以快乐的儿童节为话题作文600字

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“六一”游园活动项目很多,但我们每个人只可以玩三个不同的项目,每人一张活动券,玩赢了就在活动券上盖一个章,然后,凭活动券上盖的章到领奖处领取奖品,奖品可丰富了,有冰棒、棒棒糖、学习用品……这里给大家整理了一些关于快乐的儿童节的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以快乐的儿童节为话题作文600字1

在六月阳光灿烂的日子里,我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌,我们跳舞,开开心心地度过了一个难忘的节日。

那天下午,同学们都穿上节日的盛装,个个精神抖擞,脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了:黑板上画着美丽的庆“六一”图案,教室里挂着彩绸、拉花,显得五彩缤纷,像一片彩色的海洋。

一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了,首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后,全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时,我们每个人都很投入、很认真,感受着心灵的震撼。接下来,同学们纷纷登台表演,节目有:情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。

最令我印象深刻的,是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵,以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听,特别是其中的一首《青花瓷》,他在唱时,观众们接连拍手称好,乐曲进入了高潮,台下的几位观众一边用手打着节拍,一边用脚有节奏地敲击地面,到了忘情的程度。唱歌结束时,台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》,真可谓是声情并茂,引人入胜。

而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡,端坐在椅子上,娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵,缓缓流淌入我的心田,可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快,又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤,可它又显得如此欢快。

除此之外,同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙,不知他心里装得什么鬼点子,手指表演让大家目瞪口呆,随后便是一片欢笑声、赞扬声。

联欢活动虽然很快结束了,但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代,对我来说,能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节,是多么幸福啊!

以快乐的儿童节为话题作文600字2

耶!“六一”了,真是太开心了,今年的“六一”与往日的“六一”大不相同。今年我们学校的老师们组织了十几项游戏,也就是游园会,游园会就是要自己参加游戏,获得兑奖卷,才能获得零食。

而我参加的第一个游戏是“齐心协力”,这个游戏主要是两个人,夹着一个篮球,把篮球投进篮球框,才能获得兑奖券。

我和陈熙手挽着手,背靠着背,中间还夹着一个篮球。“齐心协力”开始了,我和陈熙缓缓的向篮球框前进,篮球就像个保龄球一样,只要稍不留神,就可能会掉到地上。“嗯?陈熙怎么加快了脚步?”我感觉篮球在一点一点地往下掉,于是我也连忙追上了陈熙的脚步,“咚!”篮球终于进了篮球框,我和陈熙顺利的得到了兑奖券。

我玩的第二个游戏是“脚踏实地”这个游戏正好是我的数学老师――冉老师组织的。

“脚踏实地”游戏开始了,这游戏看起来是多么的简单啊!我在心里情不自禁地想着。刚我跳了第一步时,我却感觉到了压力感。然后把手按在对应的手印上时,我再一次感觉是多么的简单。“崔雅婷!前面那点儿要分清楚左右哦!”老师大声的对我提醒着。我却以为只是把左脚和右脚分清楚就好了,出人意料的却是还要把左手印和右手印分清楚。所以,我就想错了冉老师对我的提醒,把左手按在了右手印上,右手按在了左手印上,结果输掉了这个游戏。

啊,我是多么的后悔刚才还听冉老师的提醒,这真是“不听老人言,吃亏在眼前”啊!

虽然这次游园会我输掉了一次游戏,但我却收获了更大的快乐。

以快乐的儿童节为话题作文600字3

因为今天是我最喜欢的节日——6。1儿童节,所以让我无比的兴奋。

我刚刚才到学校的门口就看到李鑫磊。“李鑫磊!”我大喊,可是李鑫磊却毫无反应,我跑上去,原来他在和我一个同学在聊天,我跑到他旁边,拍着他的肩膀说:“李鑫磊!”“原来是蔡子涵啊!”李鑫磊转过头说道,“蔡子涵!你看我带了这么多零食,这不叫一些吧!这么多呢!”他说了一遍、两遍、三遍……刚刚才到了班门口他就迫不及待地喊:“你们看看我带了这么多零食,这不叫一些吧?这么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下头瞧了瞧:“切!有什么了不起,我带的比你多多了!”

