没有尽头》

11、《你到底有没有爱过我》

《作弊记》串词一

主持人甲:你知道现在学校叫学生什么吗?

主持人乙:你说的是学霸吗?

主持人甲:还有一个你知道吗?

主持人乙:莫非是学渣?

主持人甲:是的,学霸和学渣在一起,会产生什么样的效应呢?

主持人乙:请大家一起欣赏下面的小品《作弊记》

《作弊记》串词二

主持人甲:现在大大小小的考试太多了,有没有?

主持人乙:是的,一提到考试,我们很多同学都会感到头疼吧

主持人甲:每次考试都少不了作弊的小伙伴

主持人乙:这是对我们平时学习成果的一种测试,作弊反而凸显出自己的不足

主持人甲:是的,接下来请大家一起欣赏小品《作弊记》

主持人乙:希望能够在带给大家欢乐的同时也带给大家一些思考

《学生作品》串词

主持人甲:学生是学校的一个重要组成部分

主持人乙:学生也代表着学校

主持人甲:学生的生活、学习离不开学校

主持人乙:用我们的学生作品回馈学校,是对学校最好的报答

主持人甲:下面请大家一起欣赏小品《学生作品》

《花开那年》串词一

主持人甲:青春看似荒唐,没人会选择投降

主持人乙:我们疯狂,我们任性,因为我们还年轻

主持人甲:有请___为我们带来好听的歌曲《花开那年》

《花开那年》串词二

主持人甲:我们还年轻

主持人乙:我们很疯狂

主持人甲:我们青春年少

主持人乙:我们很任性

主持人甲:青春看似荒唐

主持人乙:我们也不会选择投降

主持人甲:《花开那年》送给大家

《小星星》串词一

主持人甲:看过爸爸去哪儿吗?

主持人乙:看过,好喜欢那几个小宝贝,特别是Kimi

主持人甲:那你肯定知道Kimi的经典曲目啊

主持人乙:那是,小星星啊

主持人甲:看来还挺了解,下面大家一起来欣赏___带来的小星星,但是此小星星,非彼小星星

主持人乙:哦——那得听听不一样的小星星,有请___

《小星星》串词二

主持人甲:你知道星星是什么吗?

主持人乙:星星是我们的愿望,无论白天黑夜它一直存在着

主持人甲:自古以来,我们寄情于星星,有关星星的诗词歌赋很多

主持人乙:是的,今天让我们一起欣赏___为我们带来的歌曲

主持人甲、乙:《小星星》

《昨日帝王篇》串词一

主持人甲:(嘴里说着说唱音乐上台并与观众互动)

主持人乙:(笑)你这是说唱加喊麦啊

主持人甲:那是,现在不是流行嘛,要要切克闹

主持人乙:你是走在流行最前线,但是功力实在不敢恭维,下面的这位比你好多了

主持人甲:谁呀

主持人乙:有请___为大家带来歌曲《昨日帝王篇》

《昨日帝王篇》串词二

主持人甲:你听说过《昨日帝王篇》吗

主持人乙:听过,据说当时很火

主持人甲:恩,是的,这歌很霸气,而且很押韵,用河南话说,听着很得劲

主持人乙:哎呦,不错哦,大家一起听听看

主持人甲:掌声有请___带来歌曲《昨日帝王篇》

《擦亮青春》串词一

主持人甲:最近的电影看了吗

主持人乙:看了,最近的电影都比较文艺

主持人甲:对,都跟青春有关

主持人乙:是的,青春正是我们所拥有的

主持人甲:擦亮青春,点亮心中的梦想

主持人乙:一起欣赏___带来的歌曲《擦亮青春》

《擦亮青春》串词二

主持人甲:青春,每个人都会经历

主持人乙:青春,每个人都会拥有

主持人甲:青春,易流逝

主持人乙:青春,难再见

主持人甲:擦亮青春

主持人乙:在我们青涩的脸上留下美丽的笑容

主持人甲:有请___为大家带来歌曲《擦亮青春》

《奔跑》串词一

主持人甲:自由是方向

主持人乙:梦想是翅膀

主持人甲:敢爱敢做

主持人乙:敢闯敢拼

主持人甲:全力奔跑

主持人乙:漫游世界

主持人甲:带上梦想和勇气,《奔跑》在青春的路上

《奔跑》串词二

主持人甲:喜欢羽泉吗

主持人乙:喜欢,他们有很多歌曲都很励志,有爱、有梦想

主持人甲:是的,是很有正能量的一个组合

主持人乙:对的,下面这首歌曲也是他们的作品,想不想听?

主持人甲:当然想了

主持人乙:下面掌声有请___带来歌曲《奔跑》

《放弃》串词一

主持人甲:放弃意味着重新开始

主持人乙:放弃意味着忍痛割爱

主持人甲:放弃是我们不愿做的抉择

主持人乙:放弃是我们不得不做的功课

主持人甲:接下来让我们一起欣赏__带来的歌曲《放弃》

《放弃》串词二

主持人甲:有时候放弃未免不是一件好事

主持人乙:是的

主持人甲:放弃童年的无忧,是成全长大的期望

主持人乙:放弃青春的美丽,是换取成熟的智慧

主持人甲:放弃掌声的动听,是换取心灵的平静

主持人乙:希望大家能够在《放弃》中获得更多,有请___

《我做不到不想你》串词一

主持人甲:常言道时间是毒药,思念是煎熬

主持人乙:哎呦,你中毒不轻啊,活了这么长时间了,毒已经攻心了吧?

主持人甲:时间的毒可以解,可是我中了爱情的毒

主持人乙:爱情的毒什么样?

主持人甲:听听你就知道了,有请___带来《我做不到不想你》

《我做不到不想你》串词二

主持人甲:你知道吗?两个人谈恋爱时间长了,彼此在行为习惯上都会相似

主持人乙:听说过,言谈举止都会互相影响

主持人甲:爱情时间长了就是亲情,互相牵挂着

主持人乙:___演唱的《我做不到不想你》送给大家

《爱没有尽头》串词一

主持人甲:你说爱有没有尽头

主持人乙:爱没有尽头

主持人甲:当两个人轰轰烈烈的爱过之后,平淡中是亲情,亲情的爱是无尽的

主持人乙:既然相爱,那就一直爱下去

主持人甲:有请___带来《爱没有尽头》

《爱没有尽头》串词二

主持人甲:山无陵,江水为竭

主持人乙:冬雷震震,夏雨雪

主持人甲:天地合,乃敢与君绝

主持人乙:海枯石烂,爱情坚贞不变

主持人甲:《爱没有尽头》,有请___

《你到底有没有爱过我》串词一

主持人甲:我们是敢做敢当,敢爱敢恨的新生代

主持人乙:爱就要大胆说出来

主持人甲:爱需要有个结果

主持人乙:有请___带来《你到底有没有爱过我》

《你到底有没有爱过我》串词二

主持人甲:(唱歌)为什么付出那么多,你还是要让我感到悲伤难过

主持人乙:我知道你唱的是什么歌

主持人甲:什么歌?

主持人乙:你到底有没有爱过我

主持人甲:爱,我爱你(深情)

主持人乙:我说的是歌名,有请___带来歌曲《你到底有没有爱过我》

元旦晚会主持词开场演讲稿【篇五】

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们成长的距离。

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始!


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