幼儿园酸甜苦辣教育活动方案策划

　　每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己体会，生活中酸甜苦辣的味道小朋友也可以尝尝。幼儿园老师可以带领小朋友们去深入了解这些味道。下面就是小编给大家整理的幼儿园酸甜苦辣教育活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿园酸甜苦辣教育活动方案篇(一)

　　活动目标

　　1、从表情、味觉、颜色等角度丰富酸甜苦辣咸的体验;

　　2、在游戏中探索发现，激发探究新知的兴趣;

　　3、借助图片、实物认识汉字 酸甜苦辣咸。

　　活动过程

　　一、认识酸甜苦辣咸小朋友好!

　　今天老师带来五个可爱的宝宝，想不想认识一下?好!这位是酸酸 ，跟酸酸问声好!(酸酸你好!)真有礼貌!

　　这位是甜甜，(暗示幼儿问好)对!主动与客人问好才是乖宝宝。这位是苦苦——，这位是辣辣——，这位是咸咸—(准备5张照片、 5块磁铁)

　　二、了解酸甜苦辣咸这五个宝宝是好朋友，他们都有隐身的本领，平时最爱玩捉迷藏的游戏。

　　酸酸喜欢躲在醋瓶里，所以我们吃到的醋总是酸酸的，甜甜喜欢躲在蜜罐里，所以蜜是甜甜的，苦苦喜欢躲在药丸里，所以生病吃药时，药的味道是苦苦的，辣辣喜欢躲在辣酱里，所以辣酱的味道是辣辣的，咸咸喜欢躲在哪里呢?猜猜看——真聪明，咸咸就喜欢藏在盐袋里，所以盐放在嘴里是咸咸的。(准备好醋瓶、蜜罐、药丸、辣椒、盐袋藏在活动室的角落))

　　三、喜欢酸甜苦辣咸听了老师的介绍，你们喜欢这五位宝宝吗?

　　好!记住朋友的名字说明你真的喜欢 。仔细观察，用心记住。记住他们的名字了吗?这位叫——这位叫——……你是怎么记住他们的名字的?

　　引导看表情(准备五面分别贴有五个宝宝名字的小旗)初步识字：酸甜苦辣咸

　　四、游戏

　　1、(游戏开始)想和他们一起玩吗?

　　好!现在我们分五个小组玩捉迷藏的游戏。这一组跟酸酸玩酸酸躲，你们找;这一组跟甜甜玩，甜甜躲你们找;依此安排。游戏规则都明白了吗?

　　好!各小组请听口令：闭眼!酸酸、甜甜、苦苦、辣辣、咸咸听口令：1、2、3躲起来!好睁开眼!你们的好朋友已经躲起来了!能找到自己的好朋友吗?好!看哪一组最先找到自己的朋友?

　　小结：表扬最先找到的小组和活动中表现好的幼儿。帮助五个宝宝分析容易被抓到的原因(为下一个活动做铺垫)

　　2、(游戏高潮) 刚才五个宝宝都被你们找到了，他们不服气，还要再玩一次，你们同意吗?现在我们的五个宝宝想出了更好的办法躲起来了!这次看你们能不能找到。这次，我们不分组，一起找，看谁找得多。老师口哨一响，游戏结束，好不好?(准备西瓜、柠檬、苦丁茶、辣条、盐水豆 )小结：表扬并请幼儿说说是怎么找到的。

　　3、(游戏延伸) 还有谁没找到?他们现在躲在老师的水杯里，光靠看和闻是找不到的，还要靠我们的舌头尝一尝才能找到。下面老师每人发一个棉签，到杯里蘸一点用舌头舔一下，就能找到了。需要提醒小朋友的是：不是所有东西都能尝的。(准备棉签若干)

　　五、总结：酸甜苦辣咸不仅会躲在食物里，还会躲在容器里，甚至会躲在每个人的生活里，让我们在今后的生活里细细体会吧!