幼儿园中班印叶子活动创意方案(2)

　　幼儿园中班印叶子活动方案篇(二)

　　活动目标

　　1、培养幼儿观察生活的好习惯。

　　2、发展幼儿扩散思维品质，喜欢联想，大胆想象。

　　3、通过操作活动，培养幼儿的动手能力。

　　活动准备

　　画纸、各种水彩颜料、毛笔、胶水，粘贴好的树叶作品，歌曲《小树叶》音乐。

　　活动过程

　　1、与幼儿一起到室外捡拾各种形状各种颜色的树叶，并在拾落叶的过程中，教师引导幼儿观察：树叶为什么会落下来?你捡到的树叶是从哪棵树上落下来的?它是什么颜色的?它像什么呢?(孩子们带着自己捡到的树叶回到教室)

　　导入活动：教师讲述故事《三间树叶房子》。

　　2、扩散思维活动：让幼儿充分发挥想象力，说出树叶还能变成什么?

　　“孩子们，故事里小动物用树叶做成了漂亮的树叶房子，你的手里也有许多树叶，看一看这些树叶的颜色、形状，你能把它们变成什么呢?(启发幼儿动脑进行自由想象)，让幼儿说出自己的想法，可以对同伴说，可以对老师说。

　　3、让幼儿动手操作：粘贴树叶画，幼儿在动手操作的过程中，培养幼儿的大胆想象和操作的兴趣，发展幼儿的创新能力。

　　孩子们，老师这里有很多漂亮的作品，他是一位魔术师用捡到的树叶拼贴，然后涂上了美丽的颜色做成的，(出示树叶粘贴作品，请幼儿欣赏，并请幼儿观察，是用哪些树叶拼贴而成的，激发幼儿自己动手的兴趣。)

　　孩子们，现在你们每一个人都是魔术师，看谁能用树叶做成美丽的图画?

　　4、幼儿动手操作，教师巡回指导，对能力弱的孩子给予适当的帮助，让同伴互相合作，也可共同完成一件作品。

　　5、作品欣赏：展示幼儿的作品，请幼儿欣赏，老师进行评价。

　　6、延伸活动：听音乐，进行舞蹈，进一步感知树叶飘落下来时的美丽身姿。

　　孩子们，树叶从树上飘落的时候，像一只只美丽的蝴蝶在舞蹈，让我们一起和小树叶跳舞吧。(播放音乐，与幼儿一起舞蹈)。