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安徽天长工业学校2023年9月普通话报名时间

李金0分享

安徽天长工业学校(2023年9月)普通话报名时间

据相关的了解,2023年9月安徽天长工业学校普通话报名时间及考试时间已公布,报名时间8月25日起,考试时间暂定9月23日起,现将报名、测试有关情况通知如下!

安徽天长工业学校2023年9月普通话报名时间

安徽天长工业学校2023年9月普通话报名时间

为推广普及国家通用语言文字,经研究并报天长工业学校测试站同意,我站拟2023年9月面向社会举办普通话水平测试,2023年8月25日(周五)上午10:00起开通网上报名,2023年9月测试,共135个名额,报满即止。

现将报名、测试有关情况通知如下,请广大考生务必认真、完整阅读。

一、报名对象

1.根据我站现有测试能力和就近就便原则,本站仅面向滁州地区户籍人员及目前在滁州地区工作、求学、生活的外地户籍人员。

2.考生前次测试成绩公布之后方可再次报名,且不能在两个或以上测试站同时报名,否则报名无效。

3.考生所在学校已建有测试站的请在所在学校报名;未建站学校在校学生若有测试需求可由学校语委办与安徽省普通话培训测试中心或学校所在市教育局语委办对接,统筹安排。

二、报名时间和渠道

1.报名渠道:“国家普通话水平测试在线报名系统”(以下简称“报名系统”,网址:https://bm.cltt.org/),建议您添加到浏览器收藏夹方便今后访问。我站面向社会报名一个渠道,未授权其他任何个人、机构组织报名工作,请考生注意个人信息和财产安全,切勿相信任何“代报”等宣传,谨防上当,诚信应试。

请使用电脑操作,使用谷歌浏览器或360浏览器、QQ浏览器、搜狗浏览器模式。

2.报名时间:2023年8月25日(周五)10:00起,8月31日止,共135个名额,若名额报满将提前结束,请尽早报名。若错过时间或名额已满请继续关注“报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”页面后续公告。我站计划2023年10月、11月继续面向社会举办普通话水平测试。

3.特别提醒:建议考生本人提前进入“报名系统”,使用本人手机号完成注册和完善个人信息,上传个人证件照(用于打印准考证,具体要求见注册页面)。准确填写姓名、性别、身份证号码,若填写信息与身份证信息不一致将无法参加测试;如实选择“目前职业”,在校学生务必选择“学生”,否则将影响测试费缴纳;如实填写“工作单位”,在校学生填写所在学校并填写所在院系、班级和学号,暂无单位的可填写户籍或居住地址。

考生在注册、登录过程若遇问题可致电“报名系统”客服(电话:4000199199)咨询。

三、测试时间

暂定2023年9月23日,共135个名额,以报名页面显示为准,考生根据页面显示和个人情况选择,报名信息经测试站确认后无法删除,请慎重选择并珍惜测试机会,认真准备,切勿缺考。

根据新颁布的《普通话水平测试规程》(国语函〔2023〕1号),2023年4月1日起普通话水平测试取消备考环节。请广大考生务必积极准备,提前熟悉测试内容。第四项命题说话答题前系统会提供30秒准备时间。

四、测试费

50元/人,考生测试当天报到时现场使用现金或微信扫码支付,在校学生凭本人在有效期内的学生证原件减半。

五、注意事项

1.考生凭身份证原件和准考证参加测试。准考证将在测试前5天公布,请考生务必在测试前3天登录“报名系统”查询、打印,查看具体报到时间和考生须知。

2.自觉遵守考场纪律,服从工作人员管理。进入测试室时,不得携带手机等各类具有无线通讯、拍摄、录音、查询等功能的设备,不得携带任何参考资料。测试现场发现考生有__、违规携带设备、扰乱考场秩序等行为的,取消考生当次测试资格。公布成绩后被认定为__的,取消其当次测试成绩,已发放的证书予以作废,并记入全国普通话水平测试违纪人员档案,视情况通报考生就读学校或所在单位。

