适合3-5岁儿童记忆力训练小游戏
家长在工作之余可以和孩子玩一些提高记忆力的游戏，你会发现亲子间关系也会迅速拉近，同时值得注意的是，在训练孩子的记忆力时，对孩子要给予及时的肯定和赞扬，以提高孩子玩游戏的积极性与主动性。以下是小编给大家带来的关于提高记忆力的小游戏，供大家参考，希望对大家有帮助!
提高记忆力的小游戏1
猜牌游戏
所用道具：扑克牌
游戏方法：根据孩子年龄，取相应数量的扑克牌，让孩子看一遍，翻转后数10到30秒不等 ，随机要求孩子说出所有牌，可慢慢增加猜牌的张数，也可以记录下孩子最多一次性能猜中几张，成人可以玩六张，但是要求记住花色。
注意：一定要从最少的3张牌开始玩，维护孩子的自信心。
同时要观察孩子是否只是记住了顺序，不是记牌呢?建议让孩子记住之后，再数一遍数字，从1数到30不等。数数也是一种思维，孩子用这种思维干扰了原来的思维之后，把记住数字的顺序打乱了，就记不住了，不要让孩子耍小聪明，这样对真正锻炼孩子的记忆力没有帮助。
提高记忆力的小游戏2
扑克牌对对碰
所用道具：扑克牌
游戏方法：取相应年龄的扑克牌对数，把所有牌翻过来打乱，让孩子先后拿两张，如果是一样的，就拿走，不是一样的就放回去，继续拿两张，可以记录下孩子一共要拿几次才把所有牌拿完。(旨在让孩子在翻牌的过程中记忆)
提高记忆力的小游戏3
躲躲藏藏
所用道具：一次性纸杯，彩色串珠
游戏方法： 准备好杯子排在桌面上，然后随机拿出一颗彩色珠子藏在杯子下面，让小朋友说出杯子下面藏着什么颜色的珠子。
提高记忆力的小游戏4
查漏补缺
所用道具：白纸，水彩笔
游戏方法：将几组词语写在白纸上，然后老师读两遍，第一遍按照白纸上的词语依次读出来，第二遍打乱顺序，并且比第一次少读一组，让小朋友猜第二次漏掉了哪一组词语，每组词语的数量可根据孩子的能力来增加。
提高记忆力的小游戏5
接龙长又长
所用道具：无需道具，可以多人参与
游戏方法：第一个人说任意一个句子(例如我去水果店，买了一个苹果)，下一个人跟在后面接同类词语(例如我去水果店，买了一个苹果，一个梨)，第三个人继续接词语(例如我去水果店，买了一个苹果，一个梨，一个桃子)…依次类推，直到有人接错为止。
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