怎么提高“快速阅读”的含金量

　　我们生活在一个“时间就是金钱”“效率就是生命”的时代，于是高速公路、特快专递应运而生，高速上网、快速打印应运而生，麦当劳、比萨饼等快餐应运而生.以下是小编分享给大家的关于写提高“快速阅读”的含金量，一起来看看吧!

　　现代人的生活确乎需要“快速阅读”。然而，对“快速阅读”却不能作皮相的理解，“快速阅读”的本质绝非一个“快”字!仅以高考为例，在考场里，一目十行者有之，蜻蜓点水者有之，浮光掠影者有之，阅读的速度不可谓不快，但答题常常出现答非所问、错误百出的结果。只图速度，不求质量，如此之“快”，岂不谬哉!

　　由是观之，“快速阅读”的内核，不是一个“快”字，而应该是“又好又快”四个字。怎样才能做到“又好又快”呢?笔者以为，欲快必先慢，只有平日里慢慢地“历练”，才能提高阅读能力，才能练就快速阅读的真功夫。说到这里，不禁想起《西游记》中的孙悟空。孙悟空可谓神通广大，但他“火眼金睛”的真功夫不就是在“老君炉”里经过七七四十九天炼得的么?如果我们也把平日的阅读当作历练自己的“老君炉”，自觉修炼，不急不躁，就能够扎扎实实地把握阅读规律，学会阅读方法，养成阅读能力。一旦到了考场，自然会大大提高“快速阅读”的含金量。

　　平日的阅读，可从以下几个方面慢慢地历练，着力培养阅读能力。

　　首先，课内阅读务必“慢”。课内阅读是“精读”，课外阅读是“泛读”。“精读”的目的是“授之以渔”，教给学生阅读的方法，如果不能潜下心来，细细品味，就难以悟得阅读的真经。课内不能“举一”，课外“反三”又如何见效?

　　其次，文学阅读务必“慢”。文学作品是供人们审美鉴赏的，而鉴赏就必须“沉浸(酉农)郁，含英咀华”(韩愈语)。含英咀华，不仅是字面上的咬文嚼字，更是心灵深处的涵泳品味。因此无论是理解表层含意还是玩味深层含意，都要求我们放慢节奏，放缓心态，细细品尝，正所谓“性定菜根香”。如果“来也匆匆，去也匆匆”，不要说“菜根”的香味闻不到，即使“菜花”“菜果”的香味也闻不到了。

　　再次，经典阅读务必“慢”。经典是各个时代、各类人群公认的“浓缩的人生精华”，因此，必须把经典拿到心灵的砧板上细细地锤打。如果像猪八戒吃人参果那样囫囵吞枣，势必消化不良，最终不但曲解了经典，也虚耗了时光。

　　最后，“文眼”阅读务必“慢”。人眼是窥见心灵的窗子，“文眼”则揭示作品的主题。因此，对于作品的次要部分，可以“扫视”，但对于作品的“文眼”，就必须“精读”。“扫视”是一目十行，仅知其大概;“精读”是十目一行，必悟其三昧。

　　经过以上慢慢的历练，“快速阅读”就具备了必要条件。只有“慢”下去，才能“快”起来;只有落实了“慢”，才有真正的“快”。提高“快速阅读”的含金量，恰恰要从“慢”处着手。这正是“快”与“慢”的辩证法。

　　在快餐火热畅销之后，人们突然发现：快餐虽有快速果腹之长，但也有营养贫乏之短。于是有人开始疾呼“归来兮，慢餐!”

　　令人惊喜的是，最近在北京的闹市中已悄然出现几家“最快的慢餐”的餐馆。不禁叫人为这创意大声叫好!“慢餐”――以满足人们营养的需求;“最快”――以适应人们提高效率的渴望：两相兼顾，恰到好处，何乐而不为?

　　这自然让人产生联想：含金量高的“快速阅读”，理应是“最快的慢读”。而那种只求速度不求质量的“快速阅读”，难免会变成“欲速则不达”的“垃圾食品”。