3.注意个人防护。测试当天身体不适或有感冒症状考生建议放弃本次测试。除信息采集、身份验证时摘取口罩外,考生其他环节建议正确佩戴口罩(含正式上机测试),尽量减少触碰站内物品,合理使用站内消毒器具,测试结束后切勿在测试站内逗留。

六、成绩及证书

1.本次测试成绩将于测试完成后一个月左右公布,考生可在“报名系统”—“成绩查询”页面输入姓名、身份证号码查询。

2.根据《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号),普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力。

3.11月30日前,我站将在“报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”页面发布纸质证书领证通知。请在通知规定的时间内领取证书,逾期1年未领的作无主证书处理,我站将按照内部资料予以清理销毁。纸质证书请妥善保管,遗失不补。若不慎遗失,考生可使用电子证书。

4.电子证书由国家政务服务平台发布。考生可在成绩公布后一周左右从“国家政务服务平台”微信小程序或支付宝小程序—“我的证照”中添加。

七、联系方式

地址:天长市西城区经十路天长工业学校综合楼1楼

普通话成绩等级划分标准有哪些

一级 (标准的普通话)

一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级 (比较标准的普通话)

二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)

三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话考试需要怎么准备

准备普通话水平测试,要熟知四大题型的考察内容,按照各部分题型的技巧加强练习即可。

读单音节字词——需要在规定的时间3分30秒内,读完100个汉字,主要考察应试者普通话声母、韵母和声调的发音。

练习技巧:注意读字的发音,尽可能将每个音节的音韵、音调发音饱满。同时,也要注意读字的顺序,要从左往右读,不能串行。

读双音节词语——在限时2分30秒内读完50个词语,目的是为了考察应试者上声变调、儿化韵和轻声的读音是否标准。

练习技巧:这类题型中很容易出现儿化词和变调词,儿化词发音困难的应试者可着重练习标有“儿”字的词语,练习出一种“发音记忆”。

400字短文朗读——短文朗读需要在4分钟内读完,考查的是应试者使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

练习技巧:发音要准确,避免漏字、添字,朗读时要自然流畅,不要带有朗诵腔或播音腔,停顿、断句尽可能按照书面的停顿符号进行朗读,避免造成歧义。

命题自由说话——限时时间3分钟。该题型考查的是应试者在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

练习技巧:命题说话最重要的不是内容的完整性,尽可能用日常的语音、语调来说话,注意流畅度和用词恰当即可。建议在考前多准备几个话题进行练习。

普通话考试注意事项

一、普遍话考试的同时,主考教师要进行录音考生要按下列要求进行:

1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话:

我的名字是( ),我的准考证号是( )。

2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。

3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。

4、要按照规定的时间进行录音,录音结束进行保存时要举手示意测试员老师,测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致,检查无误后,方可离开考场。

二、各题测试时具体注意点:

1、读单音节字词

①每个字读一遍,读错了不要重复读,直接读下一个字就好,否则下一个字也是错误的;不要跳读、漏读、声音饱满到位(就是要大声一点),遇到生字或词时,不要考虑太长时间,以免超时。注意快慢适度,声音清晰,吐字有力。

②多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。

③不允许读出轻声或儿化音。

④不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。

⑤本题限时3.5分钟,超时扣分。

2、读双音节字词

①每个词读一遍,读错了不要重复读,直接读下一个字就好,否则下一个字也是错误的。

②不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数。

③注意轻声、儿化和变调的读音。

④注意读词语时的轻重音格式。

⑤本题限时2.5分钟,超时扣分。

3、朗读短文

①朗读注意准确,尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。

②注意朗读语气的变化。

③朗读注意流畅,尽量避免回读和不连贯的现象发生。

④读到文中标注“//”处即可停止,此处为400个音节位置,评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题,也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整,可以读到出现第一个标点处停止。

⑤本项测试限时4分钟,只要超时,不论长短,一律扣一分。

4、命题说话3分钟

①从给出的两个题目中任选一个题目说话,不允许自行选择其他说话题目,也不允许中途换题。

②说话是单向进行,不是双向交流,注意流畅和连贯。

③说话必须说够三分钟。

师范生普通话要求几等

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。

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