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教师资格证可报考的学科

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教师资格证可报考的学科(介绍)

教师资格证可报考的学科分别有哪些的呢?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的教师资格证可报考的学科(介绍),欢迎参阅呀!

教师资格证可报考的学科

教师资格证可报考的学科(介绍)

1、幼儿园教师资格证考试没有分学科;

2、小学教师资格证考试学科:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术。

3、初中教师资格证考试学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、法语、西班牙语。

4、高中(含中职文化课)教师资格证考试学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、法语、西班牙语。

2023非师范生怎么考教师资格证的呢

非师范类考生和师范类考生考教师资格证的流程是一样的。具体如下:登录中小学教师资格考试网→注册账号→填报个人信息→填报报考信息→接受审核(48小时查看审核结果)→网上缴费。审核通过,缴费成功后考生报名成功。

一、教师资格证考试报名流程

1、登录网址:http://ntce.neea.edu.cn/

2、考生选择自己报考所在省份

3、根据考生真实信息注册登录账号

4、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息,并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底,JPG/JPEG格式,不大于200K)。

5、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选,一经审核通过,不得增加或更改)。提交信息后,考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

6、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核,是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生,可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息,重新提交报考信息,重新接受审核。

7、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”,完成报名。通过审核,但逾期未缴费考生,报名无效。一旦报名成功并完成缴费,概不退费。

8、打印准考证。考生考前一周可通过报名网站自行下载、打印准考证。

2023小学教师资格证笔试考试内容

1.《综合素质》

《综合素质》主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达等方面的知识和能力。具体内容包括:

(1)教育理论与实践基础知识:如教育目的、教育方式、教育方法、教育手段等。

(2)教育制度与管理知识:如教育行政管理、教育管理制度、小学教育法律法规等。

(3)教师职业道德规范:如教师道德、职业操守、教学纪律等。

(4)文化素养:如文学、历史、哲学、美学、民俗、传统节日等。

(5)阅读理解、语言表达:如阅读理解、写作、翻译等。

2.《教育教学知识与能力》

《教育教学知识与能力》主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。具体内容包括:

(1)教育心理学:如知识与能力、以学生为中心的教育、个别差异等。

(2)学科教学理论:如数学、语文、英语、科学等。

(3)教学设计、教学实施:如教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等。

(4)班级管理:如学生心理、师生关系、班级管理、校园文化等。

(5)教学评价:如诊断性评价、治疗性评价、评价的原则、评价的方法等。

小学教师资格证笔试注意事项是什么

1.时间安排

2023下半年广东省小学教师资格证笔试时间在9月16日,考试时间为一天。考生需要提前规划好时间,合理安排复习时间,避免临时抱佛脚。

2.考前准备

考生需要提前熟悉考试大纲,了解考试内容和重点。适当进行模拟考试,提高答题速度和正确率。同时,需要保持良好的心态,保持积极乐观的心态,增强自信心。

3.注意答题技巧

小学教师资格证笔试考试时间紧张,需要考生掌握一些答题技巧,快速找到重点,迅速解题。如,熟练掌握快速阅读技巧,准确把握问题点;掌握快速计算技巧,提高计算速度和正确率。

浙江省小学教师资格证笔试科目(简介)

小学教师笔试不分科,不需要背记学科知识。具体来说,笔试科目包括以下内容:

①教育法律法规:主要考查教育从业者必备的法律法规知识,着重考查教育法律法规的适用、案例分析和裁判理解等。

②教育心理学:主要考查教育心理学的基本概念、心理发展规律、教育心理问题的分析和解决等。

③教育学原理与方法:主要考查教育学的基本概念、教育学派和教育教学的基本原理、教育方法等。

④课程与教学论:主要考查课程与教学论的发展历程、课程设计、教学方法、教材分析等。

管理学基础:主要考查管理学的基本概念、组织设计、领导理论、决策分析和沟通技巧等。

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