高二年级语文必修五知识点反思整理

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要想提高自己的语文成绩,我们就要知道怎么做好知识总结,怎样学会进行积累。以下是小编整理的有关高考考生必看的高二年级语文必修五知识点,希望对您有所帮助,望各位考生能够喜欢。

高二年级语文必修五知识点反思整理

高二年级语文必修五知识点1

常见的句式杂糅

1、是由于……决定的(是由……决定的/是由于……)2、是为了……为目的的(是为了……/是以……为目的的)

3、他的死是为了……而死的(他的死是为了……/他是为了……而死的)4、……的原因,是因为……(……的原因是……/……是因为……)

5、……的原因,是由于……(……的原因是……/……是由于……)6、是因为……的原因(是因为……/是……的原因)7、原因是……造成的(原因是……/是由……造成的)8、……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要是……所致)9、其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪)10、是由于……的结果(是由于……/是……的结果)11、关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决定作用)12、关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的)13、经过……下(经过……/在……下)14、由于……下(由于……/在……下)15、由于……领导下(由于……领导/在……领导下)16、对于……问题上(对于……问题/在……问题)17、大多是以……为主(大多是……/以……为主)18、以……即可(以……为宜/……即可)

19、有……组成(有……/由……组成)20、成分是……配制而成的(成分是……/是由……配制而成的)

21、靠的是……取得的(靠的是……/是靠……取得的)22、本着……为原则(本着……原则/以……为原则)

23、借口……为名(借口是……/以……为名)24、打着……为幌子(打着……的幌子/以……为幌子)

25、并非是……(并非……/并不是……)26、听到……的噩耗传来(听到……的噩耗/……的噩耗传来)

27、深受……所欢迎(深受……欢迎/为……所欢迎)28、变得分外……多了(变得分外……/变得……多了)

29、比去年同期相比……(比去年同期……/跟去年同期相比……)30、……的特点是……的独到之处(……的特点是……/……有……的独到之处)

另外,常见的杂糅格式还有:

防止……不再……(“防止……”和“……不再”)、非……才行(“非……不可”和“只有……才行”)、需要……不可(“需要……”和“非……不可”)、从……为出发点(“从……出发”和“以……为出发点”)

大约……左右(“大约……”和“……左右”)、是由于……的结果(“是由于……”和“是……的结果”)

之所以……的原因(“之所以……”和“……的原因”)

供……之便(“供……之用”和“以便……”),等等。

高二年级语文必修五知识点2

一、文言实词

1.通假字

(1)北冥有鱼(通"溟",大海)

(2)小知不及大知(通"智",智慧)

(3)此小大之辩也(通"辨",区别)

(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)

(5)而徵一国(通"耐",能)

(6)御六气之辩(通"变",变化)

2.古今异义

(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符

(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家

(3)虽然,犹有未树也。古义:虽然这样今义:转折连词

(4)穷发之北古义:毛,草木今义:头发

(5)小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节

3.一词多义

(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)而御六气之不辩(通"变",变化)

(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)

(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)

(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息)

4.词类活用

(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)

(2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)

二、文言虚词

之:(1)助词,的。鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)

(2)助词,主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚

(3)代词,它。而莫之夭阏者

(4)代词,他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)

(5)代词,这些。之二虫又何知

(6)动词,到,往。奚以之九万里而南为

而:(1)连词,表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞

(2)连词,表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻

(3)连词,表并列。若夫乘天地之正,而御六气之辩

(4)连词,表承接。而控于地而已矣

则:(1)连词,就。海运则将徙于南冥

(2)连词,或者。时则不至

(3)连词,那么。则其负大舟也无力

然:(1)奚以知其然也(代词,这样)

(2)虽然,犹有未树也(代词,这样)、

(3)未数数然也(形容词词尾,……的样子)

以:(1)介词,把。以五百岁为春

(2)介词,用。生物之以息相吹也

(3)介词,凭。奚以知其然也

且:(1)连词,而且。且举世誉之而不加劝

(2)副词,还。彼且恶乎待哉

(3)副词,将要。且适南冥也

于:(1)介词,对于。彼其于世/彼其于世

(2)介词,在。覆杯水于坳堂之上

其:(1)用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪

(2)代词,它的。其名为鹏

(3)代词,它。其负大舟也无力(指水)

高二年级语文必修五知识点3

1、相

及时相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作)

会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作)

好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作)

登既相许和(代“它”;副词,表示一方对另一方有动作)

誓不相搁卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意)

儿已薄缘相(xiàng相貌,名词)

相间常日稀(相互、彼此;副词)

六合正相应(相互、彼此;副词)

叶叶相交通(相互、彼此;副词)

枝枝相覆盖(相互、彼此;副词)

黄泉下相见(相互、彼此;副词)

2、且

吾今且报府(将要;副词)

且暂还家去(暂且;副词)

四体康且直(又;副词)

3、自

自可断来信(既;副词)

本自无教训(是;副词)

好自相扶将(亲自;副词)

物物给自异(无意;助词)

不图子自归(自己;介词)

自君别我后(自从;介词)

我自不驱卿(本来;副词)

4、何

何乃太区区(怎么;疑问代词)

隐隐何甸颠(何等;副词)

何意致不厚(哪里;疑问代词)

言何复来还(什么;疑问代词)


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