小学生竞选小组长1分钟发言稿范文五篇

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  班主任在班级里举行了班干部竞选会,如果你能力出众兼之有一颗为班集体服务的心,那么竞选班干部会是一个不错的选择哦。在此小编为大家献上小学生竞选小组长1分钟发言稿范文五篇,希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!

  小学生竞选小组长1分钟发言稿范文1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选组长一职的活动,我相信凭着我坚强的毅力和勇气,这次的演讲将会换来下次的就职演说。

  我叫赵恩填,相信大家也都认识我,我是一个有进取之心,宽容之心的学生。因为有了进取之心,我才能不断进步,取长补短;因为有了宽容之心,我才能宽容别人,理解别人。我的优点是学习成绩优良,说话一言九鼎,我说得出,就能做得到。我的缺点是不太喜欢差生,一见到差生掉头就走。我还有很多缺点没有列出来,在今后的学习中,还希望你们多原谅,对于我的缺点,我会慢慢改掉。

  对待我的工作,我会努力做好。我会让同学们把作业先上交,如果有人忘记带作业或者没写的话,你们可能会觉得我会凶得像只豹子。但是我不会,我会给他们充足的时间补完。对于学校里的活动,我会先把小组内的分工做好,让每个人去做他适合、擅长的事,我会努力地把小组建立得最有秩序。对待科学、美术这样的课,我会积极完成老师分配的任务;课间做眼保健操时管理好小组;下课带领小组同学做些有意义的事。我会努力将小组成员团结在一起,互相帮助,改掉自己的缺点,不断进步。

  我的发言完毕,希望同学们能够信任我,支持我。谢谢!

  小学生竞选小组长1分钟发言稿范文2

  大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票,谢谢!

  小学生竞选小组长1分钟发言稿范文3

  各位同学、老师:

  大家好!

  现在,又到了桃花盛开的季节,我们班又要改选班干部了!在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职务虽然不多,但是却十分重要。比如说:收组员的作业,这件事可以说再简单不过了。但是,如果没有组长来收作业,而由课代表或老师直接收的话,就很难收齐并统计好。

  我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项重要的工作。高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长,有经验,知道该怎么当好组长,所以,我相信我能出色地完成这项任务。

  如果我选上了组长,我会尽职尽责,做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;当老师不在的时候,我会管好组内的纪律。

  老师、同学们,我真的十分想选上组长,好为大家服务,请投给我神圣的一票吧!

  最后,祝大家心情愉快!

  小学生竞选小组长1分钟发言稿范文4

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

  如果我竞选成功,我将严格要求自己:

  1.按时完成作业。

  2.对工作认真负责。

  3.主动帮助学困生。

  我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

  如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

  在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

  小学生竞选小组长1分钟发言稿范文5

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是~~~,我要竞选的职务是我们组组长。

  在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面

  的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!


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