剑桥少儿英语考级有哪些要求
剑桥少儿英语考级有哪些要求_剑桥少儿英语考级有什么用
许多剑桥英语考试证书还可用作申请英语国家签证和课程的语言能力证明，其中包括：英国、澳大利亚、美国和加拿大等。下面是小编为大家整理的剑桥少儿英语考级有哪些要求，希望对您有所帮助!
剑桥少儿英语考级有哪些要求
剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters)：
预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容;
剑桥少儿英语考试一级(Starters)：
一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);
剑桥少儿英语考试二级(Movers)：
二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);
剑桥少儿英语考试三级(Flyers)：
三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。
在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。
剑桥少儿英语考级有什么用
这个等级考试基本没有实际的用途，以前孩子幼升小，小升初都看证书，现在都禁止了。所以证书基本上就是对孩子学习成绩的一个检验，同时也是促使孩子学习的一种途径。
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年月发售，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培育和提升设计的考试。分成剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试还包括听、说、读取三部分。
中国教育部考试中心中英教育测量交流中心引进了该项目并负责在中国的推广。剑桥少儿英语逐渐成为一套成熟的学习系统，并在全国30个省份推广，也建立了剑桥少儿英语教师和口试考官队伍。Cambridge Young Learners' English Tests，简称剑桥英语，由剑桥大学考试委员会 (UCLES)举办，是现时香港及深圳上海杭州等各大城市非常热门的课外英语课程。也是唯一由官方推广并进行专业考评的少儿英语培训项目，剑桥少儿英语是剑桥大学考试委员会(UCLES)为非英语母语国家少年儿童设计的一套英语学习系统，在全世界50多个国家得到推广。
小学生英语怎么学效果最佳
一、小学生英语注重词汇量的累积
词汇是每个学习英语者都要经历的关卡，词汇量达到了一定的程度，对以后英语的学习至关重要。这就要求小学生们上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累一定少不了!
二、小学生英语掌握语法最重要
英语语法对于小学生来说或许比较复杂，也比较难，但是要想学好英语，英语语法是不能忽视的。对于小学生来说可以先从以下几个英语语法方面入手：
1.冠词的用法,a, an, the
2.名词单数变复数的规律
3.情态动词的用法
4.基数词变序数词
5.各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构
小学英语不好该怎么补
对于如何让小学生学好英语，首先要先从兴趣入手，如果孩子很小的时候，家长就话里话外表现出英语很难学、英语没有用，那不用说，孩子自然对学英语存大畏难情绪，提不起兴趣。
随着英语课后补习班的层出不穷，越来越多的家长选择让自己的孩子从小开始补习英语，从能力提高的角度来看，这种意识是很有必要，对孩子未来的成长也是有益处的，但是千万不要过度该孩子增加压力，毕竟小学生的学习能力和承压能力还是相对有限的，让小学生们先以兴趣为主才是首要问题。
小孩学英语的最佳方法有哪些
1.多听和读
孩子的记忆力和模仿能力很强，父母平时可以在孩子面前大声朗读一些单词和简短的句子，孩子很快就能重复并记住。如果父母完全没有英语基础，可以给孩子放一些经典的英语儿歌和童谣，在跟着唱的同时其实也是在培养语感。
2.调动情绪
动画片是孩子的最爱，所以肯定会有某个最喜欢的卡通人物，那么就可以找到和这个动画片或卡通人物相关的书，或者尝试让孩子代替人物成为小主角，这样能大大提高孩子阅读的兴趣，当然也就会提升说英语的能力。
3.借助道具
可以借助一些小游戏、小道具让英语变得有趣味性，这样孩子就不会觉得学英语是一件非常枯燥的事情了，例如：字母卡片、字母积木等。将玩与学结合在一起，一举两得，还能增加亲子互动。
4.营造仪式感
给孩子规定好一个固定的阅读时间，晚饭前或者睡觉前都可以，有利于让他从小养成阅读的好习惯，父母陪着孩子你一句我一句朗读，也能提升兴趣，有条件的话，还可以在家设立一个专门的阅读角，培养专注力。
5.借助场景
和孩子一起去户外玩耍、超市购物的时候，可以充分利用身边的学习场景，例如：可以教孩子念汽车上、广告牌上的英语，看到一些简单的单词代表的实物，也可以随机对孩子进行提问，考验他是否能回答上来。