没头脑和不高兴观后感小学生范文5篇

醒婷 1158分享

没头脑和不高兴的主人公是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于没头脑和不高兴观后感,方便大家学习。

没头脑和不高兴观后感1

前几天,我认真读了《没头脑和不高兴》这本书。任溶溶爷爷在这本书里讲了很多有趣的故事。其中给我印象最深的一个故事是《听青蛙爷爷讲故事》。青蛙爷爷在给小青蛙们讲故事,可是青蛙爷爷讲的故事我们只听到了四句。 “我们这里有一只聪明的小青蛙。” “这孩子就是这么聪明。” “不过我们当中也有一只傻头傻脑的小青蛙。”和“好了,孩子们,我的故事讲完了。”这四句话听起来没头没脑,莫名奇妙。难道青蛙爷爷不会讲故事吗?还是……?

这究竟是什么原因呢?哦!原来是小青蛙们太吵闹了!他们在说个不停。青蛙爷爷刚开口,小青蛙们就呱呱呱地一起叫了起来,七嘴八舌,各抒己见,有的甚至还乱哄哄地互相争吵。这样的环境我们怎么能听见青蛙爷爷在讲故事呢?这是对青蛙爷爷的不尊重,也是对其他听故事的观众的不尊重,这是不守秩序,不讲文明的行为。这让我想到:有些同学在课堂上随便讲话;电影院里、公共汽车上大声喧哗;公园里高声喊叫……这些不是和小青蛙们一样不遵守秩序,不讲文明吗?这样妨碍了别人,是对别人的不尊重。这样做是不对的。人人都遵守秩序,讲文明,我们的社会才会更加和谐!小朋友们让我们从我做起,做一个讲秩序,讲文明,有道德的少先队员!

没头脑和不高兴观后感2

暑假期间,我看了《没头脑和不高兴》这本童话故事书。

“没头脑”是一个平时做事丢三落四的人;“不高兴”则是个很任性、凡事都不合作的人。我们这些小朋友都是家里的宝贝,由于大人们对我们的照顾太细心周到了,总怕我们吃亏,以至我们现在生活自理能力极差,经常不能完整地完成一样事情;大人的溺爱,又使我们变得很自私,总觉得自己就是对的,所以不懂得去谦让,弄得大家都不高兴。虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病,但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会,我读了这本书,并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷,让他们认识到了自己的不对!我会将这个故事永远记在心里,做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人,虽然我知道改变坏习惯很难,但我一定会努力的。

没头脑和不高兴观后感3

暑假,我读了一本书,名字叫《没头脑和不高兴》。

书上讲的是两个小孩子的神奇故事,他们一个叫“没头脑“,一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是:做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是:他很固执,什么事情都跟别人反着干,他们认为长大以后这些缺点自然会没有的,所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人,仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师,把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了设计电梯,到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“呢,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“,就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼,才一个星期,就下来了。他俩意识到:自己给大家带来了很大麻烦,于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。看了以后,我懂得了做事不能像“没头脑“那样粗心大意,也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点:粗心的坏习惯。我一定会努力改正的!

没头脑和不高兴观后感4

今天,我读了《没头脑和不高兴》,这个故事讲的是没头脑和不高兴两个小朋友,他们一个有没头脑的坏毛病,一个有不高兴的坏毛病。有一个老神仙,让他们体会了长大后这两个毛病会给人们带来什么样的灾难。他们最终认识到了没头脑和不高兴的坏处,决定以后改掉坏习惯,争取将来做有用的人。我发现每个人都有这两个毛病。比如我就有不高兴的毛病,妈妈让我早点睡觉,而我却不高兴早点睡觉,所以每天都睡得很晚,早上起床时想睡觉,难受,起床慢了还会导致上学迟到。比如我也有没头脑的毛病,前天我出去踢足球,结果把足球弄丢了,我心里就很难过。我们小朋友也要像书里没头脑和不高兴做的那样,下定决心,改掉坏毛病,不做没头脑和不高兴的人。

没头脑和不高兴观后感5

这几天,我看了一个故事,叫《没头脑和不高兴》。没头脑有一个丢三落四的坏毛病,他的好朋友不高兴也有一个坏毛病,总是喜欢唱反调,别人叫他不要做,不高兴就偏要做。在仙人的帮助下,他们一下子长大了,成了演员和建筑工程师,以为这下子坏毛病就改掉了。结果,没头脑和不高兴还是同样的坏毛病,一个都没有改掉,大家还是一样不喜欢他们。这下子他们终于知道了,好习惯是要从小养成的。

通过这个小故事,我明白了做事要多想想,希望一次性就能做好;别人送我东西,要有礼貌地说谢谢;自己的东西要摆放整齐。还有就是做事情要多听听别人的话。从小养成好习惯总是对的。

没头脑和不高兴观后感6

暑假期间,我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。

他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他学习也聪明,绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。

我想:所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己,想到自己现在正是学本领的时候,应该要认真做事,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的人才。

没头脑和不高兴观后感7

“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字,听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明,只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑,而是他的性格十分任性,总是不愿意和别人沟通,喜欢独来独往,其实他的性格挺像我的一个好朋友的。

书中写到“没头脑”被神仙变成大人后,他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫,可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层,去看一场戏,来回要一个月,还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯,爬的每个人都无精打采了。

我也会有他们的缺点,看了这本书,以后做事情之前要认真全面的考虑,一心一意,同学之间互相帮助,团结有爱。


没头脑和不高兴观后感小学生范文5篇相关文章:

2019最新小学《没头脑和不高兴》读后感杰出范文5篇

小学生《没头脑和不高兴》读后感5篇

小学四年级《没头脑和不高兴》读后感5篇

小学生《没头脑和不高兴》读书心得体会5篇

小学四年级《没头脑和不高兴》读书心得体会5篇

小学三年级《没头脑和不高兴》读后感5篇

小学五年级《没头脑和不高兴》400字读后感5篇

没头脑和不高兴读后感范文五篇

小学生《没头脑和不高兴》读书心得5篇

没头脑和不高兴读后感范文600字五篇

    198640