大学竞选班长发言稿100字

王乐 1172分享

对于班长这个职位留给我们的形象,毫无疑问,我们并不陌生。假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话,那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。下面由小编为您整理出的是大学竞选班长发言稿,欢迎阅读。

大学竞选班长发言稿1

各位老师,各位同学:

大家早上好!

看着台下刚刚认识的你们我有些思念曾经熟悉的他们。十几年来身边的同学都是由陌生走向熟悉,由相识走向离别。回头看看过程却是那么短暂,相信将来的四年在日后,我看起来也一定是很短暂的,但我希望尽我所能让我未来的回忆是充实的,有意义的。人生每个阶段都会有每个阶段的朋友,很少有人适合当你一辈子的密友,生活的际遇会改变你和每一个朋友的亲疏……所以,既然站在这里我就会珍惜现在的你们。

对于班长这个职位留给我们的形象,毫无疑问,我们并不陌生。因为它在过去的十多年中一直伴随着我们,而且在将来最近的四年中它也会一直与我们相随,就像影子一样——挥之不去。但是,细细的回想一下我们并不难发现:小学时期从班长那里听到的常常是命令;中学我们通常也会听到,不过时不时的还会有‘能不能’、‘可以吗’这样的字眼出现。由这样的过程来看,我个人认为大学里的班长与曾经的班长最大的区别就是权利与义务的比例不同。

假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话,那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。为什么这么说?原因之一:身为领导者首先需要的就是自控能力,其次才是别的方面的能力。况且,对于大学里的班长来说,他的表率作用更加突出。许多场合要求他顾全大局,更多的去考虑整体利益。这样一来他便会因自己身兼要职,失去一些本该属于年轻人自己的生活方式。而以前的班长却不要这样,那时我们的精力几乎都在学习上,享受别的生活方式几乎不可能。其二,也是最重要的一点。就是班长的管理对象的变化。如今的我们已经不是小孩子了。我们拥有独立的人格和强大的自我意识,因此,我们再也不会任人随意支配。这对我们来说是个好消息,因为这证明我们都长大了,自己有主见了。可这样的情况对班长不是一个好消息,因为他再也不可能仅仅靠一张嘴就让所有的事情都得以完美的解决。此时他需要考虑更多的因素,工作难度自然也就加大了。

到此,也许会有人疑虑:知道有难度,你为什么还要竞选,而且还是第一个,是的,我知道有难度。班长,当选有难度;称职也有难度;当好就更有难度。可我不怕难,知难而上是我一贯的作风。因为我认为知难而上是勇者的象征。当然,我今天参加竞选的另一个目的是希望自己承担这份责任,借此来培养自己的承受力。

对于担任班长所需的能力,我自信地认为:我还算过得去,无论是自控能力,还是管理能力,亦或是其他能力。

最后,我向大家提出两点希望。第一点是:希望在座的各位同学今天都能够走上这个讲台。无论最终的结果如何,至少我们可以展现一次自己的风采,也可以体验一回讲台上的心情,还可以享受一下大家的掌声。何乐而不为呢?第二:我希望今天最后一个站在这里演讲的还是我,那是我的就职演说。

希望得到你们的支持,谢谢大家!

大学竞选班长发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:  大家早上好,我叫杨-,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。  我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。  对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。  也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

大学竞选班长发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学:  

大家好!我想大家认识我了吧,但十几天的相处大家还并不了解我,但这个没关系,以后相处的时间还长,大家慢慢了解,那我就直接进主题,我今天竟选的职务是班长,接下来我谈一下我对班长的认识。  班长是一个班的核心,是连接老师和同学之间的纽带,而我愿意当任这条纽带,努力把我们建立成一个真正为同学们服务,同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力:良好的沟通能力,协调能力和组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!  那我就说一下我竞选班长的原因: 

第一:我希望为大家服务。如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情,让同学们都能轻松的学习,愉快的度过我们美好的大学时光!  

第二:我想锻炼自己。如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长!  

第三:我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长,虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同,但有一点是相通的,那就是无论在那个时期当班长,都必须具有强烈的责任感,对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我,也请大家给我一次机会,我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长,更能胜任大学时代的班长!  

第四:我很自信,也很沉稳,虚心。我认为作为班长一定要自信,因为班长代表着一个班的精神风貌,这点很重要!其实这一路走来,我一直用自信,沉稳,虚心的心态认真完成每一个工作,做好每一件小事。如果我能当上班长,我也将继续保持下去!  最后我想说,也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才,但寸有所长,尺有所短,我有激情作为动力,有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团队精神,如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种活动,既让大家学习好,有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力,积极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说:这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事,或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇,一边回忆着每个精彩的瞬间,那是很幸福的……  以上就是我竞选班长的原因,也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢

大学竞选班长发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

很高兴能参加这次班长选举,这是我第一次站在讲台上,既感到高兴又自豪。我叫---。我是一个热情开朗、团结同学、热爱班集体的人;我的缺点是:看不起太胖的人和差生,不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言、有点小家子气;在未来的日子里,我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有经验、有能力和有爱心的人来担当,我相信自己有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长,不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢?让我在童年的记忆里留下为大家服务的旺盛精力和清醒、明白事理的头脑做好这项工作,并且会做到以下这几点:

1、在语文老师没来到课室之前,带领同学们读5分钟古诗词吟诵;

2、搞好班级卫生,督促值日生把课室打扫干净、黑板保持整洁、桌椅摆放整齐;

3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡,检查

大学竞选班长发言稿5

老师,同学们:

你们好!这次,我很荣幸能参加竞选班长的活动。

我认为,班长应是架设在老师和学生之间的'一座桥梁。

假如我是班长,我会帮助同学和老师,同学有什么困难,都可以来找我,老师事情太多,我会帮助老师。

假如我是班长,我会在家做个孝敬父母的孩子,在学校做个懂礼貌的好学生。学习要上进,取长补短,为同学们树立一个好榜样,打击不良行为,让好习惯良性循环。

假如我是班长,我会让那些在家是个“小皇帝”,“小公主”的同学知道勤俭节约,不对父母大呼小叫,让性格内向,文静的同学参加集体活动,让她们知道自己是可以变得活泼的,

假如我是班长,我会虚心向老师,同学请教,吸取长处,改正不足,让每位同学都有表现自我的机会,发挥各自的能力,使我们的班级更加上进、和谐。

我的发言完毕,希望大家投我一票。谢谢大家!

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