2023年温州市中考数学试卷评析

2023年温州市中考数学试卷评析公布

数学其实真的不难，多动手指的是不管是考试还是平时做题，旁边一定要有草稿纸跟笔，不要只是凭借自己的想象答题。下面是小编为大家整理的2023年温州市中考数学试卷评析，希望对您有所帮助!

2023年温州市中考数学试卷评析

题为目窥古今文化，卷为尺量方圆世界

今年，温州市初中学业水平考试数学试卷严格遵循《数学课程标准(2011版)》内容范围，以2022版新课标理念为指引。试卷在赓续传统数学文脉的考查中，力求以真实情境任务，承载大观念，统摄任务群。纵观整卷，主要有以下特色：

一、文化——赓续传统文脉，再现学科育人价值

数学文化是学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、提高审美意识的重要载体。本卷将数学家之乡元素、第七届国际数学教育大会(ICME)会徽、七巧板等素材融入其中，体现数学与文化的结合，感性直观与理性思维的统一，凸显学科育人价值。如第16题，用七巧板图案巧妙构筑了一个数学问题，它融合等腰直角三角形、平行四边形、正方形、相似三角形、圆的基本性质等核心知识，在解决问题的过程中，既体现了对几何直观、数学运算、推理能力等素养的考查，又展现了丰富的文化内涵和数学魅力。

二、项目——丈量方圆世界，推演真实问题任务

本卷积极创建有意义的真实问题任务，引导学生思考探究，经历完整的项目解决过程，突出教学评的一致性。如第23题，源于教材中的素材——自制测倾仪和以“拃”测量长度，提供开放的测量结果，让学生理性思考测算发射塔高度的可行方案。学生需通过读取示数、转化为正切值、动手测量图上距离来获取数据，同时在动手操作、实践检验、推理论证中作出合理选择来测算发射塔的实际高度，实现从解题走向解决问题的转变，引导学生有效运用数学知识和方法来面对现实问题。

三、情境——关注现实生活，突出数学模型应用

数学源于生活，又服务于生活，对数学应用意识与能力的考查是新课标关注的重要内容，也体现PISA理念。全卷有生活背景的试题有13题，占总分值的47.3%，所选情境均贴近学生、关注人文科技、跨学科融合，如第4、5题以学校研学地点为背景、第7题以牛奶成份为背景、第10题以旅游路线为背景、第12题以亚运知识竞赛为背景、第19题以租用电动汽车为背景、第22题以足球训练为背景等。这些情境真实公平，与问题深度融合，引导学生以“数学人”的眼光和思维链接现实世界，蕴含模型观念。

四、素养——聚焦高阶思维，发展数学关键能力

高阶思维的考查是测量学生数学关键能力的重要切口，也是发展数学核心素养的体现。本卷第24题，源自课本作业题，在往年考查的基础上既有结构上的继承，又有方式上的创新。试题在变与不变中融入圆、相似三角形、直角三角形、特殊四边形、一次函数等核心知识，尤其是第(2)小题的分类讨论，跳出了以往“形”的分类，关注“数”的对应关系分类，既考查运算能力、几何直观、空间观念、推理能力等素养，又体现初高衔接。

本卷努力体现新课标理念，积极发挥评价对教学的导向作用，突出学生主体地位，坚守学科底线，坚持正确价值观的引导。

中考数学的考试攻略

攻略一：概念记清，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”.在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，避免再犯。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。

中考数学的提分技巧

1、针对模考问题，查漏补缺抓薄弱

要认真、客观地对模拟考试进行分析，看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不 仔细，或者是学习方法、学习习惯不好，要进行全方位的剖析。因为距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强 分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、收集整理错题，选择真题适度训练

冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。选择课外习题或练习卷不是越多越好，而是要针对自己薄弱点进行针对性训练。在 做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过选择性地做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举 一反三，不轻易重复训练做，通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，平时反复易错的习题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总，专门誊 写在专用的错题本上，或用红笔做上记号，便于下一次复习。

复习中需要适当精选试题进行模拟训练，考查复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。

要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识和基本规律的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力，不要盲目重复性做题。

中考数学选择题答题技巧

1.直接法

有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发，利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论，从而确定选择支的方法。

2.筛选法

初中数学选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定的的、不合题意的结论，以缩小选择的范围，再从其余的结论中求得正确的答案。如筛去不合题意的以后，结论只有一个，则为应选项。

3.验证法

通过对试题的观察、分析、确定，将各选择支逐个代入题干中，进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段，以判断选择支正误的方法。

4.特殊值法

有些选择题，用常规方法直接求解比较困难，若根据答案中所提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再进行判断往往十分简单。

5.图象法

在解答选择题的过程中，可先根椐题意，作出草图，然后参照图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。

6.试探法

对于综合性较强、选择对象比较多的试题，要想条理清楚，可以根据题意建立一个几何模型、代数构造，然后通过试探法来选择，并注意灵活地运用上述多种方法。

初中数学学习的方法

1、按部就班，环环相扣

数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题，一定要把每一个环节都学牢。

2、概念记清，基础夯实

千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，每新学一个定理或者定义的时候，都要在理解的基础上去深挖每一个字眼，有时候少说一两个字，都可能导致结果的不同。要在刚开始学概念的时候就弄清楚，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

3、适当做题，巧做为主

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做".考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

4、记录错题，避免再犯

俗话说，"一朝被蛇咬，十年怕井绳"，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，更重要的是还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考或者在平时考试当中是"分分必争"，一分也失不得。这样复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

5、集中兵力，攻下弱点

每个人都有自己的"软肋"，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成"瘸腿".