3岁记忆力怎么提升

　　对于幼儿来说,正是记忆力发展的大好时机,因为年龄的原因,幼儿需要加强对记忆力的认识,从而去培养他各方面的能力,只有有了良好的记忆力才能全面地、和谐地去发展.。接下来小编给大家带来三岁幼儿提升记忆力的方法，接下来我们一起来看看吧!

        3岁记忆力提升方式（一）

        1. 专注

　　三岁多的孩子，他们做任何事情，都会非常专注。表现出来的现象，就是当他们在拼积木，看电视，看绘本，或者玩游戏的时候，你跟他们讲话，他们都似乎没有听见一样。

　　每当这种时候，有的家长还会非常生气的去打断孩子，批评孩子不懂礼貌。殊不知，正是这种无知的妨碍，让孩子逐渐失去专注的特性，记忆力也随之大幅下降。

　　反观我们成年人在做事的时候，头绪甚多，瞻前顾后，无法沉心专注，自然也就记不住了。

　　2. 关联

　　关键记忆法，在许多关于记忆力的培训中，都有提及。比如记忆圆周率，可以采用“山顶一寺一壶酒”的联想方式。

　　其实这种关联记忆法，在孩子们那里，几乎是与生俱来的。

　　当孩子在玩某种游戏的时候，如果你总给他放特定的听力材料，比如英文儿歌，那么经过一段时间之后，当孩子再玩这个游戏的时候，他就会奇迹般记起这段英文儿歌，尽管他可能还不懂其意。

　　知道了这个原理，下次当你的孩子跟你提起某件事，东扯西拉的时候，请别粗暴打断他，也许他正在使用关联记忆法呢。

　　3. 兴趣

　　想想我们在谈论欧美球队的球星时，是否走过记忆断片的现象?应该很少吧!但是，请回想一下你大学高数中学习的微积分公式，能想出来的人寥寥无几吧?

　　这是因为，足球明星的名字，是你的兴趣，而微积分公式，你是为了应试而被迫去学的。

　　一般人对自己感兴趣的东西，会表现出理解力和记忆力的爆棚，而对于没有兴趣的东西，要想记住，需要花费更多的时间和精力。

　　三岁多的宝宝，多半是好奇宝宝。他们对任何事物都有兴趣，都充满了探索欲望，所以他们记忆力看起来，很好。

　　所以我们要想真正记住某一类东西，首先要做的，就是跟这个东西建立感情，培养真正的兴趣。

　　对待孩子也是如此，千万不要粗暴扼杀孩子的好奇心，相反，正确的做法应该是为孩子的好奇心安上飞翔的翅膀，让孩子借助好奇心，去了解更广阔的世界。

　　现在，你应该明白该如何提升自己的记忆力了吧。看看你身旁的孩子吧，从他们身上，一定能得到不错的灵感。

         3岁记忆力提升方式（二）

        妙招一：适当重复法 越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。 当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。

　　妙招二：形象辅助法 3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……

　　妙招三：任务驱动法 在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。 宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。 或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。

         3岁记忆力提升方式（三）

        游戏法 游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。

　　一日生活回忆法 宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的，玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。

　　物归原处法 学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能...