如何激发儿童的思维想象力

　　想象是一种发散性思维，想象是一种创造性思维，想象是一种美丽的劳作。以下是小编分享给大家的关于写如何激发儿童的思维想象力，一起来看看吧!

　　关键词：激发;儿童;想象力

　　爱因斯坦说："想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉"。所以要知道如何去激发儿童的想象力，如何去张开儿童想象的翅膀，培养儿童丰富的想象力。而想象被心理学家誉为智慧的翅膀，心理学家告诉世人："思维是人类最绚丽的花朵，而想象和幻想则是这朵绚丽花朵的花蕊。"是的，想象能使儿童冲破狭小的生活领域，飞向更广阔的认知世界，使儿童超越时间和空间的限制，尽情的去翱翔。儿童是富于想象的，要培养儿童的创造力，就要尊重儿童的想象。

　　想象是一种发散性思维，想象是一种创造性思维，想象是一种美丽的劳作。那么，要如何张开儿童想象的翅膀呢?

　　1.要丰富儿童的感性知识，使其头脑里充满各种事物的形象，这是儿童想象力发展的基础

　　如果您留心观察，一定会发现类似的有趣情境：一只普普通通的肥皂盒子，到了孩子的手中情形却大不相同了——一个一岁多的孩子会一边把肥皂盒推向前推进，一边喊着"嘟嘟"。实际上，此刻孩子已把它看作汽车了!这种现象正是孩子最初的想象活动。以后，在孩子的游戏活动中经常伴随着一定的想象活动。但3岁前孩子的想象没有预定的目的，只能在具体行动中进行，而且想象还很简单，只是实际生活的简单改造和重现，基本上是无意想象和再造想象。

　　孩子进入了儿童期，想象的内容，想象的领域，都有了很大的扩展，当反映更广阔的领域里的生活时，孩子已经能展开幻想的翅膀。一根简简单单的竹竿，孩子脚往上一跨，拖着竹竿奔跑，竹竿就变成了奔驰的骏马，而把竹竿拿在手中挥舞，竹竿又成为了马鞭。他们会想到星空的境界，也会想到地面下的情形……

　　2.充分利用文学等艺术，讲故事等激发儿童想象力，猜迷语是激发儿童想象力的主要途径

　　充满想象的童话和神话故事最能引起儿童的遐想，所以，要有目的地去选择能够发动儿童想象的文学作品，还可以釆用读编故事，排图讲述等形式来激发儿童，提高儿童的想象力。

　　讲故事，猜谜语是发展孩子想象力的重要途径。孩子酷爱听故事，尤其是最能促使儿童想象的童话和神话故事。

　　如童话故事《白雪公主》，白雪公主和七个小矮人，皇后，王子等人的结局会怎么样呢?安徒生童话中的"拇指姑娘"，还有《神笔马良》等等，这样的一些童话故事，都会给儿童带来异常丰富的想象力，尤其为突出的是超乎寻常的创造想象力。

　　3.让儿童在美术生活中激发想象

　　美术活动是发展孩子想象力的有效途径。在儿童园，应为儿童准备一些画笔、粘泥、彩色纸或小积木等。让他们去捏、去折叠、去拼搭，表达出各种不同的形象。值得一提的是：如果孩子在一边想象一边涂画、拼搭的过程中，因受其一定技能的影响到和限制，难以表达想象的内容时，教师或家长应适时的教孩子一些表现技能，帮助孩子表达自己的想象。

　　其实，在美术活动中，意愿画不失的为一种培养孩子创造想象的有效过手段。画意愿画就让孩子自己去想、自己去画，想画什么就画什么。孩子在构思图画内容和布局时，必须进行丰富而活跃的想象，应该注意的是家长和成人千万不可代拟主题，代定内容，而应对孩子启发、诱导。

　　在评价儿童的美术作品时，不能以成人的眼光，更不能以"象不象"为标准。那使儿童画得四不象，也要与儿童交流，知道儿童所想，有一次我们画意愿画《月球》时，有个小朋友画了嫦娥，而其它的小朋友大部分都画了星星、月亮，我就问："你为什么画嫦娥?好美哦，可以告诉老师吗?"小朋友受到鼓励，表达了自己的想象："因为天上有嫦娥，嫦娥奔月，有可爱的小兔子，旁边有桂花树，哦，还有吴刚呢?"小朋友边说边画上桂花树和吴刚。顿时我恍然大悟，哦原来如此，当时我及时的表扬了她，并让她简单的复述了嫦娥奔月这个故事。

　　所以，要尊重儿童的表现和表达，鼓励和发现儿童的想象与创造。鼓励他们敢于表达内心的需求和感受，宣泄自己的情感，及时发现孩子的想象和创造，使他们的需求得到满足。教师的尊重、理解与肯定，不仅能增强儿童的自信心，使其得到愉快的情绪体验，同时也可以激发其它儿童想象与创造的潜能。

　　4.可以将孩子引进快乐的游戏王国，激发儿童想象

　　孩子的整个游戏王国是靠想象支撑的，在游戏中，孩子的想象异常活跃，一个孩子抱着"娃娃"做游戏的时候，她不仅把自己想像成"妈妈"，还要想象"妈妈"怎么样爱护自己的"孩子"。当她把一顶白帽子扣在小脑袋上，煞有其事地做医生的时候，头脑中就会不断地进行着有关的方面的想象活动。为您的孩子创设游戏的条件，让孩子插上想象的翅膀，飞翔于游戏王国是培养孩子想象力的在有效途径。

　　儿童在游戏的过程中，它通过了扮演各种角色，发展了游戏的情节，展开了自己的想象。其实，这是一种通过玩具来激发儿童在想象中的作用，这是不可忽视的。

　　其实，如何去激发，去张开儿童想象的翅膀，还有很多很多，数不胜数，如，在音乐中激发儿童的想象，让儿童进行"情景描述"来激发儿童的想象等等。只要给儿童自由的空间，包括思想上的，行为上的，不要定格儿童的思维，更不要扼杀儿童的想象，让孩子们异想天开。那么就会充分发挥和张开儿童的想象力了。

　　想象力是孩子思维的翅膀，古今中外的事例证实，凡是创造想象能力发达的孩子，大都有强烈的责任感和好奇心，有学习研究的热情，也表现出顽强的意志力，而且勤奋乐观，还有较强的独立性和智力，所以爱因斯坦说："想象力比知识更重要"!

　　作为一名启蒙者，我们都要善于发现，寻找到儿童想象的翅膀，然后去激发儿童的想象，为他们创造一片广阔的天空，让儿童张开想象的翅膀，放飞创造的心灵!