中班健康领域亲子游戏方案大全

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  健康教育的目的是使少年儿童获得比较完整全面的健康知识,促进健康行为习惯的养成。享有健康的快乐生活方式。并为终身拥有健康的体魄奠定基础。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  中班健康教案:送蛋宝宝回家

  设计意图:

  球是幼儿比较感兴趣的器材,日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等,为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能,体现“一物多玩”,充分发挥球在游戏中的多种玩法,特根据中班幼儿的年龄特点,设计了体育活动“送蛋宝宝回家”。

  教学目标:

  1、让幼儿探索球的不同玩法,提高钻、爬、平衡等动作技能。

  2、积极参加游戏活动,体验玩球的兴趣。

  教学准备:

  1、球人手一只。

  2、平衡木(独木桥)2张、桌子(山洞)4张、椅子(隧道)12张、柜子(消防通道)2张3、音乐《兔子舞》。

  教学过程:

  一、热身运动:

  1、师:你们看老师给你们准备了什么?(球)你们喜欢玩吗?我们现在就和球宝宝做游戏好吗?

  2、每个人手里一只球,和老师一起跟着音乐做动作。

  二、分组练习,练平衡、钻、爬的动作技能。

  1、持球走独木桥

  2、持球钻山洞

  3、持球过隧道

  4、持球过消防通道

  三、游戏“送蛋宝宝回家”

  师:今天呀鸡妈妈要请你们帮个忙,帮个什么忙呢?它的蛋宝宝已经出去一整天了到现在还没有回家,它可着急了,害怕蛋宝宝在路上会遇到危险,所以它想请你们把蛋宝宝送回家,好不好呀?

  路线:独木桥→山洞→隧道→消防通道→鸡妈妈家

  四、放松活动:

  师:今天你们胜利的完成了任务,真棒,累了吧,找个地方坐下来息息吧。(听音乐做放松动作)

  五、结束。

  中班健康教案:想吃面包的小鸡

  设计思路:

  目前,我们中班幼儿心理健康教育活动正在开展“和朋友在一起”的阶段活动,在活动中,老师经常鼓励幼儿多交朋友,学会交朋友的方法,体验交朋友的乐趣。但在幼儿实际的交往过程中,有许多“被拒绝”的情况出现。一次非常友好的邀请,一种想和朋友一起玩的心情,经常会因为这样或者那样的原因而受到挫折,孩子们遇到这样的交往结果之后表现各不相同,也有很多孩子不知道该如何正确处理这种情况,因而在交往中产生矛盾,出现负面行为。

  本次活动围绕“被拒绝”之后的该怎么做的话题进行讨论和分析,帮助幼儿了解被拒绝之后正确的想法和做法,增强对交往技能的掌握。活动设计了选择投票和故事欣赏等活动形式,通过小鸡的经历告诉幼儿被拒绝之后不灰心不沮丧,找到合适的方法开解自己的情绪。

  内容与要求:

  1、在游戏和讨论中了解被拒绝之后积极的处理方法。

  2、理解故事内容,懂得和好朋友一起分享是快乐的。

  活动准备:

  1、场地准备:将小椅子分成三组摆放,在地上用三角形、圆形、和方形进行标记。

  2、教学具准备:课件活动过程:

  一、游戏导入:

  --你想和好朋友一起做一件事情,可是朋友不同意,拒绝了你,你会怎么做?

  (请幼儿选择自己认为正确的选项,并找到相应的座位。)

  选项一(三角形):我会很不高兴,心里想以后不和他做好朋友了。

  选项二(圆形):我会再去找个朋友一起做这件事。

  选项三(方形):我自己做这件事情。

  教师小结:有的小朋友是这样做的,有的小朋友是那样做的,每个人都有自己的想法。今天我给大家带来了一个故事,我们一起来听听,请你说说自己的想法。

  二、故事欣赏

  1、教师讲述故事第一段:

  --小鸡想要做一件什么事?它得到朋友的帮忙了吗?被拒绝之后,你觉得小鸡的心情怎么样?你认为小鸡接下来会怎么做?(请幼儿猜猜小鸡的做法。)--我们一起来看看小鸡是怎么做的。

  2、教师继续讲故事“哦,那我只好自己种麦子了--没办法,小鸡只好自己磨面。”--小鸡得到朋友的帮忙了吗?对于这件事你有什么想法?你觉得小鸡怎么样?

  教师小结:小鸡很想和朋友们一起去种麦子,浇水,收麦子,磨面,可是朋友们都很忙,没有帮助他,小鸡很勇敢,没有放弃,自己做自己的事情,真是勤劳的小鸡。后来小鸡吃到面包了吗?有没有朋友来帮助它呢?

  (教师讲述故事后面一段“看着雪白的面粉--香喷喷的气味飘满整个农场。”)--谁来帮助小鸡了?面包做好了,后来又有什么事情发生呢?

  3、教师讲述故事“闻到--小鸡会跟朋友们一起分享面包吗?”--你认为小鸡会跟朋友们一起分享面包吗?(幼儿发表自己的意见)幼儿选择:认为分享的站起来,不分享的坐下来。

  揭晓答案:大家一起分享面包。

  --讨论:为什么小鸡要和朋友们一起分享面包呢?

  教师小结:因为和大家分享是一件快乐的事情。

  三、再次游戏选择--听了这个故事之后,请你再来做一做刚才我们做过的那个游戏,你的想法有变化了吗?

  --出示题目:你想和好朋友一起做一件事情,可是朋友不同意,拒绝了你,你会怎么做?

  教师小结:和朋友在一起是快乐的,开心的,有时候会和朋友发生一些矛盾,有时候我们也会生气,老师相信我的孩子们一定能正确对待,让交朋友这件事变得很简单,很顺利。

  中班健康教案:感冒我不怕

  活动目标:

  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。

  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

  活动重难点:

  掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

  活动准备:

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片活动过程:

  (一)情景导入,激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

  师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

  (1)到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

  (2)到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

  (二)讨论感冒的症状及原因师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

  师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

  老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  (三)学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

  师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。

  (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

  活动延伸:

  开展美术活动《感冒预防我知道》。


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