幼儿园从小爱祖国主题教育活动方案

凤婷 1172分享

  我想每个中国人都是热爱自己的祖国的,这种热爱祖国的心理是与生俱来的,从幼儿开始懂事开始,我们就开始懂得爱祖国了。下面就是小编给大家整理的幼儿园从小爱祖国活动方案,希望大家喜欢。

  幼儿园从小爱祖国活动方案篇(一)

  设计背景

  结合“十一”国庆节,围绕“爱”为中心,引导幼儿感知祖国的美好,激发幼儿爱祖国的情感。

  活动目标

  1、观察画面,识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。2.能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系,并能用此句式仿编诗歌。3.能遵守游戏规则,学习依次轮流接说,不重复别人说的短句。

  重点难点

  重点:识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等汉字;能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系。难点:能用“××爱××”的句式仿编诗歌。

  活动准备

  1、字卡:爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国。

  2、小图片:鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图。

  活动过程

  (一)引导幼儿感知图片,初步了解儿歌内容。

  1、连线游戏:

  教师出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵,请幼儿将有联系的事物进行连线。初步理解儿歌内容,如“鸟儿和蓝天”等。

  2、教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放好,引导幼儿按图片说出儿歌的内容。如“鸟儿和蓝天在一起”等。

  (二)引导幼儿观察图片,朗诵儿歌,进一步理解儿歌内容。

  1、教师有表情地朗诵儿歌《从小爱祖国》。

  2、教师带来幼儿看图念儿歌。

  (三)教师借助字卡让幼儿阅读汉字,探索运用多用方式朗读儿歌。

  1、教师出示字卡“爱“,放在第一排图片的中间,请幼儿猜一猜。

  教师:这个汉字表示什么意思?

  2、带领幼儿阅读第一排图夹文儿歌。

  3、教师出示“鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国“,以相应的方法带来幼儿阅读后面的诗句。

  (四)启发幼儿仿编儿歌,提高幼儿的语言表达能力。

  1、教师:除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河等,你还知道“××爱××”呢?

  2、教师用简笔画记录幼儿仿编的内容,并带领幼儿一起朗读儿歌。

  例:青蛙爱荷叶火车爱轨道 宝宝爱妈妈兔子爱萝卜 小朋友爱老师 公鸡爱虫子 小猫爱小鱼。

  活动延伸

  1、区角活动:在科学区展示动物和动物的家的相关图片,让幼儿匹配,丰富幼儿的知识经验。

  2、将字卡投放语言区,供幼儿阅读。

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