过了一会,大家就开始早读,可是好像读得有那么一点儿乱,可能是因为我们都很期待快点分零食吧。

“现在请一年级到操场上来抽票!”这个时候广播响了,转眼间就到三年级了,我们特别激动,一个个排着早操队下楼抽票。我们大部分抽到的都和舞蹈有关,可羡慕那些和校长喝下午茶的同学啦!

吃好了中饭,我们就开始发零食,每个同学都分一点:有饼干,有果冻,有糖果,还有面包等。很快我们的桌子上都堆满了零食,当然曹老师的教师桌也有啦!哈哈哈,今天可以在学校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

“我们能去跳舞了!”我大声地叫道。我和同学蹦蹦跳跳地下了楼梯,到了教室,上一节课还没有下课,我等啊等,终于他们下课了。我们排好了队,开始教跳舞了,“好难呀!”我悄悄地说着,“好疯狂呀!”鬼步舞的教练很是有趣,我们学得很带劲,学下一整套,腰也酸了,嗓子也喊哑了。

这就是我最喜欢的节日,因为那天可以带零食来分享,还可以参加很有意思的活动。

以快乐的儿童节为话题作文600字4

盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的六一儿童节!我的六一我做主!这天,我们欢聚一堂,教室里一片欢腾。

只见主持人小楷,小仪闪亮登场。他们大声宣布道:“六一欢庆活动现在开始!有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》,大家掌声欢迎!”只见小依,小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律,她们齐声唱了起来:“给我金色的童年,画出碧海和蓝天……”那甜美的歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉,仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手,一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中,她们向台下的同学鞠了一躬,便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的掌声。

接下来,第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸,浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上,握紧拳头,挺立站着。只听见动感的音乐响起,他们一齐抬起手,挥舞拳脚“嗬!哈!嗬哈!”地比划起来。他们的动作是多么整齐,似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测,时而前踢,时而下劈,时而回旋踢,时而旋风踢,时而双飞……一招一式,是多么潇洒,多么豪放,真像一个个顶天立地的男子汉啊!他们给大家鞠了一躬,神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时,台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来,他们为了今天的表演排练了不知多少次呀!真是“台上十分钟,台下十年功”。

活动有序地进行着,教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是,快乐的时光总是短暂的,随着放学铃的敲响,六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天,我们像快乐的鸟儿一样自在,像兴奋的鱼儿一样快活,像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊!

以快乐的儿童节为话题作文600字5

六一儿童节虽然刚过,但是我们这群“俏皮童”对六一嘉年华的兴致却从未消失。

在义桥星天地内一群顽皮的孩子正玩得欢天喜地呢!拿到游戏卡之后,大家都如火箭升空般的速度奔向了游戏区,相应的游戏积分还可以用来抽取小礼品,我按耐不住自己那颗焦急的心,急急忙忙地扫视了一遍游戏卡,抵达了第一个游戏区——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛,手里拿着大象的“鼻子”,接下来就要走过去把“鼻子”贴到大象的脸上。这下大家可都变成了盲人,有的把大象的“鼻子”贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,这可引得大家一阵哄堂大笑!庆幸的是我顺利地成功了。

最令我印象深刻的,准是“海底捞月”和“熊出没”了。将盛水碗中的弹珠夹到另一只碗里,一共10颗,计时1分钟,这就是“海底捞月”。“预备,开始!”随着老师的一声令下,我和碗中的“淘气包”展开了激烈的斗争。我使劲控制住自己的双手,让它们不再颤抖,这下碗中的弹珠可安静了,一个个都乖乖地进入了另一只碗中。不到1分钟,他们都安静的躺在了另一只碗中。熊出没也挺好玩的哦!我们都是一头头凶猛的“熊”,拿着手中仅有的沙包去投“光头强”——一个脸盆,投进几个就算几分。我踮起脚来,用手轻轻的投着,沙包立刻就打中了光头强,这使我的信心倍增,“一个、两个、三个……”我轻声的数着,“全中啦!”我兴奋地叫出声来。我猜现在“光头强”的脸一定青一块紫一块的,哈哈!

活动结束后,我们都获得了“庆六一”节日小礼物,每个人的脸上都洋溢着笑容,上午就这样悄然结束了。小学的最后一个六一儿童节,我过得十分有趣,“六一嘉年华”明年我们再约!


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